播种行动

每天中午、下午放学后，小朋友们忙着收拾自己的书包，迅速排好路队走出教室。而此时教室里的桌椅却常常乱七八糟，无人问津。作为低年级班主任的我，常常是送完路队后，又回教室动手整理桌椅。     

张志勇 让教室空白处充满想像力

坚守在56号教室的雷夫·艾斯奎斯说：“一间教室带给孩子什么？取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么？”这句话,常常引起张志勇的思考。     

在普通教室如何进行美术课写生教学

在中小学美术教学中,写生课处在十分重要的位置。然而,目前中小学校普遍存在着教室紧张的问题,有美术课专用教室的学校很少,因而大部分学校把写生课改成临摹课来上。如何利用普通教室开设写生课,以满足学生上写生课的需要,便成为了摆在我们美术教师面前的一个很现实的问题。 一、教室安排问题。普通教室与专用教室的区别之一是有许多桌椅,在没有专用教室的情况下,这些桌椅的摆设必然会限制学生自由选择位置。如果将这些桌椅归整到一起,腾出空间来供学生上写生课固然好,但搬动桌椅需要很多时间,不但影响美术课的授课时间,也常常由于桌椅不能及时复位而影响下节课的教学。所以,在普通教室进行写生课,以不动或少动桌椅为宜。桌椅不动或少动,就会把学生的坐位固定下来,如果再像专用教室那样摆放写生物,一部分学生肯定会由于距离远而看不清写生物。解决这个     

咱班趣事

倪老师是我们班的新任班主任.为了便于管理,她把班级的前、后门钥匙分别给了我和杨雨晗,让我们放学后负责锁好教室门.我们都尽心尽责地工作,可还是出了"状况". 一天中午,倪老师亲自整理路队.我见所有人都出来了,就把前门给锁了起来,杨雨晗急着排路队就没锁后门.过了一会儿,路队排好了,倪老师说:"现在可以锁门了."说完便走进了教室.杨雨晗可不知道倪老师进了教室,她看也没看就三下五除二地把门锁了起来.还没等同学们反应过来,就听到前门在"咚咚咚"地响,连门上的锁都发出了"叮叮当、叮叮当"的响声.     

班主任工作案例

<正>一、事件回放两年前九月开学的第一天,我来到教室,想跟刚建立师生关系的该班学生认识认识并联络联络感情。还没到教室,我就听到教室里发出一阵刺耳的桌椅与地面摩擦的声音。我快步走到教室一看,原来是学生们正在把放假前搬到楼上的桌椅搬回教室。看他们那架式,根本不是搬,而是在拖。我有点心疼,连忙叫他们别这样拖。但是,让我意料不到的是,他们竟然互相说笑着,仍然用力地拖着桌椅,仿若没听到我说话,一点没把我放在眼里。我心中暗吸了一口气,     

“一错再错”谁之过

我的学生天真、可爱。可是就是犯了错后，常常推卸责任。比如：路队违纪被记名，不是说是某某同学先挑逗他，就是说检查的同学记错了；作业明明没写，就说是忘在家里；清晨，老师一进教室，发现教室收拾得不太干净，一问卫生组长，马上回答：“我们昨天晚上收拾得很干净，真的，老师，我还检查过。”类似的事情还有很多。我心里纳闷：现在的孩子怎么这个样子，这么不诚实，为什么要一错再错?     

搬

"我们要换新教室了!"同学们兴奋不已。刚走进教室,那整齐的桌椅、洁白的墙壁立刻映入眼帘,正如我所料,新教室真的焕然一新。今天的作文主题竟是这些桌椅,真让我们大吃一惊。桌椅都是旧的呀?有的同学开口了:"要写童话还是做桌椅游戏?"哎,真是让人百思不得其解。这时,老师对我们说:"你们要搬桌椅会怎么搬?"我暗暗想:难道让我们去搬桌椅?真不知道老师这葫芦里卖的什么药。老师又问道:"假如你们是搬家公司的准备怎么     

给孩子一个善意的提醒

今年新学年第一天上午走进教室,发现脚下到处是垃圾,东倒西歪的课桌上满是灰尘。我没多说什么,带着孩子们摆放桌椅,清扫垃圾,又找来抹布擦桌椅上的灰尘。仅仅几分钟时间,教室就变得整齐有序,焕然一新。我问同学们是不是感觉清爽多了,孩子们都笑起来。     

我与学校“唱反调”

卫生检查之后,学校开了一个总结会,要求各班主任要与学校要求保持一致,听从指挥,比如教室的卫生:要做到地面干净,桌椅整齐。 我能做到地面干净,但始终无法做到桌椅整齐,为什么? 教室内的黑板总是向不同的方向反光,前排两侧的同学常常因黑板的反光看不清楚,我多次向学校反映这个问题,但学校领导说:都这样,几十年的问题了,也算不得什么问题。你让学生们轮换着去看不到黑板的地方坐一坐得了。 我有点生气:老问题就不是问题?无法解决的问题就不是问题?学生们轮换着坐就能看到黑板? 学校里不能解决这个“百年问题”,但我觉得我对此不能麻木,因为…     

我与学校唱反调

卫生检查之后,学校开了一个总结会,要求各班主任与学校保持一致,听从指挥,比如教室的卫生要做到地面干静,桌椅整齐。我能做到地面干静,但无法做到桌椅整齐。为什么?教室内的黑板总是向不同的方向反光,前排两侧的学生常常因反光看不清楚。我多次反映这个问题,但学校说:都这样,几十年了,也算不得什么问题。你让学生们轮换着在反光地方坐一坐得了。我有点生气:老问题就不是问题?无法解决的问题就不是问题?学生们轮换着坐是解决问题的办法吗?学校不能解决这个“多年问题”,但我不能麻木,因为我能看见看不到黑板的学生的那种焦急和无奈。于是对学…     

我和我的“小鸭们”

我是一只快乐的鸭妈妈,我有六十加一只小鸭子。称学生为小鸭子,是在桌个特定的场合：时间是放学的时候,地点是从教室到校门口广场的路队停靠点。对于这帮小鸭们,我打心眼里喜欢,感觉他们个个毛绒绒的、乖乖的。     

花扮童年

2010年暑假过后,我接了一个新一年级。看着新粉刷的教室,整齐的桌椅,洁净的窗户,总感觉少了些什么,原来是生机。于是新生入学家长会上,我向家长提出要求,把教室打扮漂亮     

谢谢你,孩子

第一次走进三年级的教室,我一下子认识了你。上课铃声早已响过,可你却还在教室门口张望;课堂上,你的桌椅总会“不失时机”地发     

教室里的播音器

星期一早上,我走进教室,按照惯例先环顾了一下四周：井然有序的桌椅,图文并茂的黑板报,绿意盎然的兰花草……突然教室后墙上一个约一平方分米的白色固体吸引了我的注意。空调？不像不像。杀虫子的？更不像。     

等待花开———我与随班就读学生的故事简

下午,我送完路队返回学校,走到教室门口时,听到一阵哭泣声。我赶紧走进教室,看到小梅（化名,文中学生均为化名）正趴在桌上抽泣,小慧忙上前小声对我说：“卢老师,您快劝劝小梅吧!”我问：“遇到什么不高兴的事了？”小梅听到我的声音,忙抬头说：“卢老师,我怎么这么没用!这次调研测试,数学只得了59分,就差一分啊!”     

未来的教室

我设想,未来的教室形状是一个红彤彤的大苹果,玻璃是彩色的,墙壁很有弹性。教室里的桌椅很     

课件,新的教学手段之一

我记得小学入学时,走进教室,雪白的墙,整齐的桌椅,特别是长长大大的黑板,好庄重,好庄重.     

心心在美国上小学(三)

课堂不止在教室 知课堂上可以吃东西 有人说,美国的小学教育,就是个玩。这话虽说夸张点,但大体上是事实。一个周日,心心领我去参观他们的教室。一进屋,最让我感到新奇的是“方阵式”的桌椅摆放。前边是黑板、老师讲桌,讲桌前面有两张桌,教室左、右和后面各有两排桌,这种摆法有点类似国内常见的座谈会,它的好处是座位上的人互相都能看到对方的脸,便于交流。我们国内的学校教室都是会场式的,朝着一个方向排排坐,只能听老师在前边讲,不准横向交流。美国小学老师讲课中,学生有问题可以随时打断老师的话,提出疑问,同学间也可以争辩,这样摆放桌椅也是适应教学的需要。心心说,他们的桌椅是经常挪动的,座位也随之变化。比如,老师让男女生分成两组,搞答题竞赛。他们就把桌椅分开,男女生各占一面。老师要给大伙讲故事,同学们就把桌椅统统推到教室后面,大伙在空地毯上席地而坐,老师居中,边讲边议,说说笑笑。老师     

用心经营小细节是班主任工作的大智慧

正班级就像一个大家庭,它由班主任、科任老师、还有性格各异的学生组成,外围还包括学生家长。要使这个大家庭的成员融洽相处,班主任特别需要注重细节、讲究策略、用心经营。这不仅需要班主任要有责任心、耐心,更需要有智慧,有爱心,还特别需要宽容,有坚持不懈、百折不挠的毅力。一、随机应变,让第一次亲密接触发挥最大教育功效当我第一次接手三年六班,往教室走的时候,那情景至今还让我感慨不已。一路上,我看到其他教室整齐的桌椅,听到热情的掌声,而进入我班教室,迎接我的却是满地的垃圾、横七竖八的桌椅和所剩无几的学生。我带着一颗失望     

特殊的优惠券

新学年开始的第一节美术课,还没到教室,远远就看见一群男生在门口处“迎接我”。在我的大声呼喝和一位领导远远的监视下他们虽然进入了教室,却把里面当成了墟场,过位、聊天、把桌椅弄得刺耳响……