如何转化学困生

学困生的转化,是实施素质教育所面临的一项具有现实意义的重要课题,作者在长期从事小学高年级的数学教学的实践中进行了探索,并收到了一定的成效。     

浅谈如何转化学困生

本文从多方面论述了转化学困生的方法和艺术。     

初中数学教学如何转化学困生

要想解决数学学困生的问题,首先就要了解他们的现状及形成的原因,才能更好的帮助他们。就我所教的班级来看,学困生形成的原因主要有两个方面：一是学生的基础薄弱,知识脱节严重,很多学生的数学知识还停留在三年级的水平,所以到了班级,很多知识都无法理解了;二是学生对于数学学习不感兴趣或是觉得数学太难,害怕学习数学。所以数学学困生的现状不容乐观,越是到了高段,数学的难度加大,需要理解的知识增加,并且现在所学的知识都是建立在以前的知识之上的,学生越是不想学数学,因此,数学学困生的人数有增无减。在这种情况下,我只能尽我的所能,尽量做好学困生的转化工作。     

转化学困生的教学策略

<正>小学数学学习"学困生"的数量随着年级的升高会不断增加,因此,有效转化数学学困生,已成为全面提高数学教学质量的关键环节之一。在教学中,我从以下几个方面进行了尝试,收到良好的教学效果。     

浅谈如何转化学困生

在小学英语的教学过程中,常常会碰到一些在英语学习中有困难的学生。如果老师不能尽快帮助他们转化提高,随着年级的增高、教学内容的增加,这部分学生学英语的困难会越来越大,厌学情绪也会越来越重,还会影响整个班级的英语学习情绪和学习效果。因此,怎样帮助小学英语学困生转化提高,让他们插上翅膀,在学习的天空中飞翔,是我们必须认真研究的问题。     

化学教学中如何转化学困生

化学知识是学生在初中三年级才开始接触的一门学科,所以很多学生都会在化学知识学习的过程之中遇到各种各样的困难,导致学生化学成绩较差,在多年的化学知识教学工作实践之中,有效转化学困生也是全面提高化学知识教学的关键,而对于学困生的转化要重在思想转化,以新的课程教学理念来指导教学、开展教学,不断激发学生对于化学知识的学习兴趣。     

浅谈英语学困生

学困生的问题已经成为制约我校成绩进步的核心因素。本文从以下五个方面对学困生问题进行分析：1）同学们自己对自己学习英语情况的了解。2）对一些典型的同学英语方面的困难也提出自己的看法。3）家长们针对这一现象也对自己的孩子进行分析。4）问卷无记名调查,深入学生心理。5）向老教师请教他们对学困生的观点。     

捕捉亮点挖掘潜能--在信息技术实践活动中转化学困生

学困生身上虽然存在着许多令人头疼的缺点和不足,但其“闪光点”也是有不少的。笔者作为一个信息技术教师,从信息技术学科特点出发,努力发现和捕捉学困生的“闪光点”,积极引导他们开展调查,利用现代信息技术去帮助他人解决生活中的实际问题等活动,有效地挖掘了学困生的潜能,激发了学困生的学习兴趣,使学困生重新树立了学习信心,为他们今后的全面发展和健康成长打下了坚实的基础。     

浅谈牧区初中数学学困生转化的措施

牧区中学数学学困生形成的原因是多方面的,主要来自学生家庭、学生自身、教师、教材等方面。本人结合自己的教学实际从学困生学习兴趣培养、学习习惯和学习方法的培养、分层要求,因材施教、尊重信任、赏识长处、树立学困生的自尊心、自信心、克服其自卑感五个方面着手探讨转化方法和采取适合牧区数学教学的应对措施。     

知识作业信息加工过程难度模型

 现代管理缺乏对于知识作业难度的基础研究,从而造成了管理的缺陷。在总结已有文献的基础上,分析知识作业本身的特性,以及知识员工在处理知识作业时所运用的心智操作,提出了影响知识作业信息加工过程难度的因素。在对188份问卷的分析基础上,建立了知识作业信息加工过程难度的验证性模型。     

中职数学学困生的成因分析及对策

当前的中职学生文化素质基础差,很多学生对学习数学有厌学情绪,每个学校都存在相当大一部分数学"学困生",文章就中职数学学困生的形成进行分析,并针对学困生提出了通过教师改变观念,精选专业数学教学内容,创新教学方法等方面入手的几点初浅对策。     

新时期大学生党建工作长效机制初探

大学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体,是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人.积极做好高校大学生党建工作,特别是大学生党员的发展、教育和管理工作.是事关党的执政基础和我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务.     

高校研究生参与本科教学管理的策略研究

探索并建立研究生参与日常教学管理工作的管理机制,加强本科教学质量监控,提高教学管理效率,进一步提高研究生的综合素质,并提出了相应的方法和政策来贯彻落实这一方案。     

工业管道全面检验重点、难点及方法探讨

通过对《在用工业管道定期检验规程》（试行）及相关条例、法规的学习，结合工业管道的定期检验，总结了在用工业管道全面检验的重点、难点及检验方法。     

Assessing user-specific difficulty of documents

On the web, a huge variety of text collections contain knowledge in different expertise domains, such as technology or medicine. The texts are written for different uses and thus for people having different levels of expertise on the domain. Texts intended for professionals may not be understandable at all by a lay person, and texts for lay people may not contain all the detailed information needed by a professional. Many information retrieval applications, such as search engines, would offer better user experience if they were able to select the text sources that best fit the expertise level of the user. In this article, we propose a novel approach for assessing the difficulty level of a document: our method assesses difficulty for each user separately. The method enables, for instance, offering information in a personalised manner based on the user’s knowledge of different domains. The method is based on the comparison of terms appearing in a document and terms known by the user. We present two ways to collect information about the terminology the user knows: by directly asking the users the difficulty of terms or, as a novel automatic approach, indirectly by analysing texts written by the users. We examine the applicability of the methodology with text documents in the medical domain. The results show that the method is able to distinguish between documents written for lay people and documents written for experts.     

新媒体环境下高职院校学生思想政治工作研究

在新课改背景下,高职院校学生思想政治工作已经引起人们的重视。为了有效保证高职学生的学习质量,文章主要分析新媒体环境下,加强高职院校学生思想政治工作的有效措施,希望能够给高职院校思想政治教师提供一定的参考与帮助。     

实施股票期权的难点探析

股票期权作为一种长期激励机制，较为成功地实现了对经理人的激励作用和约束作用，但在中国股票期权的实施中还有许多难点，在实施中对这些难点进行了探析，提出了实施股票期权应注意的几个问题。