教师职业素养提升的三个着力点

中学政治教师的职业素养是其职业生涯的核心竞争力。在建设文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的宏观背景下,通过关注中学政治教师在职业意识、职业热情、职业技能等方面存在的问题,提出坚定或重塑信仰、现实关怀激发职业热情、培养哲学素质是提升中学政治教师职业素养的三个着力点。     

亳文化的价值观及其现代意义

亳州地处涡水之滨,中原腹地,为南北文化的交汇地带,周边文化在这里碰撞融合,形成独具地域特色的亳文化。其内容丰厚,如老庄道家文化、曹魏文化、华佗与中医药及养生文化、民间艺术、酒文化等。亳文化在长期的积淀中形成和谐、包容、创新的核心价值观,具有积极的现代意义,为地方社会经济的发展提供不竭的精神能量,为文化强省、强市发挥重要的作用。     

简论亳文化的地域特色与现实意义

亳文化是一个特点鲜明、内涵丰富、自成体系的地域文化,是在特定的地理、人文环境下,孕育、诞生并不断成长、壮大起来的一种特殊的文化样式。她在长期的流变过程中,形成了创新、包容、现实等浓郁的地域特色。在构建和谐社会、促进皖北社会经济文化大发展的今天,深入开展亳文化研究具有重要的现实意义。     

提升开放大学文化影响力探析

为了更加广泛地使社会成员认同开放大学的办学模式,提升开放大学的文化影响力尤为重要。在文化交流与积极推广、文化品牌与优质服务、文化传承与树立自信等三方面提升开放大学的文化影响力。在开放大学的建设中,积极推广和促进文化交流,以优质服务创造文化品牌,进一步提升开放大学的文化影响力和文化自信。     

和谐大学文化建设应注意把握五个着力点

建设和谐的大学文化既是建设和谐文化的题中应有之义,也是大学文化建设的内在要求。构建和谐大学文化,既是一个突出的理论问题,也是一个实践性很强的研究课题。只有把握好大学自身文化建设与引领社会文化、大学“共性”文化与“个性”文化、依法办学与以德治校、学生全面发展与个性发展以及软环境与硬环境等五个着力点,才能有效推进和谐大学文化建设。     

“汤始居亳”地望考

由于对“汤始居亳”之“亳”的地望有不同的理解，引出了关于汤都何处的各种不同说法，本文依据大量的史料，对“汤始居亳”地望进行了深入地考证，驳斥了一些错误的认识，又从近年的考古发掘和古代曹县一带的交通与社会经济状况进一步考证了“汤始居亳”之“亳”乃今之山东曹县一带，肯定了王国维说法的正确。     

亳人的迁徙

本文是作者《薄姑、薄人的来源和迁徙》中的第4部分，前8部分发表在本刊第2期；对薄人的分支亳人的迁徙情况作了详实的论证分析。     

论“亳文化”译介的必要性与可行性

在译介学理论基础上,突破传统语码转换式的翻译方法,对"亳文化"旅游资源及其所承载的文化内涵进行系统译介,突出地域文化所承载的精神内涵,将会为亳州文化的进一步发展和有效传播打下坚实的基础。系统论证"亳文化"译介与传播的必要性与可行性,也为"亳文化"译介与传播研究的顺利进行提供服务。     

新时代盐城市红色文化影响力提升路径研究

习近平总书记在党的十九大报告中强调:文化兴则国运兴,文化强则民族强。近年来,红色文化在城市现代化建设进程中发挥了独特的功能,我们必须深刻认识到红色文化的历史意义和现实价值,同时致力于新时代赋予红色文化新的内涵和时代特征。盐城是一座与新四军有着深厚历史渊源的红色城市,如何发挥红色文化优势作用,扩大红色文化影响力,并利用这些宝贵的资源推进盐城文化建设,彰显城市的魅力是一项必须研究的重要课题。     

高三作文教学的三个着力点

科学的作文教学应当是“鱼与熊掌”兼得,高三学年的作文教学还承担着直面高考语文卷挑战的现实任务。为此,我们迫切需要研究作文教学,在高三这一年紧紧抓住“倡导个性色彩”“重视读写沟通”“突出‘细部’剖析”这三个着力点,以促进作文教学更有针对性和富有成效性。     

播州土司教育探析

播州文化教育与汉文化有密切联系,元代土司制度形成后,学校教育随之兴起,明代有了进一步的发展,教育也达到较高的水平,形成了播州以汉文化和古代儒家学说为主的文化教育。     

亳州花戏楼砖雕中的中国传统文化解读

亳州花戏楼又名山陕会馆,在建筑布局、整体设计及装饰艺术上,都堪称中国古代建筑的杰作,其砖雕更是中国砖雕艺术历经几千年演变的巅峰之作。看似不经意的砖雕作品拼合,实则为设计者精心组合,力求在有限的空间内,彰显中国传统文化之精髓。     

地域文化对苏轼词的影响

本文主要介绍了不同地域文化对苏轼词的创作产生的不同影响。色彩艳丽的杭州造就了苏轼烛影摇红的风格；豪爽率直的密州却使苏轼词风刚劲雄伟。     

播州土司文化教育考述

播州土司文化教育与汉文化有密切联系,南宋时期文教昌盛,明朝初年学校教育随之兴起,儒学教育也达到较高的水平,形成了播州以汉文化和儒家学说为主的文化教育。明代中后期播州文教在土司统治的桎梏中又陷停滞落后。     

区域旅游资源整合研究--以安徽省亳州市为例

以区域旅游资源整合的概念为基础,在分析亳州市旅游资源整合的现状的基础上,指出了当前亳州市旅游资源整合中存在的问题,如整合的力度不够,旅游产品的吸引力不强;产业联动较少,服务链短。指出了亳州市推进旅游资源整合的路径选择,一是遵循市场规律,以市场需求为导向,将旅游企业作为市场主体,建立旅游资源产权交易市场;二是发挥政府主导作用,加强旅游业的基础设施建设和做好市场的监管与服务;三是加强信息交互机制和组织协调机制等相关制度建设。     

从区域经济与文化的视角论广西新建地方院校区域影响力的拓展

新建地方院校的区域影响力拓展需要立足于区域经济文化背景,依据区域分工理论与比较优势理论,提高地方高校专业设置与区域经济发展的适切度;借助区域创新理论,区域竞争力理论,确定产学研模式与路径走向的差异化特色;利用区域政策,抓住区域发展机遇,实现学科发展与行业产业对接,最终实现区域型高校对区域经济、文化、科技发展等的引领与辐射作用。     

中国传统文化对现代校园文化的影响浅析

中华民族五千多年的艰难历程，决定了中国传统化精华与糟粕并存。优秀的传统化对现代校园化产生积极的作用，那些消极和落后的因素则对现代校园化产生消极的影响。在现代校园化建设过程中，要注意消除传统化中的消极因素，不断更新观念，剔除糟粕吸取精华，在继承中发扬光大我们民族的优秀传统化。     

古希腊文化对西方文化发展的影响

古希腊文化是西方文化历史长河中的重要篇章,并对西方文化发展产生了深远影响。古希腊文明是孕育近现代欧洲文明的基础,其文明进程中的思想成果对欧洲文明的发展意义非常重大。古希腊文化在宗教、神话、哲学、文学艺术及科学等方面成就辉煌,奠定了西方文化的基础。     

宗教文化对大学校园文化的影响及对策

大学校园文化对大学生理想信念的形成和心理健康的发展都具有重要作用.而近年来宗教文化对校园文化的影响越来越大,对学生的人生观、价值观产生了不容忽视的影响.本文通过调查研究,分析了大学生信仰宗教的基本情况、原因、传播特点和影响,提出了应对大学生信仰宗教现象的对策.