创建优秀班集体的几点思考

高校中,一个具有良好班风的优秀班集体,对于学生身心的健康发展具有重要作用.但一个优秀的班集体不会自发产生,它需要班级成员的共同努力.本文从角色的转变、班干部妁选拔和培养、共同奋斗目标的确定、良好班风的培养四个方面论述如何创建优秀班集体.     

班集体建设的几点思考

班集体是学生全面和谐发展的整体教育组织形式。班集体建设的过程实际上是师生共同合作,实施班级目标管理的过程;在当前新课改的大背景下,如何建设一个健康、团结的班集体,是我们每一个班主任重点思考的问题。     

刍议优秀班集体建设的几点设想

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。班集体与学生个体的关系是密不可分、影响深远。     

良好班集体建设的几点思考

班级是学校开展教育教学活动的基层组织单位。良好班集体建设对于创设积极向上的集体氛围,对学生接受知识,锻炼能力,发展特长,提供前提和基础。良好班集体建设具有重要意义。我认为,在班集体建设中,班主任应该做好以下几方面的工作。一、班主任要有热爱教育、献身教育的奉献精神;要     

创建优秀班集体的几点体会

发挥学生的参与意识,建立良好的班风。注重发现、培养和使用班干部,充分发挥他们的模范带头作用。开展丰富多彩的实践活动,培养学生的创新能力。     

关于班集体建设工作的几点思考

在班级体建设工作中,许多班主任都感到现在的工作难度越来越大了。压力大,任务重,事务繁杂,学生难以管理,以自我为中心,行为习惯差,逆反心强……重重困难让班主任身心俱疲,更向班集体建设工作的有效开展提出了挑战。本文对如何改进和提高班集体建设工作进行了阐述。     

关于高校班集体建设的几点思考

在新课改的背景下,部分大学生集体主义观念的缺失成为困扰高校学生工作的重要因素之一,如何加强大学生班集体建设、培养大学生集体观念具有十分重要的现实意义。班集体建设不仅关系到大学生的全面发展,而且关系到党和国家的前途命运,更关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,以及中华民族伟大复兴目标的实现。     

优秀班集体建设的心理学思考

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境.班集体建设是指教育者通过各种手段将班级这一学校最基层组织培养成具有教育力量的活动主体的过程.班主任可采取多种途径和不同的教育对策,抓住时机,适当地将班集体由低级向高级转化,促使班集体早日形成并向前发展.     

优秀班集体建设的心理学思考

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。班集体建设是指教育者通过各种手段将班级这一学校最基层组织培养成具有教育力量的活动主体的过程。班主任可采取多种途径和不同的教育对策,抓住时机,适当地将班集体由低级向高级转化,促使班集体早日形成并向前发展。     

浅议创建优秀班集体的几点体会

班集体是学生成长的重要园地,是学校实施思想品德教育的核心组织。一个优秀的班集体,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,能以良好的班风、学风培养学生自我教育和自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳、艺全面发展的合格人才。而创建优秀班集体是一个系统工程,必须以班主任的良好素质来培养学生的优秀素质。     

对新时期大学班集体建设的几点思考

学生班集体是学校开展教学活动的基层单位,是进行德育与管理工作的重要阵地,是大学生学习知识,提高素质,开展活动,丰富生活的基本组织形式。班集体建设是高校育人环节中的重要一环,它的好与坏也是衡量学校教育教学水平和人才培养质量高与低的重要标志之一。因此,在新时期如何切实加强班集体建设也就成为高校学生管理工作者认真思考的一个问     

高职院校优秀班集体建设的思考

建设高职院校优秀班集体是完善高职院校思想政治教育工作的科学方法,现阶段,高职院校优秀班集体的特点主要有优良的班风学风、和谐的人际关系、稳定高效的班团组织等。高职院校优秀班集体建设的对策有全面加强思想政治教育工作、培养正确的集体舆论、营造和谐的班级氛围、充分发挥班干部的作用。     

建设优秀班集体的实践与思考

笔者曾在中学担任班主任近10年,深知一个优秀集体只有通过班集体成员的共同努力,以及班主任的智慧和创造性劳动,才能逐步培养和扶持起真正意义的班集体.本文拟就如何建设优秀班集体问题略陈己见.     

新形势下关于加强大学生班集体建设的几点思考

班级是学校系统的基本细胞,是学校教育工作的基本单位,是与学生学习发展息息相关的重要环境。班集体是高校教育的基本组成部分,是学生学习、生活的基本场所。学校各项教育、教学活动大都是落实到班集体上。一个先进的班集体可以实现大学生在心理上的自我疏导、自我约束和自我教育,做到全面提升大学生的综合素质,实现全面育人的目标。     

浅谈创建优秀和谐班集体的几点体会

一个新班级的创建和管理时刻都在牵动着班主任的心。怎样将一个松散的群体创建成为一个优秀、和谐的班集体呢？这是每一个班主任都在思考的问题。班集体的创建和管理确实是一门大学问。根据我十几年带班的经历和感受,就班集体的创建和管理谈一谈个人的几点体会。     

班集体建设现代化的几点理论思考

班集体建设现代化的几点理论思考天津市红桥区教科室张旭春班集体建设现代化作为教育现代化的重要内容,在深化素质教育,全面发展学生基本素质,加速教育现代化进程上,具有非常重要的意义。一、班集体建设现代化的涵义班集体建设现代化是班级教师集体根据信息社会、知识...     

大学生班集体建设的几点探索

班集体是大学生群体的基本单位,是高校教学、教研的主体,班集体的建设对高校政治思想工作来说是一项重要工作。培养团结进取、勤奋求实、严肃活泼的班集体对优化高校学生工作,完成培养社会主义事业接班人、建设的历史任务尤为重要。通过几年来的工作实践,我们认为从新生入学开始对一般说来集体进行目标、有计划、有步骤的建设是一项切实可行的举措。     

大学生班集体建设的几点探索

班集体是大学生群体的基本单位,是高校教学、教研的主体,班集体的建设对高校政治思想工作来说是一项重要工作。培养团结进取、勤奋求实、严肃活泼的班集体对优化高校学生工作,完成培养社会主义事业接班人、建设的历史任务尤为重要。通过几年来的工作实践,我们认为从新生入学开始对班集体进行有目标、有计划、有步骤的建设是一项切实可行的举措。     

如何建设优秀班集体

<正>班主任是班集体的组织者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是班级的灵魂。在十几年的班主任工作中,笔者总结出了一些经验。一、三勤——脚勤、嘴勤、眼勤1.脚勤,就是要勤走动。在刚刚接新生的时候,这一点特别重要。笔者经常在早、中、晚到学生宿舍、教室走动,了解学生的生活习惯和个人秉性,为将来做他们的思想工作打好基础。2.嘴勤,就是发现问题要勤说。比如,我们每天都有一节晚读课,笔者充分利用好这节课,把当天出现的     

优秀班集体建设经验谈

把一个班级建设成为井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体,是每个班主任的追求。然而,在实现这个追求的过程中,每个班主任所持有的理念与采取的做法是不尽相同的。下面我把自己建设优秀班集体的一些经验体会写出来,供大家参考,同时也期待看到更多的优秀班集体建设经验介绍。