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《天津职业技术师范学院学报》2004,14(3):i001-i001
天津工程师范学院(原天津职业技术师范学院)是一所以工学和教育学为主,兼有理学、学、管理学、经济学的多科性大学,是我国首批建立的高等职业技术师范院校之一,主要为全国高等、中等职业技术教育培养培训师资、管理干部和高等技术应用人才。 相似文献
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南京技师学院的校企合作,重心是围绕着培养高技能人才开展的.围绕这一目标,学院在校企共建高新技术专业上做了一系列富有实效的工作.把校企共建体现在教学管理全过程的每一个环节上,特别是企业的作用得到了充分的发挥. 相似文献
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正校企合作的人才培养模式具有产业属性,又具有准公益性,离不开政府宏观引导和统筹管理。政府发挥主导作用,积极搭建各种平台,制定切实可行的政策措施,才能把校企合作之"火"点燃。而企业作为市场经济主体,以营利为主要目的,因其长期以来从校企合作中获取的直接经济利益有限而难以激发其更大的合作积极性。要想解决校企合作"一头热"问题,使得校企合作健康、深度发展,培养更多高技能人才,就必须打破校企双 相似文献
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<正>为进一步深化职业教育改革,推动建立产教融合、校企合作的技能人才培养模式,贯彻落实《人力资源社会保障部、财政部关于全面推行企业新型学徒制的意见》和《河北省人力资源和社会保障厅、财政厅关于全面推行企业新型学徒制的实施意见》,定州技师学院(以下简称学院)自2019年以来,在河北省、定州市人社部门的正确领导和相关职能部门的业务指导下,企业新型学徒制工作取得了显著的成绩。一、基本情况2019年,学院与河北旭阳焦化集团、 相似文献
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中山市技师学院建于1980年,设有机械系、电气应用系等9个系,开设35个专业近年来,学校与近百家大中型企业建立了紧密合作关系,根据不同的专业特点、不同地域环境、不同的企业文化,围绕坚持合作、实现三赢的原则,在实践中探索出 相似文献
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