我跟爸爸学英语

记得我还很小很小的时候,爸爸就教我学英语。我最早的记忆是“乘车学英语”——每当骑自行车带我出去逛街,游玩儿的时候,他总要用英语不断地指称路边的实物,然后让我跟着他鹦鹉学舌。虽然我常常不敢肯定他说的英语究竟是指什么,(他很少用中文解释这些意思),但是我也能猜出其中的不少意思。例如,他常常用手指着树,嘴     

我跟爸爸谈“鬼”

世上有"鬼""爸爸,您说,这世上有鬼吗?"我放下书,忽然问了一句。爸爸衔着烟,也轻轻地合上书,对我说:"亏你还是优秀少先队员,竟然相信迷信!这世上怎么会有鬼呢?"我眨了眨眼睛,笑着对爸爸说:"嘿嘿,不仅世上有,我家里也有呢!还有两个,一个酒鬼,一个烟鬼。"爸爸看着我的表情,笑了,慢慢地把烟给捻灭了,     

跟爸爸学旱冰

一个风和日丽的下午,我在大门口跟爸爸学滑旱冰。爸爸做了个示范,看着爸爸那优美的身姿,我的心也有了想学滑旱冰的念头,我想试一试。     

跟爸爸学的

近一个月来,班上经常有小朋友反映说张朋伟骂人。每次我找张朋伟谈话时,他总是爽快地承认自己骂人是不对的,并真诚地向被骂的小朋友道歉,表示以后不再骂人了。然而过不了几天,老毛病就又犯了。我对此很伤脑筋。 明明知道骂人的行为是不对的,可他为什么就是控制不了自己呢?带着疑虑,我同张朋伟细细地拉起了家常,张朋伟的答复叫我感到意外:“跟我爸爸学的。”     

跟爸爸学的

近一个月来，班上经常有小朋友反映说张朋伟骂人。每次我找张朋伟谈话时，他总是爽快地承认自己骂人是不对的，并真诚地向被骂的小朋友道歉，表示以后不再骂人了。然而过不了几天，老毛病就又犯了。我对此很伤脑筋。     

我跟爸爸学电脑

<正> 爸爸是个电脑迷,一吃完晚饭,他就钻到书房打电脑。一天,我跟着爸爸来到书房,对爸爸说:“爸爸,我也想学电脑,你能教我吗?”爸爸很高兴,就手把手     

我跟爸爸谈谈心

在我的印象中,老爸是个幽默风趣、性格温和、上懂天文地理、下知鸡毛蒜皮的风云人物,可谓上得厅堂、下得厨房,能文能武、身怀绝技的第一模范老爸。老爸的皮肤偏棕色,眉毛略粗,身高1.78米左右,如果用《西游记》里面的人物来比喻老爸的话,毫无疑问,绝对是任劳任怨的沙僧喽!他就像家里的开心果,时常把我和奶奶逗得哈哈大笑。     

啄木鸟跟爸爸学知识

这两年,小啄木鸟跟着爸爸学会了啄木除虫,还知道不少植物的世界之最,如澳大利亚的桉树,155米最高;地中海西西里岛的栗子树,树干直径17.5米最粗;墨西哥沙漠有棵灌木树,11700多岁最老;孟加拉的大榕树,树冠下能容6-7千人纳凉,树冠最大,等等……小啄木鸟问爸爸:“这么高、大、粗、老的树,它们的种子,一定比西瓜大吧?”啄木鸟爸爸摇摇头。小啄木鸟说:“比大南瓜还大?”啄木鸟爸爸还是摇摇头,小啄木鸟发狠地说:“那就是比冬瓜大?”啄木鸟爸爸仍旧摇摇头。小啄木鸟见爸爸不说话,心想,是嫌我说的太大了?说小点:“是芝麻粒大的种子吗?”这回啄木鸟爸…     

跟我一起学“统计”

1．在比较中加深理解 （1）对模糊的扇形统计图的各部分量占有率进行比较。在制作扇形统计图时,经常会出现“其他”作为一个部分量比另几个部分量的占有率高,这个“其他”量中可能含有某种量的占有率高于另几个部分量的占有率。如一个班喜欢语文学科的人数占22％,     

爸爸的“个税”扣得没错

周末,我无意中看到了桌子抽屉里放着的爸爸的工资条,只见上面请楚地写着爸爸这个月的工资情况（如下表）。 我拿着工资条好奇地问：“爸爸,听说最新的‘个人所得税法’刚刚实施了,您的‘个人所得税’是怎么算出来的啊？”     

我帮爸爸算路程

今天是五一长假的第一天,爸爸早就允诺要带我去县城逛一逛。我早早起来吃过饭就和爸爸坐上公交车向县城出发。到了县城下车后,我们打了一辆出租车直奔我     

我跟爸爸一个性别

我,跟爸爸一个性别,跟爷爷上一个厕所。我有“三大三小”：大头、大耳朵、大肚子,小眼睛、小鼻子、小嘴。     

爸爸跟我订协议

“向天,快来签字!”早晨,我刚起床,爸爸就叫我。我走过去一看,啊,原来是《自立协议》。唉,都是昨天晚上中央电视台播出的《新闻调查》“惹”的事。昨天晚上,我们一家看《新闻调查》,讲的是一对父子签了《自立协议》,于是儿子只好自己找工作,自己花钱自己挣,后来终于干出了事业。爸爸看了后,连声说:“好,好,明天我也跟向天订个‘自立协议’。”没想到,爸爸说干就干。这不,协议就摆在我眼前,什么自己冲牛奶、叠被子、洗手帕……我当然不乐意,可一看,爸爸已经签了字。我想:签就签吧,反正他们心疼我,用不了多久就会把它忘记。中午,我坐在沙发上…     

我跟幼儿“学”叠手绢

早上,小朋友们正在叠手绢。我一边打扫室内的环境卫生,一边照看着幼儿。“郭老师,你看我叠的小免像不像?”忽然,陈静小朋友手里举着“小兔”来到了我的跟前。我看了看,忙说:“像,像只长耳朵的小兔。”谁知,话音刚落,就听到:“郭老师,你看我叠的像大灰狼吗?”“老师,你看我叠的金鱼。”“我叠的是娃娃床?”……说着说着,他们竟然都跑到了我的身边。我立即摆摆手,说:“请大家回到位子上,郭老师挨着个看。”他们立刻都跑回了座位,巴不得老师早点看到自己的“作品”。     

跟我一起学“简易方程”

方程是代数中很重要的组成部分,有很多种类型。同学们在小学阶段所学的是方程的初步知识,称作简易方程。而在小学阶段要求利用等式的基本性质来解简易方程,就是要与中学的解法保持一致。所以,学好“简易方程”的知识能为以后在中学学习方程的知识打下扎实的基础。现在就请同学们跟我一起学“简易方程”的知识吧。     

跟我一起学“小数乘法”

小朋友,在解决生产、生活实际问题时经常会用到小数乘法,现在就请你跟陈老师一起来学习“小数乘法”的主要内容吧。一、跟我学因为小数和整数都是按照十进位制位值原则书写的,所以小数乘法的竖式形式,乘的顺序、积的对位与进位都可仿照整数乘法的相应规则进行,只要解决好小数点的问题就行了。     

跟我一起学“小数除法”

与小数乘法一样,小数除法在实际生话和数学学习中都有着广泛应用,是我们应该掌握的基础知识。下面我们要学习的主要内容有小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、用计算器探索规律和解决问题。一、跟我学学习小数除法要以整数除法和小数点位置移动规律的知识为基础。因此,学习时要采用适当的方法,才能收到事半功倍的效果。     

跟我一起学“扇形统计图”

扇形统计图在日常生活中有着广泛的应用,它是在你已掌握条形统计图和折线统计图知识的基础上进行学习的。