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许东明 《初中生世界(初三物理版)》2005,(9)
(一)热点解读1.牛顿第一定律牛顿第一定律中,"没有受外力作用"是条件,"总保持静止状态或匀速直线运动状态"是结果。物体是保持静止状态或匀速直线运动状态,匀速运动的速度是大是小,取决于原来速度的大小。定律中的"一切物体"和"总",表示这个定律具有普遍意义,只要条件成立,结果是必然的,毫无例 相似文献
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王征 《初中生学习(中考新概念)》2003,(1)
一、填空题 1.力不是____物体运动的原因,力是_____物体运动状态的原因. 2.牛顿第一定律的内容是:_____物体在没有受到____作用的时候,总保持____状态或____状态. 相似文献
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力是什么 ?力是物体对物体的作用 ,这种作用表现在它的物质性、相互性、方向性等几个方面。也就是说 ,力是不能离开物体而独立存在的 ,只有一个物体也不会有力的出现 ,一旦有了力的作用 ,必然有两个或两个以上的物体。当一个物体对另一个物体发生作用时 ,同时会受到另一个物体对它的作用。力的大小、方向和作用点决定着力的作用效果 ,力的作用效果是它可以使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。运动指的是物体位置的改变。机械运动是自然界最简单的运动。运动是绝对的 ,宇宙中根本不存在不运动的物质。平常所说的运动和静止都是相对于… 相似文献
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辩臻繇_、壕奎题 1.肾直向上抛出一个小球。抛出后小球仍继续…上运动,这是因为 ;住上升的过程中小球速度逐渐减小.这足凶为(不计空气阻力). 2.悬挂法测均匀薄板的重心时,主要利用到的物理知识是 和 . 3.如图1所示,锤头松了,我f『J通常握住锤柄,使锤柄在物体上撞击几下,锤头就会牢牢套在锤柄.1二,而不是握住锤头,使锤头在物体上撞击几下,这是斟为 :锤头不从锤柄上脱落下来,主要是因为锤头和锤柄问存在着——. 4.有时瓶盖拧得太紧,为了把它打开,往往包上毛巾拧,这样做的目的是通过增大 ,从而达到增大 的目的. 5.如图2所示,物体重10 N,水平力… 相似文献
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刘英敏 《中学课程辅导(初二版)》2005,(2):58-58
学习力和运动时,常受生活中直观感觉的影响,出 现如下一些错误:· 一影响滑动摩擦力的因素不能灵话用于解题中 例IA沪为完全相同的两块木块,如图甲所示, 将它们叠放在水平桌面上,用作用在刁上的水平力巩推 它们,并以速度。l=lm/s的速度做匀速直线运动,推力 凡=1 ooN.若将他们靠着放在同样的水平桌面上,如图 乙所示,用水平推力凡推它们且以速度:2二Zm/s做匀 速直线运动,则() B A 公2 —~.卜 竺蒸熏 图乙 A·凡=200NB.凡二10oN C .100N<凡<20oND·凡>200N 误:凡=200N,造成此错误的原因是:乙的接触面积 是甲的2倍,所以直观地认为推力凡… 相似文献
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武富桃 《中学课程辅导(初三版)》2006,(8):37-40,62
一、填空题(每空1分,共37分)1.实验表明:力的作用效果不仅跟力的有关,还跟力的和有关,它们叫力的三要素,如图1所示,用扳手拧螺母,手握在扳子手柄上不同的位置,所用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的有关。2.如图2所示某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,它的重心在A 相似文献
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一、境空题1.伽利略经过实验和推理,得出:物体受到阻力为患,它的速度将,这时物体将、永远运动下去.2.法国科学家苗卡儿进~步指出:如果运动物体不受任何力的作用,不仅速度,而且也不变,将沿着.匀速运动下去.3.牛顿第一定律的内容是:一切物体.的时候,总保持状态或状态.4·我们把物体的性质叫做惯性,惯性是物体固有的同性,物体具有惯性与它是否运动.关·5.用铲子送煤,铲子在沪前停住,而煤却进入炉灶内.这是因为:煤在没有离开铲子前,与有运动速度,当铲子突然停住,由于惯性要运动状态,所以煤就沿着铲子的.进入炉… 相似文献
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许在亮 《数理化学习(初中版)》2011,(10):33-35
在学习力和运动的关系时,由于受生活中错误经验的影响,对力和运动关系的判断往往会误人歧途.那么怎样才能准确把握力和运动的关系呢?首先要明确两个问题:1.物体运动状态不变:是指物体运动的快慢和方向都不变化,即物体处于静止状态或匀速直线运动状态.如:站在匀速上升的自动扶梯上的人. 相似文献
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