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乔玉清 《青海师范大学民族师范学院学报》2011,22(1):81-82,96
随着现在信息技术的飞速发展,图书馆正面临一个全新的网络环境。本文分析了信息时代高校图书馆读者信息需求的特点及读者服务工作的新变化,提出了高校图书馆读者服务工作的新思路。 相似文献
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信息时代图书馆读者服务工作的发展思考 总被引:3,自引:0,他引:3
信息时代新技术广泛应用于图书馆,使图书馆管理手段、读者服务观念以及读者工作的形式和内容都发生了巨大的变化。因此,图书馆员要熟练掌握现代信息技术,利用现代化技术手段,以网络为依托,大力发展信息服务,增设特色服务项目,不断提高图书馆文献信息资源的利用率。同时注重用户教育,促进读者服务工作不断向前发展。 相似文献
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吴瑞雪 《晋东南师范专科学校学报》2003,20(4):89-90
图书馆是高等学校的重要组成部分,读者服务工作又是图书馆的第一线工作。文章从思想认识,硬件和软件建设,人力资源科学管理等方面对读者服务工作进行了初步的探讨。 相似文献
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李昭晖 《郴州师范高等专科学校学报》2000,21(1):109-110
读者服务工作是图书馆一切工作的中心和目的,如何搞好这一工作,笔者结合自己的工作实践,提出几点粗浅看法;在服务上变被动为主动,变封闭为开放;变单一为多样,并提出图书馆读者服务必须以信息服务为重点,介入经济建设主战场,实行优势互补,共同发展。 相似文献
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读者服务工作是图书馆工作的重心,是图书馆对外交流的窗口.文章阐述了信息时代图书馆读者服务工作的特点,指出了新时代读者服务工作的重要意义,并就如何做好信息时代图书馆读者服务工作提出了策略及措施. 相似文献
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服务是图书馆的主要社会职能,读者服务则是图书馆工作的核心。本文结合自己的工作实际,就高校图书馆的读者服务工作阐述了自己的观点。 相似文献
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图书馆读者服务工作改革刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
读者服务工作是图书馆一切工作的中心和目的 ,如何搞好这一工作 ,笔者结合自己的工作实践 ,提出几点粗浅看法 :在服务上变被动为主动 ;变封闭为开放 ;变单一为多样 ,并提出图书馆读者服务必须以信息服务为重点 ,介入经济建设主战场 ,实行优势互补 ,共同发展 相似文献
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读者服务工作是图书馆的第一线工作,是全馆工作的中心、重心,是联系图书馆与社会的桥梁,是图书馆性质和作用的直接体现.文章概述了信息时代读者服务工作的特点,提出了做好信息时代图书馆读者服务工作的策略. 相似文献
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论述了高校图书馆读者服务工作的现状,并就在网络环境下如何提高读者服务工作提出了一己之见. 相似文献
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从网络时代献信息资源的类型和特点出发,提出网络时代高校图书馆的信息资源建设应从现实馆藏的特色建设、虚拟馆藏的特色建设两个方面入手。 相似文献
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网络环境下的高校图书馆职能与读者工作 总被引:1,自引:0,他引:1
石军 《常熟理工学院学报》2002,16(5):108-110
从文献保障、信息资源整合、用户教育和文献导读等方面论述了网络环境下高校图书馆职能的新拓展,分析了网络环境下读者工作的新方法、新模式:传统服务项目逐步实现网络化、开展开放式主动服务和互动服务、个性化服务。提出图书馆要转变观念、强化增值服务、储备信息人才,以更好地服务读者。 相似文献
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张兰 《中国教育技术装备》2012,(25):77-78
在近十年的实践和研究中,高校图书馆的个性化信息服务取得一定的成就,但是还存在一些可以探索和发展的空间。就高校图书馆如何更好地以优良而专业的技术推进个性化信息服务,从而更好地为教学科研提供信息,更好地发展学生的个性的问题展开探讨。 相似文献
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信息时代大学生的图书馆利用教育 总被引:3,自引:0,他引:3
赵新华 《忻州师范学院学报》2002,18(3):95-96
文章指出了对大学生进行图书馆利用教育的必要性,探讨了大学生利用图书馆教育的几种形式。 相似文献
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曾晓梅 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(3):123-125
作为高等教育三大支柱之一的高校图书馆,是读者信息素质教育的最佳场所。文章论述高校图书馆在读者信息素质教育中自身所具备的信息资源、信息技术、信息人才、环境激励等方面的优势,探讨高校图书馆开展读者信息素质教育的途径。 相似文献
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现代信息技术下的高校图书馆读者服务工作 总被引:1,自引:0,他引:1
武小冰 《柳州职业技术学院学报》2006,6(4):107-109
分析现代信息技术下高校图书馆读者服务工作的变革,提出在现代信息技术下应如何利用各种信息资源和数字化、网络化等技术手段,为高校师生提供良好的服务. 相似文献
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高校图书馆读者服务调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对遵义医学院图书馆读者座谈会和问卷调查表结果的统计,分析了遵义医学院图书馆读者服务工作中存在的问题,提出了今后图书馆工作的改进措施和努力方向。 相似文献
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学科化服务是高校图书馆服务的走向与趋势,高职院校图书馆开展学科化服务,需要建立相应的管理体制与运行机制,需要从设立系(部)联络员到学科馆员,从最初的馆藏资源使用培训到建立学科服务平台的过程,也是服务人员学科知识与服务技能不断提高的过程。本文探讨了高职院校图书馆学科化的思路、步骤和服务系统构成的学科用户、学科馆员、资源建设、服务导航与互动平台建设。 相似文献