更新管理理念创新管理模式促进教师主动发展

幼儿园的教育教学管理是幼儿园管理的核心,教师则是幼儿园教育质量的重要保证,是幼儿园发展的推动者。要让幼儿主动发展,教师则必须首先主动发展。近年来我园始终坚持以“以人为本、主动发展、科研兴园、打造品牌”为办园宗旨,以“为幼儿终身发展奠定坚实基础,为教师专业成长创造优良条件”为办园理念,更新管理理念,创新管理模式,引领教师主动发展,从而为幼儿终身教育奠定坚实基础。为了调动教师主动中求发展的内在动力,加快教师专业化成长的步伐,我园采取了一些行之有效的措施。     

悉心指导 稳步发展——广州市花都区幼林培英幼儿园

七年来,广州市花都区幼林培英幼儿园本着“一切为了孩子的健康成长”的办园宗旨,以“健康教育”为办园特色,把“科研兴园”作为幼儿园发展的策略,以“球类活动”为课程切入点,依靠科学管理,取得显著的办园成效,成为“广州市绿色幼儿园”、“广东省一级幼儿园”、“广州市示范性幼儿园”、“广州市安全文明校园”、“广东省巾帼文明岗”。     

淄博市市直机关第一幼儿园

创建于1953年的淄博市直机关第一幼儿园坚持与时代同步，以育人为已任，以“以人为本，和谐发展”为理念，形成了独特的办园体系，实现了常规管理，育人环境，保教质量，特色办园的整体优化，赢得了社会及家长的广泛赞誉。     

以园所文化建设促进幼儿园跨越式发展

本文阐述了上海市奉贤区南中路幼儿园以地域民俗文化为资源建设幼儿园文化，从“办园理念的价值厘定与升华”“精神文化的传承创新与培植”“园所环境的文化演绎与外延”三个方面聚焦园所文化建设，实现办园品质的全面提升。     

葫芦岛市莲花第一幼儿园

<正>葫芦岛市莲花第一幼儿园一园两址,是一所拥有28年办园历史的公办省级示范性园所,2019年正式隶属于葫芦岛市教育局。幼儿园两址合计占地面积8986.83平方米,建筑面积5131平方米;共15个教学班,可容纳幼儿370余人,办园宗旨是以“自然呼吸,共情生长”为办园理念,实施“中通外直”的管理制度,构建“香远益清”的园本课程,塑造“亭亭净植”的教师队伍,培养“不蔓不枝”的健康宝宝。     

梧州市万秀区教育局实施幼教团队帮扶工程

本刊讯日前,梧州市万秀区第二幼儿园教育集团正式挂牌成立,标志着该城区“一领三”幼教团队帮扶工程进入全面实施阶段。针对城乡幼儿园师资水平、教学管理不均衡,以及乡镇幼教机构迫切需要在办园理念、教育科研、教师队伍建设等方面得到帮扶的状况,万秀区自2014年年初起实施“一领三”幼教团队帮扶工程,即以一所优质幼儿园为“牵头     

广东省一级幼儿园 广州市花都区幼林培英幼儿园

广州市花都区幼林培英幼儿园以“一切为了孩子的健康成长”为办园宗旨,以“健康教育”为办园特色,以“快乐教育”为主要手段,积极探索现代的健康理念和新型的体育教学模式,不断优化教学过程,为幼儿创设丰富的体育活动环境和良好的心理环境,逐步形成具有特色的园本课程。2005年4     

青岛市四方区教工第三幼儿园

青岛市四方区教工第三幼儿园始建于地999年。几年来，幼儿园以“一切为了孩子”办园宗旨，以“以人为本、和谐发展”的办园理念，历经几年的不断探索与实践，幼儿园走过了从建立到逐步规范并持续发展的历程，逐步实现了常规管理、保教质量、育人环境的整体优化，赢得了社会及家长的广泛赞誉，先后荣获青岛市学前教育先进集体，省、市教科研先进单位等荣誉称号。     

解决“入托难”，体现教育公平性

教育的公平性是和谐教育的核心,也是建设和谐社会“六大目标”之一“公平正义”的具体体现。教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待,主要包括教育权利平等与教育机会均等两个基本方面,其核心是教育机会均等。我个人认为“入托难”主要由以下原因造成：公立园数量不足,并一般有其特定的服务对象;新建中高档小区中多为高收费的民办幼儿园;旧的社区中民办园办园资质无法提供令家长满意的教育。我们可以通过以下途径解决“入托难”的问题：加大对公办园的经费投入,扩大办园规模;以社区为依托,发挥公办园的辐射作用;鼓励社会力量办园,制定合理的收费标准;大力整顿存在安全隐患的民办园。解决“入托难”,办“和谐教育”,建设“和谐社会”。     

洞庭湖畔竞风流

湖南省岳阳县兴旺中学以“办特色学校,育创新人才”为目标,强化内部管理,深抓教研教改,弘扬校园文化,教育教学质量不断提高,先后荣获省、市、县“教育质量优秀单位”、“教学管理先进单位”、“教学常规达标单位”、“综合先进单位”、“合格初中”等一系列荣誉称号。     

花盈灵性 快乐成长

江苏省灌南县小红花幼儿园是由县委县政府投资兴办、县教育局直管的公办优质幼儿园。目前,幼儿园一 园四址:小红花幼儿园总园、上城府邸分园、人民路分园、铭雅苑分园。 幼儿园始终遵循“在生活中接受教育、在教育中享有生活”的办园理念,以“Lively--灵动教育”为抓 手,践行“为幼儿的幸福人生奠基”的办园宗旨。在红花乐园里,幼儿展现自我、探索真知、奇思妙想、描绘 童趣,养成了正直诚实、好奇善问、勇敢自信、友爱乐群的良好品质。     

济南钢厂中心幼儿园

济南钢厂中心幼儿园始建于1978年,坐落在秀美的鲍山脚下,占地面积20000余平方米,建筑面积8716平方米。是一所托幼一体化的全日制幼儿园。该园坚持“抓住机遇求发展,突出重点创特色,以幼儿、教师、幼儿园发展为本”的工作思路,积极营造以人为本的育人环境,认真遵循“健康快乐”的办园理念,坚持“一切为了孩子、一切为了企业、一切为了家长”的办园宗旨,以培养幼儿“健壮的体格、健全的人格,健康的心理”为目标,把为幼儿终生发展奠基作为办园的出发点,走出了一条独具特色的办园之路。多次荣获市、区“托幼工作先进单位”、“教书育人先进单位…     

杭州市新华实验幼托园

杭州市新华实验幼托园前身是杭州市新华路幼儿园,创建于1952年,2001年与六克巷幼儿园资源重组,更名为新华实验幼托园,2004年成立新华幼托教育集团,2007年以“名园＋民园”的合作办园模式吸纳闻首幼儿园,办园机制为“紧密型＋松散型”。2008年东新分园独立建制。     

广州市黄埔华联外语实验幼儿园

广州市黄埔华联外语实验幼儿园前身是广州石油化工总厂幼儿园，2001年8月转制后，由企业办园成为一所自筹经营、自负盈亏、自主办园、自我发展的“四自”原则下发展起来的新型民办幼儿园。为实现“以科研促质量．以质量求生存，以特色色求发展，把幼儿园办成一所其有双语特色的现代化幼儿园”的办园目标，     

浙江省长兴县实验幼儿园

长兴实验幼儿园始建于1954年。目前拥有两个园区,是一所具有浓厚文化底蕴和鲜明办园特色的幼儿园。自建园以来,秉承“育人为本、专业引领、多元服务、和谐发展”为办园宗旨。以培养健康、快乐、自信、全面发展的儿童为教育理念。先后获“浙江省园本教研示范园”、“湖州市文明单位”、“湖州市课程实施先进集体”、“湖州市教科研先进集体”等荣誉称号。     

创新学校办园模式 盘活农村幼儿教育

我们-城县是经济欠发达县,学前教育的硬件建设和师资力量较为薄弱,尤其是在农村。县教育局在深入调查研究和分析论证的基础上,确定了“深化办园体制改革,依托学校资源优势,大力发展校办幼儿园”的思路,并提出“以园养园,以园兴园、校园联动”的指导性建议,给各校以办园自主权,激励各校兴办幼儿园,园校协同发展。这种举措有效地激活了学校办园、盘活了农村幼教,很好地带动了我县学前教育的发展。一、更新学校教育观念,盘活农村幼教的办园环境随着教育改革的不断深入,农村基础教育和教学改革已取得了可喜的成就,而农村的幼教工作却收效甚微。…     

集团化背景下破解教师优质资源稀释“三板斧”

<正>加快学前教育普惠发展,让群众在家门口上好园,是贯彻落实党的二十大精神,解决教育均衡发展的重大举措。随着普惠园覆盖率的大幅提升,集团化办园如雨后春笋般涌现,肩负着以“优质园+”实现整体均衡发展的任务。但同时也引发了优质园师资输出造成的“牛奶稀释”问题,如何在“扩优”的同时“提质”,如何快速孵化人才,成为总园面临的巨大挑战,也是集团化办园亟待解决的新课题。     

浅谈市场经济条件下的家园共育

如何教育好现在的幼儿,已成为当今幼儿教育的崭新课题。笔者认为,家园共育仍是幼教改革的大势所趋。我园针对幼儿家庭教育现状,围绕“启蒙教育”这个主题,做“奠基工程”这篇文章,探索了“家园共育”这个课题。一、共同参与,构筑幼儿乐园在社会主义市场经济形势下,办园经费不足制约着幼教事业的发展。我园建园之初,除了成人化的建筑外,其他一片空白。要改善办园条件,优化园内环境,其经费缺口更大。于是我们以“家园共育”为契机,探索了一条以园养园,依靠家长、社会力量共同办园的路子。一方面吸呐家长力所能及的赞助资金,用于…     

地方

北京：推行小规模办园政策 从2011年开始,北京市教委将推行一项新的“小规模办园”政策,着力解决入园难的问题。过去要求申办幼儿园至少规模要达到6个班以上,而按照新的“小规模办园”政策,     

唱响绿色主旋律 打造品牌幼儿园

在“绿色教育”理念的指导下,我园紧紧围绕幼儿园发展目标,坚持“以德为基,以乐为本”的办园理念,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,依托教育科研,深化“绿色教育”。