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傅卿 《全国优秀作文选(高中)》2002,(6)
当流星以它那耀眼璀璨的光亮撕开黑幕时,那份绚烂使周围的一切都显得有些黯淡了。当F4的“流星风暴”席卷而来时,人们被刮得晕头转向。曾有人说:从3岁小孩到50岁大伯都爱看这部电视剧。我正是在好奇《流星花园》魅力为何如此之大的心情下观看的。演员的造型真的是很酷。凤梨头代表肆意妄为,随心所欲。飘逸齐肩的长发代表风流潇洒。再加上王子与灰姑娘的爱情故事,不知惹得多少纯情的少男少女们黯然神伤。我不得不佩服编剧竟能把琼瑶的爱情公式与现代摩登生活结合得如此“完美”!可那真的是校园吗?就因为F4是超级大财团的未来继承人,… 相似文献
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李梦阳 《语文世界(高中版)》2004,(12)
金秋10月,丹桂飘香,我们文学社一行人来到扬州八怪纪念馆。解说员做完了讲解,我是一个字没听进去,便独自体会这“浑然天成”之美。跨过正殿,有15尊雕像,形态各异:有的慈祥,有的严肃,有的可亲……走出金农卧室,我才真正领略到“八怪”的精神:一张木板床,一卷破席,两对旧柜子,仅此而已。然而在这破旧的房间,金农却画出了不计其数的名画。旁边是个竹林,我猛然想起了郑板桥先生笔下的竹石:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。就不禁想起郑板桥曾在这儿画竹写竹:闲时沏一壶香茗,挑支好笔,摒弃了心猿意马,独居小亭,酿… 相似文献
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丁零……让人感到无比悦耳的下课铃声响了,而我仍在紧皱眉头解一道数学题。琳雪,别闷在这了,出去透透气!小霏站起来伸个懒腰,还没等我回过神来,我已被拉出了座位,怎么啦?我还没PK成功那道数学题耶!我不满地说着走出教室。小霏悠闲地把手搭在阳台的栏杆上,深吸一口新鲜空气,笑着对我说:现在是下课时间,就应该放松一下,你要学会调节……我给小霏一个鄙视的眼神,转过头微眯着眼睛眺望着那蔚蓝、却让人看不见尽头的天空,陷入了深思。看!有帅哥耶!正随意四处环顾的小霏如发现新大陆一般,猛地拉我一下。嗯?哪儿?我配合小霏一下,转过身好奇地问着,顺着小霏的指示看去,果然有一个长得帅气的男生半倚在阳台上与别的男生说 相似文献
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席幕容,是台湾二十世纪七十年代末的女诗人,其诗常以清新淡雅的笔调,率真的情感打动了千千万万读者。《邂逅》一诗借捕捉的那种不期而遇的瞬间,来抒发诗人不尽的离愁别绪的感伤。 相似文献
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浅易文言文是语文学习的重要组成部分,也是我国古典文学中的精华和瑰宝。学习浅易文言文可以陶冶情操、丰富想象,还可以培养学生对文言文学习的兴趣。文言文是现代语文的基础,现代语文是文言文的继承和发展。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(Z1)
常常徘徊在喜欢的地方,一遍一遍地去经历,每一次的回味都又增加了一份经历。因为有了人的缘故,对它们的情感越发的深厚。当然,那些用心体会到的刻在记忆与情感上的东西,并不能被完整地表达出来,可是,心中终究有些不甘心,于是把它们拍下照片。相比我粗浅的文字,更能保留它原先的气质吧。我并不是太贪心的人,对于好的东西,心中十足激动,也想让更多和我一样喜欢寻找的人知道。配上照片,写下与之相关的故事,让它存留得更久些吧。 相似文献
8.
林辰琦 《课堂内外(高中版)》2008,(7)
常常徘徊在喜欢的地方,一遍一遍地去经历,每一次的回味都又增加了一份经历。因为有了人的缘故,对它们的情感越发的深厚。当然,那些用心体会到的刻在记忆与情感上的东西,并不能被完整地表达出来,可是,心中终究有些不甘心,于是把它们拍下照片。相比我粗浅的文字,更能保留它原先的气质吧。 相似文献
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周锐 《东方少年(阳光阅读)》2006,(7)
诸葛明珠没有等来流星雨,却等来了外星少女。返程的时候,外星少女的飞碟里不但装满了好吃的,还堆了一大堆石头。这些石头竟然是诸葛亮送给女儿的礼物! 相似文献
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既然那一天代表了一种流逝,既然美丽必然要成为回忆,既然我们都聆听到纷纷诗雨,那么,我们应该感谢这些文字。这是主编的批语,如此细腻而恳切,还是第一次。于是,再次认真地品读,带着一点点的沾沾自喜。遥远的美丽悄然离逝,可此时的美丽却直润心里。流星雨,多少人看过流星雨,可惟有你,写下了这份凄美。感谢你,我们读懂了这份蕴意。诗语:诗雨Shiyushiyu11月19日那天的流星雨很灿烂,很多人都去看了,寒冷夜空下,人们聚在一起激动地等待,在房顶上,窗台边,甚至稍高些的山沿。一旦有一丝一缕的闪现,整个城镇的各个角落都连绵翻起惊叹声,甚是壮观,其势丝毫不逊于天上璀璨的那群…… 相似文献
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席慕容 《初中生世界(初三物理版)》2009,(31):33-33
很多年以来,美丽而神秘的流星雨总是带给人们无尽的遐想,人们赋予了它各种各样的意义,为它涂抹上绚丽缤纷的色彩,留下许多故事和传说,哀伤而浪漫……流星雨也纷纷落在文艺作品里,在不同作者的笔下,它们以不同的形式出现,有着不同的象征意义。读一读下面的小诗和散文,想一想:在这里流星雨分别象征着什么? 相似文献
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