物质的组成与分类复习导引

一、知识体系初中化学中有关物质组成与分类的基本概念及其系统如下图所示：二内容辅导1．要理解元素的含义。1）物质是由元素组成的。只要核内质子数（即核电荷数）相同的一类原子及其简单离子总称为元素。例如金属钠中的钠原子，氯化钠中的铀离子，核内质子数都为11个，因此总称为钠元素。可见，元素与原子是两个不同的概念，要搞清它们的区别与联系。2）要熟记地壳中含量前五位的元素名称及其顺序——氧、硅、铝、铁、钙。2．要弄清物质分类的依据。根据物质的组成及性质的相似性与差异性，可把世界上存在的众多物质进行分类。“1）把物…     

物质的组成与分类知识复习导引

一、复习要求1.了解:元素的涵义;混合物和纯净物;酸性氧化物和碱性氧化物;酸、碱、盐的初步概念及组成特点.2.理解:单质、化合物的概念及组成特点.二、知识结构     

物质的组成与分类知识复习导引

一、复习要求 1.了解:元素的涵义;混合物和纯净物;酸f生氧化物和碱陛氧化物;酸、碱、盐的初步概念及组成特点. 2.理解:单质、化合物的概念及组成特点.     

初中化学物质分类知识复习导引

一、复习要求1 了解　混合物和纯净物 ,酸性氧化物和碱性氧化物 ,含氧酸和无氧酸 ,酸式盐、碱式盐和正盐四组概念的含义及组成特点。2 理解与应用　单质和化合物 ,氧化物 ,酸、碱、盐等概念及组成特点。　　二、知识结构物质 依物质种类数分纯净物 依元素种类数分单质 依性质分金属 (如Ｆｅ、Ｃｕ等 )非金属 (如Ｈ2 、Ｃ等 )稀有气体 (如氦气、氩气等 )化合物 依是否含碳元素分无机化合物依组成和性质特点分氧化物 依性质分酸性氧化物 (如ＣＯ2 )碱性氧化物 (如ＣａＯ)其他氧化物 (如Ｈ2 Ｏ、ＣＯ)酸 依是否含氧分含氧酸 (如ＨＮＯ3 、Ｈ2 …     

物质的性质与变化复习导引

一、复习要求1 常识性介绍 :催化剂 ;爆炸 ;化学反应中的吸热或放热现象 ;溶液的导电性 .2 了解 :物理性质和化学性质 ;氧化反应和还原反应 (包括氧化剂与还原剂、被氧化与被还原物质的判断 ) ;氧化性、还原性 ;燃烧的概念和燃烧的条件 ;缓慢氧化和自燃 ;金属活动性 ;化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 .3 理解 :物理变化和化学变化 ;质量守恒定律 .二、知识结构物质变化体现决定物理变化 :　　　　　　其他物质的变化化学变化(化学反应 )概念 :　　　　其他物质的变化 (宏观实质 )微观实质 :反应物中的各原子重新组合成其他分子 (…     

《物质结构与性质》复习导引

编者按 高中化学新课程自2004年9月在全国4个省(山东、广东、海南、宁夏)实验区拉开帷幕以来,3套实验教科书业已投入使用.<物质结构与性质>正是"新世纪"版实验教科书的6大选修模块之一,它们的重要性不亚于2大必修模块.与课改前的相应要求比较,新课程<物质结构与性质>模块在内容上有了进一步的扩充(例如增加了杂化轨道理论、配合物理论、氢键等内容), 在目标层次上有了进一步的提升(例如需要了解原子结构的构造原理和核外电子的能级分布,需要知道共价键的主要类型并用来说明分子的某些性质).     

原子结构与物质形成初步知识复习导引

一、主要内容小结1．从微观结构上讲，物质是由分子、原子或离子等微粒构成的。1）分子是由非金属原子通过共用电子对而构成的，且同种非金属原子构成单质分子而形成非金属单质（如H。、O。），不同种非金属原子构成化合物分子而形成共价化合物（如HCI）；离子是由原子通过得到或失去电子所形成，且典型非金属原子得到电子形成阴离子，典型金属原子失去电子形成阳离子，阴、阳离子相互作用而构成离子化合物（如NaCI）。分子、离子都是构成物质的基本微粒，都可以直接构成物质。要注意的是，有些物质是由原子直接构成的，如铁由铁原子构…     

明晰物质组成 把握物质分类

一、复习要求1 了解 :元素涵义 ;混合物和纯净物 ;氧化物 ;酸性氧化物和碱性氧化物 ;酸、碱、盐的初步概念及组成特点 .2 理解 :单质和化合物 .　　二、知识结构物质宏观组成 :元素分类 根据物质种类分混合物机械混合物 (如泥土等 )组成比较固定的混合物 (如空气等 )均一、稳定的混合物 (如溶液 )纯净物 根据元素种类数分单质 根据性质分金属 (如Fe、Cu等 )非金属 (如O2 、C等 )稀有气体 (如氦气、氩气等 )化合物 根据是否含碳元素分无机化合物根据组成和性质特点分氧化物 根据性质分酸性氧化物 (如CO2 )碱性氧化物 (如CaO)其他氧化物 …     

了解物质组成懂得物质分类

一、复习目标1.认识物质是由元素组成的,知道元素的简单分类.2.了解混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念,并能依据物质的组成判断一些典型的、常见的物质的类别.3.初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工.二、复习要点(一)物质的组     

物质的组成与分类知识小结

一、复习要求1．了解元素涵义;混合物和纯净物;酸性氧化物和碱性氧化物;含氧酸和无氧酸;酸式盐、碱式盐和正盐。2理解与应用单质和化合物;氧化物;酸、碱、盐的初步概念。二、知识结构初中化学中有关物质组成与分类的基本慨念及其知识结构如下图所示：三、主要内容提示1．元素从宏观上讲,纯净物是由元素组成的。元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子及其单核离子的总称。如氯气中的氯原子,氯化镁中的氯离子,氯化氢中的氯原子,其核电荷数均为17,因此总称为氯元素。可见元素与原子是两个不同的概念,它们的联系与区别…     

物质组成用语复习指引

1．熟记并会正确书写常见的元素符号、离子符号。2．了解化合价的涵义，并能根据化合价正确书写化学式，或根据化学式判断化合价。3．理解元素符号、化学式及其前面数字的含义，掌握化学式的应用。     

物质的分类复习指要

明确物质分类的根据及各类物质的从属关系，搞清物质的元素组成情况(具体内容见知识体系与知识比较)．准确把握“不一定”，避免由于认识上的偏差而产生知识性错误．例如，由一种元素组成的物质不一定是纯净物，也不一定是一种单质(有的元素能组成好几种单质，如金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质。     

物质的组成性质和分类

文（理）基础物质的组成、性质和分类的主要内容有： 1．分子、原子、离子等概念的含义;原子团的定义。 2．物理变化、化学变化的区别与联系;化学反应的本质。     

物质的检验、鉴别和推断复习导引

一、掌握要求1．了解物质的检验、鉴别和推断的区别。2．学会用实验的方法检验、鉴别常见气体（如O2、H2、CO2、N2等）、盐酸与破酸及其可溶性盐和碳酸盐。3．能根据实验及其现象推断常见的物质。二、内容提要1．物质的检验、鉴别和推断的区别及依据物质的检验是指根据实验确定某物质是不是该物质;鉴别是根据不同物质的特征反应,通过实验将一组物质—一区分开来;物质推断是根据实验及其现象,或物质间的转变关系进行推理,判断未知物质中的物质成分。物质的性质,包括物理特性和化学特征反应及其现象,是进行物质的检验、鉴别和推断的…     

把握物质组成与分类强化知识应用

一、复习要求 1.常识性介绍:有机物和无机物的概念. 2.了解:物质的分类方法;元素的含义;混合物和纯净物、酸性氧化物和碱性氧化物的概念及组成特点;酸、碱、盐的初步概念及组成特点.     

把握物质组成与分类 强化知识应用

一、复习要求1郾常识性介绍:有机物和无机物的概念郾2郾了解:物质的分类方法;元素的含义;混合物和纯净物、酸性氧化物和碱性氧化物的概念及组成特点;酸、碱、盐的初步概念及组成特点郾3郾理解:单质、化合物的概念及组成特点郾4郾应用:能利用有关物质的组成与分类知识,解决日常生产、生活中的实际问题郾二、知识结构三、主要内容提示1郾物质的组成.从宏观角度讲,物质(纯净物)是由元素组成的郾对于元素的知识,应着重了解以下几方面:(1)概念:具有相同摇摇摇数(即摇摇摇摇数)的一类原子(包括对应的离子)的总称郾(2)存在形成:以单质的形式存在(如…     

“物质的组成与分类”归类探究

物质的组成与分类的知识点属于中学化学中一些重要的概念范畴,但涉及的概念较为零散,另外,有些概念也容易混淆,稍有不慎,我们便会因概念不清而出错,为使大家更好了解该知识点,下面我们针对该知识点做一归纳分析．     

一、物质的组成和分类

复习要求 (1)常识性介绍 核外电子排布的初步知 识;原子结构示意图;原子团的概念;NaCl、 HCl的形成。 (2)了解 分子、原子、离子、元素的概念; 原子的构成;能根据粒子结构示意图判断阴阳 离子和原子。 (3)了解 混合物和纯净物、单质和化合