“双一流”背景下高校人才市场治理探析

“双一流”建设背景下,高校间的人才竞争变得更加激烈,导致高校人才市场出现人才评选已显频繁、人才头衔几近泛滥、人才流动产生失序、学术失德事件频出等不良现象。究其缘由主要有三:一是高等教育政策的刺激,二是高校发展战略的推动,三是人才自身发展的诉求。有效治理高校人才市场需从人才流动调控机制、人才评价体系、人才管理制度、人才薪酬制度、科研诚信制度以及学校战略引导等方面完善人才制度体系。     

林区优秀大学毕业生流失现状分析与人才回流对策探讨

由于历史原因,林区人才发展尚未形成良性机制,特别是目前优秀大学毕业生流失现象严重,甚至二表以上的毕业生,都不选择回家乡林区参加建设,严重制约了林区人才战略的实施。引起林区优秀毕业生流失的因素是多方面的,只有在不断深化经济体制和用人机制改革的同时,要采取有力措施,把优秀毕业生留住,建设大量有高素质的林业人才队伍,以适应林业跨越式发展和生态环境建设的需要。     

适应现代人才市场需求 进一步提升大学生综合素质

现代人才市场中的激烈竞争,更深层面表现为人才质量和教育质量的竞争,而非数量和形式的竞争。高等教育肩负着培养高素质人才的社会责任。深刻认识现代人才市场条件下,市场需求与人才素质之间的矛盾,并坚持以科学发展观为统领,以市场需求为导向,以促进社会发展为目标,不断深化高校教育体制改革,积极完善人才培养机制和培养计划,培养出与现代人才市场接轨的高素质人才是当务之急。     

我国人才流动“六大限制”将被进一步消除

人才流动的步伐将在我国进一步加快 人事部负责人表示,我国将进一步消除人才流动中的城乡、区域、部门、行业、身份和所有制限制,疏通各类人才之间的流动渠道,推动人才市场与其他要素市场相贯通,加快建设统一人才市场。人事部负责同志说,要结合深化机关和企事业单位的用人制度改革, 进一步推动各类人才由“单位所有”到“社会所有”的转变。 人才市场监管和调控也将得到加强 负责同志强调,要加强人才市场法制建设,抓紧制定人才市场管理条例、人事争议仲裁条例。保护人才流动中的国家秘密、商业秘密和知识产权。建设人才市场诚信体系,严…     

科教兴国的重要一环——人才市场机制与国际人才市场条件下中国人才政策的若干思考

科教兴国已经成为国家发展的战略之一。科教兴国战略必须通过人才来实现 ,因此 ,人才是科教兴国最重要的资源 ,而这种资源要发挥作用则必须通过人才市场机制来达成。本文通过对一些国家尤其是一些发展中国家人才市场及其人才政策的比较 ,提出以人才为中心的发展模式是中国社会经济发展的基本模式 ,进而阐述了我国在国际人才市场条件下人才政策的一些具体策略。     

关于培育苏州人才集聚优势的对策研究

人才是高质量发展的第一要素。当前,苏州人才总量已近300万人,高端人才工程与计划更是为经济发展动力的变革提供了有力支持,但是,苏州人才工作也面临政策新机遇、市场新变革和发展新需求等新课题以及人才环比增速持续放缓的挑战。在人才工作发展新阶段,苏州还需以目标格局和制度创新“顶天”,以政策有效落实和创新创业活跃“立地”,在人才工作目标定位、产业协同体系、人才培育供给、人才市场体系、人才管理技术、合力工作机制、离岸创新基地、绩效考核评估等方面协同发力,提升全球人才集聚竞争优势。     

科教兴国的重要一环：人才市场机制与国际人才市场条件下中？…

科教兴国已经成为国家发展的战略之一。科教兴国战略必须通过人才来实现,因此,人才是科教兴国最重要的资源,而这种资源要发探作用则必须通过人才市场机制来达成。本文通过对一些国家尤其是一些发展中国家人才市场及其人才政策的比较,提出以人才为中心的发展模式是中国社会经济发展的基本模式,进而阐述了我国在国际人才市场条件下人才政策的一些具体策略。     

重庆经济信息管理专业人才需求情况调查分析

选取人才市场规范化程度较高、用人机制等发展较为成熟的江北区和南岸区相关企业进行问卷调研．对重庆市经济信息管理专业人才需求情况进行分析。以期通过市场和企业逆序分析学校培养经济信息管理类专业人才的方向和相应途径。     

人才市场与“双向选择”

人才市场与“双向选择”原玉霞随着社会主义市场经济体制的建立和发展，科技市场、人才市场日趋完善，用人部门和被聘用的人员都期望人才具有更大的适应性。所以，实行在国家有关政策指导下经过学校推荐，学生选择职业，用人单位择优录用的“双向选择”就业制度已势在必行...     

对青海省发展人才市场的思考

为实现党的十六大提出“全面建设小康社会”的宏伟目标,青海省牢固树立人才资源是第一资源的观念,紧紧抓住培养、吸引、用好人才这三个环节,大力加强人才队伍建设。党中央、国务院在关于进一步做好人才工作的决定中,明确提出了“遵循人才资源开发规律,坚持市场配置人才资源的改革方向,加强和改善宏观调控,建立充满生机与活力的人才工作机制”。作为要素市场,人才市场在人才的合理配置上发挥着重要的基础性作用。一、青海省人才市场的现状人才市场是改革开放的产物,是随着经济体制和干部人事制度改革的不断深化而逐步发展成熟的。青海省的人…     

栖霞区实施人才发展战略的现状、目标与对策

经济实力的竞争主要是人才的竞争,只有组建结构优、素质高、功能全的人才队伍,才能在竞争中取得主动,赢得竞争。“国以人兴,政以才治”。充分发挥栖霞区人力资源丰富的潜在优势,走人才强区道路,是栖霞区经济和社会事业发展的必然选择。通过对栖霞区人才队伍的现状分析,解析了栖霞区人才的发展状况和存在问题,并从未来栖霞区人才发展的目标任务出发,提出了栖霞区人才发展的对策思路。     

“新农科”背景下一流人才培养路径探析——基于9所“双一流”建设农林高校2019年本科生就业数据的分析

高等农林教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着为国家农业农村现代化、乡村振兴、脱贫攻坚等培养优秀人才的重任。通过梳理9所“双一流”建设农林高校发布的2019年本科毕业生就业质量报告,对毕业生就业基本情况、学生就业区域、就业行业、平均薪酬、专业相关度和就业满意度等进行分析,了解9所农林高校本科生的就业现状、存在的问题,探究新时代农林一流人才培养策略,提出通过增强主体意识,培养“一懂两爱”人才、强化服务意识,提升学生就业能力、注重个性发展,推进人才分类培养三条途径提升人才培养质量。     

基于就业率的学生资助自适应供给系统的构建

学生资助的供求关系必然受到经济周期的影响:经济扩张则资助供求关系趋于平衡,经济紧缩则资助供求关系趋于失衡。为应对这一问题,可应用控制论原理,设计学生资助的自适应供给系统:一方面盯住学生就业率,调整风险补偿金比例上限,再辅之助学贷款保险机制,可建立入学资助的双重供给调节机制;另一方面盯住学生父母的社会就业率,使学生生活资助与社会就业率同比变动,可构建生活资助的供给调节机制。这一系统在政策和财政上均可行,还可以促进教育公平和经济发展,具有较高的应用价值。     

大学生就业难问题与对策的深层次分析

大学生就业难已成为社会关注的焦点。大学生和毕业生人数的持续扩张带来的就业压力也是持续增加的。就业难既造成人才的浪费,也影响校园和谐稳定;将会导致部分大学生仇视政府和社会,影响社会和谐;影响大学生的身心发展;引发新"读书无用论",影响人力资本投资的积极性。破解大学生就业难,就要确立就业优先的发展思路;建立促进大学生就业的法律法规;政府要增加公共教育经费投入,减少家庭高等教育的成本,降低大学生择业期望值;要科学制定引导大学生到特定地区和单位就业的政策;高校要改革人才培养模式等,从而促进大学生充分就业。     

试析高校双困生就业弱势问题现状与对策

高校"双困生"是目前高校毕业生中的弱势群体。他们在经济状况、就业技能、就业观念、性格、就业政策上都处于弱势。属于家庭经济、就业都困难的学生。针对"双困生"面临的问题,为培养更多高素质、全面发展的高等教育人才,政府和学校应建立健全相关政策、设计相关课程有针对性的关怀就业弱势群体,增强他们的核心竞争力。     

高等院校创业型人才培养模式分析探索

创业人才培养对于缓解大学生就业压力、为社会提供创新创业人才、满足社会经济发展需求等方面具有重要意义。在分析当前创业型人才培养重要性的基础上,对大学生的现状进行了初步分析,结合大学生当前就业形势,提出了启发引导、访谈教学及强化培养的几种创业型人才培养模式。首先着重通过案例教学及设置创业课程两个方面阐述了启发引导模式具体内涵;其次通过授课教师选用、授课模式及课后思索三个方面揭示了访谈教学的培养机制;最后,从参与竞赛、科教融合、专业培训和政府牵引等四个方面详细论述了创业人才的强化培养模式。通过对三种模式展开分析论述,探索适合创业型人才培养的新模式,以期为创业人才培养提供一定的借鉴。     

黑龙江省农林高校毕业生回流就业影响因素研究

黑龙江省作为农林产业大省,具有丰富的农林资源和较强的农林教育资源,然而越来越多的人才会被经济发达、政策优惠的城市吸引,农林高校毕业生人才流失现象严重,从而导致地域性人才储备不足,进而导致黑龙江省农林产业人才供给不足。通过梳理黑龙江省农林高校毕业生就业现状,采用主成分分析等统计方法对回流就业的影响因素开展了研究,发现了回流就业存在的问题。从高校、政府、社会、家庭等方面出发,提出了建设区域产业专业动态调整机制、合理制定配套政策、改变传统观念等措施,以促进更多的具有农林背景的专业人才回流就业创业,来推进黑龙江农林产业现代化发展、助力乡村振兴战略实施。     

职业教育推进工学结合的制度保障

建立健全我国工学结合的制度保障体系,应修改完善《职业教育法》,明晰工学结合人才培养模式的法律地位;建立健全政策激励机制,提高企业持续参与工学结合人才培养的积极性;建立与教学和就业指导有机联系的工学结合模式运作机制;建立多渠道资金投入体系和职业教育学生资助制度;职业院校必须在合同基础上实施工学结合人才培养模式。     

职业教育与区域经济的现状及协调发展对策

从长远来看,区域经济的竞争归根到底是人才的竞争。唯有将职业教育与区域经济密切联系起来,为物质生产和服务第一线培养较高素质的劳动力,才能生产出高质量的产品,提供高效益的服务,从而缓解区域内人口的就业压力,将沉重的人口负担转变成丰富的人力资源,实现区域经济与职业教育的协调发展。     

地方性高校校企合作育人机制探讨——以陇东学院经管类专业为例

面对国民经济结构调整、产业转型升级对人才需求结构的变化以及高校毕业生就业难的严峻形势,地方性高校向应用型转变已成为该类高校适应经济社会发展需要、提升学生就业创业能力的必然选择。开门办学,加强校企合作,在市场的环境中培养适应市场需求的应用型人才是地方性高校转型发展的重要途径。文章在对陇东学院经管类专业应届毕业生就业能力调查分析和现状分析的基础上,提出地方性高校校企合作育人机制缺乏深层次合作机制、缺乏全方位培育人才长效机制、缺乏健全的合作激励约束机制等问题,并针对以上问题完善校企合作育人机制。