音乐教育的育人功能

音乐可使一切变得和谐．其独特的表现形式决定了它与人的情感有着天然的联系。《乐记》中记载．音乐可以起到“耳目聪明．血气和平．移风易俗”的效果。可见．我们的先辈们很早就意识到了音乐的育人功能．而早在尧舜时期．音乐教育就成为统治阶级必不可少的统治手段之一。     

为什么墙上的砖都是交错砌的？

将砖交错着砌,是为了增加房屋的牢固性和稳定性。因为在房屋承受重量的时候,砖块之间甩水泥和沙子衔接的地方容易出现断裂,如果不交错砌．而让砖缝成一条直线,砌成的墙就很不结实_交错砌．砖与砖之间相互咬合、衔接,受戥医力的时候,砖块之间的接触面就可以把压力分散开来,压力就不会作用在砖缝上,砌出来的墙就能牢固无比。     

《在山的那边》的情感教学尝试

<正>一、教学目标在《在山的那边》的教学中,笔者设置了以下三个教学目标:①通过诵读,来体会诗歌的音乐美、感情美和意境美,并有感情地朗读诗歌;②感悟诗歌中的思想感情,探究诗句中蕴含的深层意义;③培养学生为理想而奋斗不止的精神。二、教学过程与步骤1.导入在授课前,笔者设计了一段     

对企业实行内部控制制度的探讨

对于每一个企业．为了生存和发展．从企业建立初期．便会制定相当多的制度。特别是集团企业。随着企业的发展．各种牵制制度应运而生,2009年7月1日,由财政部等部委联合推出的《企业内部控制基本规范》在上市公司范围内实行．如何有效实施企业内部控制制度。对一个企业的发展至关重要．是企业发展和生存的基础,但是．目前阶段．企业的内部控制制度的执行存在较多问题,在实务中如何达到内控制度所需的目标还需要我们进一步探讨。     

高中地理教学心得

《地理新课程标准》强调以学生为本,要求教师必须转变角色．更新教学方式．改变学生的学习习惯和思维方式。本文就如何发挥教师的主导作用．培养学生地理学习的兴趣和创新能力．谈几点心得。     

转变学生语文学习方式的途径

《语文新课程标准》明确提出：教师应帮助学生建立自主、合作、探究的新型学习方式．使学生向“想学”和“会学”转变。本文就如何在高中语文教学中促进学生自主学习．提出了以下几种途径．     

共变觅因揭谜底

到过上海的人,外滩是不能不去的。那里有一道中国罕见的防汛墙。今天,我们只讲防汛墙而引发的科学思考,从中得出一个科学方法——共变觅因法。我60年代在上海读书,常去外滩。那时的防汛墙并不高,潮水上涨,几可在岸边洗脚。从那以后,每隔几年防汛墙就加高一次,如今已成了一堵真正的又高又大的水泥墙     

亲爱的，而我只有你

“而我只有你”源自电影《我与狗狗的十个约定》里,妈妈模仿狗狗的语气跟孩子说的话．“你拥有很多．而我只有你”。妈妈以这种方式告诉孩子．当我们决定开始养小动物的时候．就注定了一份责任,因为你可以有许多．比如家人、朋友、同学．而那些小动物只有你。久而久之,这句“而我只有你”也就变成了爱狗、爱猫人的誓言．用自己的十年陪它的一生。     

课堂讨论——培养交际能力的重要途径

《大学英语教学大纲》明确指出:大学英语教学应重视培养运用语言进行交际的能力.而事实表明,我们在这方面做得并非很好.我们有些学生虽然手中握着四、六级通过证,但却连起码的英语对话都不能.这就摆在我们面前一个非常严峻的课题:如何调整我们的教学方法以达到大纲的要求而培养出合格的英语方面的人才.实践证明:课堂讨论是培养学生交际能力的一种有效途径.     

想要激活最强大脑,你得做些啥

<正>自从《最强大脑》这个节目火了之后,很多人开始对大脑的能力关注起来,为什么有的人那么聪明,可以记住《清明上河图》的几百个细节,或者可以在上千个色块的魔方墙里找到不同的那一个?这些是大脑与生俱来的能力吗,还是通过后天训练就可以练出来?有人这样形容人类的大脑,说它就是一个1400克的超级计算机,功能强大,但缺点就是你没办法完全地激活它。今天,我们就来谈谈大脑的故事,看看大脑究竟藏着多少秘密。     

核心问题是解读长篇课文的一盏明灯

新课程改革后的高中语文课程较大地增加了学生文学作品的阅读量．高中语文（必修二）的课文不仅篇幅长．而且难度大．长达6页的《我与地坛》必须在两个课时内完成,而鲁迅的《祝福》更是长达16页．这些对刚进入高中的学生来说,无疑是巨大的挑战。因此．寻求一个科学解读长篇课文的方法．对于提高学生的语文素养具有重要的意义。设置核心问题能有效帮助学生解构长篇课文．因为核心问题是贯穿长篇课文的关键．围绕核心问题解读文本．能使学生踏上一条轻松的学习之路。     

努力做一个智慧型班主任

<正>在学校中,班主任的重要性及工作强度、压力不言自明,我们这些上有老下有小的中年班主任如何在搞好班务工作的前提下减轻一点负担就成了亟待解决的问题。下面我就自己的班务管理工作谈几点体会:一、健全班级的规章制度,依"章"治班开学初配合学校认真学习《弟子规》及《实中雅行三字歌》,让学生明白日常的言行举止应该注意些什么,大脑里有一些"规则"意识。然后协同班干制订一些行之有效的制度,包括考勤、学习、     

穿墙雷达成像

《国防电子信息技术丛书：穿墙雷达成像》从墙和建筑材料的电磁属性的研究开始．讨论了在天线阵元设计和阵列配置中的各种技术,波束形成的概念和问题,以及集中和分布式孔径天线阵列的应用。     

新时期企业科协开展科普工作的研究

在企业中开展科学技术普及．称谓企业科普。早在1950年，企业就建立了厂矿科普协会．1958年改名为厂矿科学技术协会。《科普法》第十九条明指出：“企业应当结合技术创新和职工技能培训开展科普活动，有条件的可以设立向公众开放的科普场馆和设施”。《江苏省企业技术进步条例》笫二章第十八条规定：“企业应当建立健全职工的技术培训制度和考核定缴制度，     

高职《饭店英语》教学中学生职业素质的培养

高职《饭店英语》的课堂教学应与应用紧密结合，结合职业特征，将学生职业素质的培养融入教学的每一个环节．帮助学生提高职业兴趣。文章就高职《饭店英语》教学中学生职业素质的培养进行了探讨。     

班主任工作浅谈

在班主任工作中，我始终贯穿“五讲四美三热爱”的教育，注意学生的品德教育，以“德才”皆备束培养学生，让学生在人生旅途上充满善心和爱心。为了配合这些教育．我让艺委员每学期教学生学会唱五首革命歌曲，如《三大纪律八项注意》、《没有共产党就没有新中国》等。     

惩＂恶＂除＂黑＂——访北京大学肿瘤医院肾癌黑色素瘤科主任郭军

“我们真应该好好感谢王朔编剧和冯小刚导演．他的《非诚勿扰II》让中国人了解到了黑色素瘤这种可怕的疾病,知道了就会有所防范．因而,在未来就有可能拯救很多中国黑色素瘤患者的生命。”     

创业是一场惊险刺激的“越狱”

美剧《越狱》风靡全球,就如同2005年之后在中国兴起的创业热潮。横扫大江南北。从大学校园里的莘莘学子到机关单位里的公务人员．从城市路边的小摊小贩到出入写字楼的白领金领。谈论创业、辞职创业或者随时寻找机会创业成为一种时髦。而从《越狱》的故事更能看出创业的本质,在不少方面两者存在相似之处．我们不妨回过头来评估一下自己的创业能力和创业行动。以便寻找到更快、更稳的发展道路。     

低年级学生倾听的表现及培养方法

倾听能力是指听者理解言者口语表达的信息．并在头脑中将语言转换成意义的能力。《语文新课程标准》要求不管是教学环节,还是课堂实践．教师都应注重培养学生的倾听能力和口语表达能力．倾听和口语表达是交错进行的．两者紧密联系．任何一方出现了问题．都将对学生的全面发展产生不良影响．本文就如何培养低年级学生的倾听能力．谈了以下几点认识。     

体育营销中的艺术“共震”——观阿迪达斯艺术展

恰恰是在奥运期间．当其他品牌都利用这个黄金时间进行轮番媒体轰炸宣传的时候．阿迪达斯却另辟蹊径．利用艺术为自己做了更高层次的体育营销。其实在奥运之前很长时间．我们就能看到阿迪达斯在北京众多的涂鸦墙,比如在西大望路,在前门大栅栏旁边……那些合法的涂鸦在不经意间传递着这个品牌的理念．让这个品牌有了强烈的亲和力。