讨论式教学法在初中思品新课改教学中的运用

在思想品德新课改教学中,教师应该也必须有意识地培养学生的学习兴趣和学习主动性。为了实现这一目标,文章提出以下措施:讨论式互动教学,转变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究学习,注重发展学生的思维能力和激发学生的学习兴趣,教师实现观念和行动的转型。     

讨论式教学法在高中历史教学中的运用

结合教学实践,从三个方面,探讨讨论式教学法在高中历史教学中的运用。     

讨论式教学法在中学语文教学中的运用

"讨论式教学法"在语文教学中的运用是教学思想的一个解放,它提供了师生集体研究探索问题的条件和环境,是培养学生实践能力和创新精神的文明途径之一.本文就讨论式教学法如何在中学语文教学中运用作了论述.     

讨论式教学法在语文教学中的运用

在语文教学中，“满堂灌”教学法忽视学生的主体地位，抑制了学生的自主学习能力和创造思维，挫伤了学生主动学习的积极性。笔者认为，启发性的讨论式教学法是一种突显学生主体地位的行之有效的方法。     

探究讨论式教学法在高中英语教学中的运用

现今我国正在进行新课程改革,推行素质教育,而讨论式教学法是新课程倡导的重要教学方法之一。在高中英语教学中运用讨论式教学法不仅可以开拓学生视野,提高学生英语水平,更重要的是可以充分发挥学生的想象力和创造力,培养学生学习英语的兴趣。下面就讨论式教学法在高中英语教学中的运用来进行一些浅显的探讨。     

讨论式教学法在地理教学中的运用

所谓讨论式教学法，就是教师根据教材内容和教学目的预先设计问题，并在教学的某一环节中提出来，让学生在独立思考的基础上各抒己见。通过师生之间、学生之间的讨论、辩论等多边交流、相互启发、相互学习，获取真知的一种教学方法。在地理教学中经常运用讨论式教学法。可取得较好的教学效果。     

讨论式教学法在高中英语教学中的运用研究

随着我国教育体制改革的逐步深化,国内英语教学得到了越来越多的关注,关注的核心就是新课程标准对学生英语综合能力的要求,在英语教学活动中的实践效果,而在高中英语教学活动中讨论式教学法是高中英语教学中对学生英语综合素质提升最大的教学方法。     

论讨论式教学法在高中化学教学中的运用

化学科目是高中课程里面的重要组成部分,如何提高化学教学的教学效果是高中化学教师和学生共同关注的话题,为了提高化学教学效果,高中化学教师应该采取行之有效的教学方法,而讨论式教学法也是其中一项有效的教学方法,因此化学教师应将讨论式教学法合理运用到化学教学过程中。     

探究式教学法在小学社会课教学中的应用

探究式教学法，又称为引导探究教学法或探索性教学法，是 20世纪中期由美国教授施瓦布提出的。其核心是培养学生的创新性思维。它的基本思想是：在教师的指导下，充分调动学生的个体积极性，让学生自己去发现问题，解决问题，并且在此过程中获取知识，掌握技能，发展能力，同时，培养学生良好的个性。　　一、了解学生现有的社会性知识　　可以通过以下两种途径了解学生现有的社会性知识： (1)创造一种轻松的课堂氛围，让学生自由表达他们的见解和态度。 (2)课堂外随时留心捕捉有关的信息。因为有些信息可能暗示了学生的现有知识。比如，课…     

问题讨论式教学模式在历史教学中的运用

亚里士多德有句名言：“思维是从疑问和惊奇开始的，常有疑问，常有问题，才能常有思考，常有创新。”法国心理学家齐加尼克的“困惑情境”实验告诉我们，当人感到困惑时，被引发的动机更强烈。问题按其性质分大致有两种：一种是前人已经解决过的有现成答案的问题，另一种是未被前人解决无现成答案的问题。第二类问题更易激发学生的创造性思维。我们知道，思考与疑问、质疑与探究、质疑与释疑都和问题密切相关。[第一段]     

讨论式教学法在高中历史教学中的运用探究

新课程改革在实施的过程中,对高中历史教学模式的改革和创新提出了新的要求。讨论式教学方法在高中历史教学中的应用,不仅有助于学生历史知识学习兴趣的激发,同时对于课堂教学效率的提升也有着极为重要的意义。文章主要就讨论式教学方法在高中历史教学中的应用进行了研究和分析。     

讨论式案例教学法在经济法教学中的组织实施

案例教学法在美国法律教育方式中占主导,这种方法对英美法系法律教育体系产生了深远影响。随着不断地改进,案例教学法愈加完善。讨论式案例教学更能调动学习的积极性和参与性,更加接近实践。在中国法学教育改革的艰难抉择中,作者认为引入讨论式案例教学法意义深远而重大。本文通过阐述讨论式案例教学的现实意义着手,进而提出讨论式案例教学在经济法教学中的组织实施过程。     

讨论式教学法及其在英语语法教学中的运用

讨论式教学法在国内外都相当盛行,在教学法体系中占有重要地位。利用讨论式教学法组织教学,教师作为"导演",对学生的思维加以引导和启发,学生在教师指导下进行有意识的思维探究活动。学生的学习始终处于"问题—思考—探—解答"的积极状态。这样的教学方法无疑体现"教师为主导,学生为主体"这一教学思想。就讨论式教学法的作用、基本条件、程序和在英语语法教学中的具体应用等方面作了系统的论述。     

讨论式教学在法学教育中的运用

在法学教育改革中,讨论式教学日益受到重视.讨论式教学有其特殊的社会环境和制度背景,其作为一种新型教学模式引入我国具有重要意义.在讨论式教学中,教师的主要任务是组织和引导讨论,环节大致包括:选题设计、资料准备、启发思路、组织讨论、总结评述.     

讨论式教学法在中职数学教学中的运用

从中职数学课程的教学特点出发,对数学教学的目标意义进行讨论,旨在提高中职数学教学质量,使学生有探讨和获取新知识新技能的能力,从而更好地为学生学好专业课服务。     

讨论式教学法在高中英语教学中的应用

讨论式教学法是适应素质教育改革的一种教学模式。本文从几个方面出发,结合相关实例,探讨了讨论式教学法在高中英语教学中的应用要点。     

讨论式教学法在高中英语教学中的应用

讨论式教学是一种新型的教学方法 ,在高中英语教学中运用讨论式教学法,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高英语运用能力,还可以促进英语教学水平的整体提升,达到素质教育的目的。