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所谓人文管理艺术,是指管理者依据自己的知识、经验、智慧和直觉,及时、准确而有效地认识人才和使用人才的技巧和能力。人文管理艺术随着时代的变迁和管理对象的变化,而不断地变换。领导者的人文管理艺术不单纯看其怎样处理日常人际关系,驾驭人的能力,而是需要领导者运用领导条件、最佳方法、智慧才 相似文献
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正从古至今,人类一直都很好奇智慧的起源,不断有医生、学者和科学家对人类智能提出追问并进行研究。从古希腊的名医到现代脑科学,我们对人脑及神经系统的认知都来自这个孜孜不倦、前赴后继的"头脑特工队"。古希腊和罗马时期对脑的认识—脑科学的起源"人类应当知道,因为有了脑,我们才有了乐趣、欣喜、欢笑和运动,才有了悲喜、真伪、绝望和无尽的忧思。因为有了脑我们才以一种独特的方式拥有了智慧,获得了知识。我们才看得见,听得到,我们才懂得了美与丑、善与恶,我 相似文献
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一个优秀的班主任就是一个教育专家,敢当教育专家,是教师可贵的职业理想。有了这个职业理想,才会放出耀眼的智慧火花。 相似文献
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富思特是狮,富思特是智慧之狮。只有智慧之狮才富有独特的思想,只有智慧之狮才因富有思想而显得独特。富思特在英文中是FIRST,富思特在注册登记时义是FIRSTA。FIRST是大下第一尽人皆知,FIRST添后缀A是天下超一流也渐为人知。 ——章治安 相似文献
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学校作为传承人类文明成果和延续人类智慧与良知的特殊机构更需要有一个良好的道德环境。道理很简单,如果学校生活缺乏了道德因素,那么学校所从事的教育活动就将违背以学生为中心、以育人为己任的初衷。在应试教育的压制下,家庭、学校教育几乎清一色地重才智而轻德育,以至于无数人感慨当今的青少年是不堪重任的一代。而德与才的孰重孰轻,坊间一度流传着这样几句话:有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品。 相似文献
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面对打击,遭遇挫折,却依然能够发现生活的美好,并懂得如何在逆境中崛起的人,才真正的拥有智慧!卡耐基用它的成功教育理论,教会了我如何在生活中用为人处事的法则来征服畏惧,培养自信,扬起热忱,改善人际关系,激发潜能。 相似文献
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只有拥有创新精神的民族,才是最具发展力的民族。科学研究证明:创新是人的头脑中最敏感的机能,人的创造性思维的火花可能光芒四射,也可能会渐渐消灭。对学生哪怕是一丁点儿的智慧的火花,我们老师也应像母亲呵护婴儿一样精心保护。 相似文献
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智慧城市是指通过物联网、大数据、云计算等新兴技术实现城市数据感知、分析与整合,实现城市管理智能化的新理念。随着通讯技术与计算机技术的不断发展,智慧城市中的信息安全问题成为了研究热点。本文主要分析了智慧城市信息安全的特点以及智慧城市信息安全面临的挑战,并且提出了应对策略,希望能够提升智慧城市信息安全管理水平。 相似文献
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我们在通常谈话中说到某件事情不可能时,我们的意思常常并不是指它真的不可能,而是说我们还看不到有什么办法可以解决这件事情。以前许多人曾认为比空气重的机器飞起米是不可能的,而更早之前还有许多人认为比水重的机器要浮在水卜是不可能的。但人的智慧不断地克服了这些乍看起来似乎是不可能的事情。 相似文献