机体高功率输出与体脂关系的研究

通过对北京、安徽部分地区在校学生身体成分及无氧功率的群体测试，了解由于饮食、卫生、锻炼等生活习惯的不同而产生的身体成分的变化，无氧功率的差距，从而找出二者之间的关系、相互影响的程度以及高体脂学生的检出率，为贯彻国家体育锻炼标准、学校体育的开展、青少年的体质研究提供数据资料。     

体质对大学生患病率影响的研究

通过对山东大学不同体质的男、女大学生共232人春季4个月患病情况的统计调查，从患病类型、医疗费用、饮食习惯等方面的研究结果显示：体质、体育锻炼、饮食与患病率有直接关系。     

大学生体育锻炼与心理健康的相关分析

通过对486名大学生的心理健康和体育锻炼状况的调查,揭示了大学生体育锻炼和心理健康的关系。结果表明:(1)体育锻炼和体育锻炼后的感觉与心理健康关系明显,而体育锻炼的次数和时间与心理健康关系不明显;(2)体育锻炼促进心理健康的效益主要表现在人际敏感、抑郁、焦虑、偏执方面。     

大学生锻炼依赖与饮食障碍的相关研究

为了探究锻炼依赖与饮食障碍两者的关系,随机选取248名大学生为研究对象,采用进食障碍问卷(EDI)、体育锻炼问卷(PARS-3)、锻炼依赖量表(EAI)和自制一般情况调查表对研究对象进行问卷调查,对结果进行T检验和回归分析。结果显示大学生锻炼依赖率为4.8%;锻炼依赖不存在性别和年级差异;体育锻炼量和饮食障碍与锻炼依赖存在相关,并能显著预测锻炼依赖的发生。     

社区邻里社会环境如何影响居民体育锻炼行为：双重过程模型视角的实证分析

基于双重过程模型对3896名社区居民进行问卷调查，从锻炼情绪角度探讨社区邻里社会环境影响居民体育锻炼行为的过程机制。结果表明：社区邻里社会环境显著正向影响居民体育锻炼行为；调和式热情部分中介社区邻里社会环境与居民体育锻炼行为的关系，而强迫式热情的中介效应不显著；锻炼认同正向调节社区邻里社会环境与居民调和式热情、强迫式热情的关系；锻炼认同调节社区邻里社会环境通过调和式热情对居民体育锻炼行为影响的中介过程，从而起着有中介的调节效应，而在强迫式热情中介社区邻里社会环境与居民体育锻炼行为的关系中，锻炼认同的调节效应不显著。研究拓展了社区邻里社会环境影响居民体育锻炼行为的中介机制与边界条件，提示社区在提升整体邻里社会环境时需要营造积极活跃的锻炼氛围来强化居民锻炼认同感，从而提升调和式热情体验，以便能更好地促进其参与体育锻炼。     

对影响学龄儿童健康因素的研究

以1 215名学龄儿童为被试，以适度睡眠、合理饮食、口腔卫生、体育锻炼、防止久坐五类健康促进因素与冒险、越轨、吸烟、过量饮酒、冒险骑车五类健康危害因素为对象，对影响其健康因素的结构特点进行了分析.研究结果表明，学龄儿童的健康危害因素间具有显著的正相关，而健康促进因素间的关系则较为复杂.验证性因素分析结果也表明，学龄儿童健康因素的结构特点主要包含两个因素，其中健康生活习惯因素主要包括适度睡眠、合理饮食与口腔卫生三类健康促进因素;冒险生活方式因素则包括冒险、越轨、吸烟、过量饮酒、冒险骑车五类健康危害因素以及体育锻炼、防止久坐两类健康促进因素.以期建立较为全面、合理的学龄儿童健康因素的结构模型，减少影响学龄儿童的健康危害因素，增大影响学龄儿童的健康促进因素，促进学龄儿童的身心健康发展.     

陕西南部地区退休职工健身及饮食的状况调查与研究

本文通过走访、问卷调查法对陕西南部地区258名退休职工的健身活动及饮食的现状进行分析。结果显示:退休职工总体上参加体育锻炼的意识强,饮食状况较为合理。但也存在一些问题:1、整体健康状况不容乐观2、参与体育锻炼缺乏指导3、选择体育锻炼方法也带有一定的盲目性等。因此对退休职工的体育锻炼加以科学合理的指导以促使老年人逐渐形成良好的生活方式就显得尤为重要。     

体育锻炼与女性骨骼疏松症的关系

综述了不同年龄阶段女性参加体育锻炼与骨质密度的关系，体育锻炼对预防骨质疏松症的作用。适当的运动强度并且坚持长时间的锻炼，可以提高女性骨质密度。体育锻炼效果的大小还受女性月经状况、营养条件及雌性激素水平等方面的影响。通过坚持长久的体育锻炼来提高骨质密度以及肌肉力量、人体协调及平衡性，其作用的结果可以有效地预防由于骨质疏松症而导致的骨折。     

婴幼儿体育锻炼与智力开发

体育锻炼育儿是婴幼儿智力开发的重要途径之一。文章在简析婴儿解剖生理、心理和社会化特征的基础上，首先分析了婴幼儿体育锻炼与智力开发的关系，着重介绍了婴幼儿体育锻炼的内容与方法，最后提出了指导婴幼儿体育锻炼应注意的事项，以求为婴幼儿智力开发提供参考。     

常态化疫情防控期间高校教师心理健康状况与体育锻炼关系研究

目的：了解常态化疫情防控期间高校教师心理健康状况与体育锻炼之间的关系，找出提高高校教师心理健康水平的有效体育锻炼对策。方法：以心理健康自评量表(SCL-90)和体育锻炼问卷为工具，通过随机抽样207名高校教师进行问卷调查，对调查数据利用SPSS25.0软件进行差异分析、相关分析和回归分析。结果：不同性别、年龄、学历在高校教师心理健康10项因子(躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他症状)上均没有显著性差异(P>0.05),而不同职称在各项因子上均表现出显著性差异(P<0.05);各项因子与体育锻炼之间均有着显著的负向相关关系(P<0.05;r<0);体育锻炼对心理健康的各项因子均有着显著的负向影响(P<0.05;t<0)。结论：(1)高级职称教师的心理健康问题在高校教师中较为严重。(2)体育锻炼与心理健康的各项因子均具有显著的负向相关关系。(3)保持适当体育锻炼可以有效降低高校教师心理健康问题。     

校园移动干预技术对大学生体育锻炼行为影响的实证研究——基于计划行为理论的解释与干预

以计划行为理论为基本框架，采用文献资料法、问卷调查法、数理分析法等，解释移动干预技术下大学生体育锻炼行为的态度、主观规范、知觉行为控制以及行为意向，研究各变量之间的关系，探析移动干预技术对锻炼行为的影响路径。研究认为：(1)计划行为理论模型对锻炼行为的解释具有局限性。大学生体育锻炼态度、主观规范、知觉行为控制均与行为意向存在明显的同向变动关系，并且态度和行为控制感仍是预测大学生体育锻炼行为的较强因素，但是主观规范不能预测体育锻炼行为。(2)使用移动干预技术干预大学生体育锻炼行为具有积极的实践意义。体育锻炼行为意向作为中介变量，移动干预技术直接影响大学生的锻炼意向，并间接影响学生的锻炼行为。移动干预技术对大学生体育锻炼行为具有正向影响，为了使大学生形成体育锻炼习惯，建议将课外体育锻炼移动干预技术规范化，制定恰当的监督制度，纳入高校学生管理制度体系中。     

对东莞市中学生课业、睡眠、饮食与体育锻炼的调查分析

采取问卷调查的方法,对中学生课业负担、睡眠状况、饮食行为和体育锻炼情况进行调查。结果发现：80.9%的中学生每天的学习时间超过国家规定标准,60.7%的中学生睡眠时间不足,50.7%的中学生早餐不规律、超过三成的中学生有偏食和零食习惯,79.7%的中学生每天体育锻炼时间不达标,仅有16.2%的中学生养成体育锻炼的习惯。结果表明：中学生课业负担重,导致熬夜、睡眠不足现象比较严重,同时中学生不良饮食行为问题突出,特别是运动不足问题令人堪忧。     

同伴关系与大学生体育锻炼习惯的关系

根据问卷调查法、数理统计法等,对同伴关系与大学生体育锻炼习惯的关系进行研究发现,大学生的锻炼同伴主要是同学朋友,在同伴进行体育锻炼时,大部分大学生会受到影响而参加锻炼;而在同伴不锻炼时,也有部分学生会受到影响放弃锻炼。大学生有体育锻炼习惯的人数比例较低,他们对同伴的影响不如没有体育锻炼习惯学生对同伴的影响大,同伴效应的负面影响大于正面影响。     

山西省朔州市寄宿制初中学生饮食行为和体育锻炼调查研究

文章主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,人体测量法等,对山西省朔州市寄宿制初中学生饮食行为和体育锻炼进行调查。得出积极开展对中学生关于膳食营养、健康饮食知识的宣传教育,加强学校与家长在这方面的沟通;培养学生的体育锻炼兴趣并多鼓励培养学生参加感兴趣的体育活动;学校应该同时加强和丰富体育课、课间活动的内容、形式等结论,以期为相关研究提供参考。     

高校学生体质健康与体育锻炼、饮食习惯、BMI的关系

【目的】了解大学生体质与体育锻炼、饮食习惯、BMI之间的关系,为提升大学生体质健康,促进学生身心健康发展提供参考。【方法】采用分层抽样的方法,对南京市2991名大学生的体质情况和影响体质的体育锻炼、饮食习惯、体重指数等因素进行问卷调查。【结果】大学生体质测试结果显示,不及格5.6%、及格52.6%、良好37.8%、优秀4.0%。不同性别、生源地、年级、是否独生子女、体育锻炼、饮食习惯、体重指数均有统计学意义(χ²值分别为110.12,8.62,16.12,30.36,278.46,220.88,38.97,341.89,P值<0.05)。多因素Logistic回归分析结果表明,人口统计学因素中,女生、农村、非独生子女、一二年级与大学生体质优秀呈负相关,每周锻炼次数≥5次、每次锻炼时间≥60分与大学生体质优秀呈正相关,高油高脂饮食、肥胖与大学生体质优秀呈负相关。【结论】大学生体质与体育锻炼次数、时间、饮食习惯、体重指数有关,提升大学生体育锻炼的次数、时间,健康营养的饮食、控制BMI是提升体质建康的重要途径,也是养成健康生活方式的基础保证。     

维吾尔族中学生体育锻炼态度与体质健康状况调查研究

目的:研究维吾尔族中学生体育锻炼态度和体质健康指标之间存在的相关性,了解维吾尔族中学生的体质健康状况.方法:采用问卷调查法和数理统计法,对新疆164名维吾尔族中学生的体育锻炼态度和体质健康状况进行调查研究.结果:维吾尔族中学生体育锻炼态度与立定跳远成绩之间存在显著性的正相关关系,而与800/1000m跑成绩之间不存在明显相关关系.女生体育锻炼态度与立定跳远的成绩之间存在明显正相关关系,与800m跑成绩之间存在明显的负相关关系.结论:学校应通过加强校园体育文化的氛围、师资力量的投入、教学内容等途径来培养维吾尔族中学生的体育锻炼态度,从而达到促进维吾尔族中学生体质健康的目的.     

高校女生健康信念与体育锻炼行为关系研究

采用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法和数理统计法,对武汉市6所高校240名(非体育专业)女生的健康信念与体育锻炼行为关系进行分析。结果显示:武汉市高校女生存在严重"知而不行"现象,其体育锻炼状况较差;健康信念与体育锻炼行为正相关。     

我国大学生心理健康与体育锻炼的关系(综述)

通过文献综述的方法对体育锻炼对我国大学生心理健康的影响进行了介绍。大量研究表明经常参加体育锻炼可以从多方面改善大学生的心理状况，体育锻炼已经成为改善大学生心理状况的主要手段之一。但是我们国家有关心理健康和体育锻炼关系问题还需要进一步从锻炼方法、参加项目、锻炼时间、负影响和研究方法等方面进行分析和研究。     

影响大学生体育锻炼行为的家庭因素调查与分析

对影响大学生体育锻炼行为的家庭因素进行了调查与分析.研究结果表明:在影响因素中,父母参加锻炼状况与大学生体育锻炼行为的关系呈正相关,父母学历与大学生体育锻炼行为的关系呈现低度负相关;父母对子女参加体育锻炼的态度对大学生参加体育锻炼相关不密切;兄弟姐妹参加体育锻炼状况对大学生参加体育锻炼有正性影响;大学生的原居住地与其参加体育锻炼行为有一定相关.来自农村乡镇家庭的大学生体育锻炼情况优于居住地为城市的大学生;而对于同一居住地的大学生体育锻炼行为而言,男生的体育锻炼情况要明显优于女生.     

培养学生运动兴趣 提高体育意识

1影响学生良好体育锻炼行为习惯的主要因素1.1传统的应试教育观、人才观对学生体育锻炼的影响根深蒂固。体育虽然是统考科目,但多数学生错误地认为以学为主,就是以统考科目的学习为主。因此,首先要充分保证统考科目的学习时间,但事实上多数时候就连起码的休息时间都被学习时间挤占,根本没有时间进行体育锻炼。1.2家长对子女的教育培养缺少科学性,没有充分认识到体育锻炼对学生健康成长的重要作用。多数家长走入误区,认为孩子只要吃好睡好营养好就是健康,导致只顾饮食营养,忽视体育锻炼,学生的体质健康状况日趋下降,营养过剩而体质差、运动机能差的孩子越来