宁夏高等教育文献保障系统建设成效与分析

介绍了CALIS宁夏中心的成立背景、“宁夏高等教育文献保障系统”的建设情况、建设成效以及取得的标志性成果.对CALIS资源和服务在宁夏高校图书馆推广中存在的问题进行分析,并对文献保障系统今后的发展提出了建议.     

中日两国高等教育文献保障系统之比较研究

概述了CALIS和NACSIS，对二者的机构设置、服务功能和数据库建设进行了比较分析，同时提出了CALIS今后发展的几点建议。     

OCLC向WorldCat添加来自中国高等教育文献保障系统的50多万条记录

OCLC向WorldCat添加来自中国高等教育文献保障系统(CALIS)的50多万条记录。CALIS是中国高校图书馆联盟,其宗旨是促进、维护并改善中国高校图书馆和其他图书馆和机构之间的资源共享。这些记录代表1987年至2001年间在中国出版的书刊。这些记录已被添加到WorldCat中,有利于促进CALIS馆藏的使用和     

"''211工程''高等教育文献保障系统"部署立项条件装备司召开专家咨询会

“‘２１１工程’高等教育文献保障系统”部署立项条件装备司召开专家咨询会本刊讯“‘２１１工程’高等教育文献保障系统”已经“２１１工程”部际协调小组部署立项。为制订好该项目的建设方案，国家教委条件装备司于１９９６年１２月６－９日在北京大学召开了一次专家咨...     

中文图书编目中版本著录存在的问题——以中国高等教育文献保障系统为例

作者结合编目工作中的实例,列举了中文图书编目中版本著录存在的问题,并分析产生问题的原因,提出解决问题的对策。     

中文编目中附注项存在的问题——以中国高等教育文献保障系统为例

中国高等教育文献保障系统（CALIS）联机合作编目中心虽然规定了中文编目规则并编写了相关的培训教材,但是目前还存在上传的记录中个别字段使用不当、同类型图书著录方式不同等问题。其原因主要是编目员对《CALIS中文图书编目业务培训教材》（以下简称《教材》）的理解程度有差异、《教材》中有些记录字段表述得不够清楚等。编目员应该在实际编目工作中不断总结经验、相互交流,加强对编目工作的科学管理,使上传的记录字段更合理、统一。     

依靠自动化网络系统确保文献保障系统的实施

文章介绍了中国高等教育文献保障系统的整体构思和要达到的目标,提出实现该系统的必备条件和要注意的问题。     

CALIS与图书馆建设

CALIS建设了近15年,服务效果显著。文章从资源、服务、系统和人员培养四方面介绍CALIS如何深入高校图书馆的业务和发展。     

CALIS评估指标体系构架初探

在调研图书馆业绩评估领域最重要的两项指标体系的基础上,介绍了相关的评估方法及其方法论,探讨了指标体系的构架,提出了CALIS对评估工作的考虑。     

基于众包模式的导航库系统构建的探讨

借鉴众包理念,探讨重点学科导航库建设的新思路,构建众包模式下导航库的参建流程及系统框架,以期实现导航库建设的良性发展。     

CALIS专题特色数据库中心门户系统建设分析

针对CALIS专题特色数据库中心门户系统建设情况进行总结,详细介绍CALIS专题特色数据库中心门户系统项目建设背景、遵循的标准与规范、系统分析与功能设计及定位、系统构成及主要功能,并特别说明特色库门户系统的统一认证和单点登录的实现方式,以期为同类资源门户建设提供参考。     

关于CALIS的建设现状

同志们,大家上午好.我首先需要说明的是,关于CALIS的建设现状,本应该由具体负责这项工作的副主任朱强教授给大家介绍,这个材料也是朱强同志准备的即写成的,但因朱强同志公出不能到会,杨东梁同志让我来给大家讲一讲有关CALIS的建设问题.下面,我就依据朱强同志写的稿件内容讲一讲.     

CALIS文献获取服务体系的建设与思考

经过十多年的建设,CALIS构建了一套完整的文献获取服务体系,对国内高校图书馆的馆际互借与文献传递服务起到了巨大的推动作用。文章从资源建设、系统建设、服务团队建设等几个方面,详细介绍了CALIS文献获取服务体系,分析了建设过程中存在的一些问题,并对CALIS文献获取服务体系未来发展进行了展望。     

CALIS馆际互借服务环境的建设与思考

CALIS在"十五"建设期间,构建了一套完整的馆际互借服务环境,对国内高校图书馆的馆际互借服务起到了巨大的推动作用.文章从软环境和硬环境的角度,详细分析了CALIS馆际互借服务环境的建设成果,分析了建设过程中存在的一些问题,并对"十一五"馆际互借服务建设进行了展望.     

基于E-learning的CALIS教学参考信息服务系统建设

互联网络的发展使得网络学习成为一种日益普及的学习途径.高等院校可以凭借自身的资源优势建立教学参考信息服务系统,实现网络学习与专业教学的有机结合.本文分析了网络学习环境下CALIS教学参考信息服务系统的基本建设模式以及存在的问题和不足.     

CALIS环境下基于OAI-PMH的高校教学参考书数据库建设

共享CALIS高校教学参考书数据库是各图书馆完善自身馆藏资源的有效途径,本单位文献资源能为其他图书馆所共享也是宣传本馆特色的一个好办法。通过分析目前高校图书馆教学参考书建设的现状,探讨了目前教学参考书数据库建库的一些问题,并考虑通过遵守OAI-PHM协议建设教学参考书数据库。     

CALIS服务及其设计

十年来,CALIS组织了数百个图书馆参与项目建设,其建设成果所形成的服务,已使众多成员馆受益。随着服务的推广与深入,图书馆对CALIS服务的需求也越来越细化。文章从CALIS服务设计原则入手,阐述了CALIS的主要服务与服务政策,并介绍了如何获取CALIS服务。