现代市场经济的成败模式对我国社会主义市场经济的 …

在发展市场经济的１００多个国家中，极少数相对成功，大部分困难重重，还有一部分失败惨重、美、日、俄分别是这三类国家的典型，他们的成败背后有着富足的经验和深刻的教训。中国的社会主义市场经济尽管与私有制市场经济有着明显的区别，但市场经济有其共性，他人成败的经验教训对我们有深刻的启发，借鉴这些经验教训，能够使我们少走弯路，尽快探索出一条成功的社会主义市场经济之路。     

汪论社会主义市场经济与按劳分配制度

按照马克思主义经典作家的观点，按劳分配是社会主义条件下个人消费品分配的唯一原则，按劳分配学说的前提是社会主义产品经济模式。而我国目前实行的是社会主义初级阶段的市场经济模式，这种经济模式决定了我国必须实行以按劳分配为主体的多种分配形式并存的分配制度，而不能实行单一的按劳分配制度。     

东西方礼仪教育的特点及启示

文章从分析东西方礼仪教育特点入手,对东西方礼仪教育进行了深入的研究,通过比较认识东西方礼仪教育的异同,及其在社会精神领域和人文领域的地位和作用。东西方礼仪教育的成功经验,对于改进和完善我国的礼仪教育工作具有重要的借鉴作用和现实意义。     

社会主义市场经济三论

社会主义市场经济与传统的社会主义计划经济在各个层面有着巨大的差异,因此应当探讨社会主义市场经济特有的基本经济规律.社会主义市场经济与虚拟经济只有有限的相容性.社会主义市场经济的道德优势在于社会主义,而不在于市场经济.     

从三种模式看西方中心主义的狭隘性

西方学术界在研究中国近代史中使用了三种基本模式,即“冲击—回应”、“传统—近代”和“帝国主义”模式。其前提建立在西方是先进楷模,其内部存在着促进社会发展的动力系统的假设之上。他们认为：现代化就是西方化,西方道路就是全世界所走的道路,中国只有全盘西化才能走向现代化。三种模式的核心就是西方中心主义。     

当代西方市场社会主义的民主观及其启示

当代西方市场社会主义明确指出，民主就是市场社会主义的本质特征，就是市场社会主义的主要价值目标，就是实现市场化的必要条件，他们在民主问题上的贡献，就是把民主划分为三个层次－企业民主、经济民主和国家民主，并进而对此作了深入的探索。     

西方市场经济国家政府行为职能的转变及其对我们的启示

西方市场经济国家政府行为职能的转变经历了经济自由主义和国家干预主义两种不同的经济理论和政策主张。两种经济政策各有其对经济发展的有利方面和不利方面，因此，它们本身并无优劣之分，关键在于适当的时间采取适当的政策。研究西方市场经济国家政府行为职能的转变，可使我国在建立社会主义市场经济体制的过程中受到有益的启示。     

作文批改的市场经济模式

语文教师最怕改作文,其主要原因是处于两难境地。实际上就是处于选择两种作文批改方法的矛盾之中。一种是精批细改。这种批改方法花费了教师很多少、心血．也夺走了教师多少宝贵的时间。第二种是抽改。一般是写个总评,打个分数了事。这又常被认为是不负责任的粗批草改。那么如何走出困境,提高批改的效益呢？     

市场社会主义与社会主义市场经济再比较

市场与社会主义的关系问题一直是社会主义理论与实践中的一个重大问题。从对二者的比较中我们可以深化对中国社会主义市场经济理论的理解,进而在实践中进一步建立健全社会主义市场经济体制。市场社会主义和社会主义市场经济都坚持社会主义的价值取向,积极构建新模式;二者都认为计划和市场只是手段,社会主义能够且必须运用市场经济;二者都经历了一个逐步突出市场主导地位的过程。但是二者的产生条件、理论基础和所有制制度有着本质的差异。     

社会主义市场经济的理论根据是马克思主义政治经济学还是西方经济学?

本文从理论和实证的角度阐明了我国建立社会主义市场经济体制这一经济改革方向的确定,只能以马克思主义政治经济学为基本理论依据。西方经济学理论不能成为我国经济体制改革的指导思想。社会主义市场经济理论是由邓小平根据马克思主义的基本理论,总结我国与国际上经济发展的经验和教训创立的。它的正确性已经为我国社会主义经济发展取得的巨大成就所证明。不应当重新捡起西方经济学理论,用它来指导我们的经济体制改革。     

不断探索与社会主义市场经济相适应的办学模式

不断探索与社会主义市场经济相适应的办学模式辽宁工学院于言良周秀娟关键词：社会主义市场经济办学模式辽宁工学院是一所具有四十几年建校史的省属工科大学，有教职工１１００余人，学生４６００余人。建校以来已累计为国家输送各级专门人才３万多人，其中绝大多数已成为...     

中西方学校德育的比较及启示

中西方的化背景不同,社会结构不同,从而导致其学校德育也存在着诸多差异,透过这种差异分析,可以更为清晰地认识到如何发挥自身优势,借鉴国外经验,从而进一步加强和改进我国的学校德育。     

当代西方道德教育模式的分类探索

本从道德教育活动的两个方面（内容和过程）、道德品质形成的两种过程（内化和外化）、道德品质的三种主要成分（认识、情感和行为）这三个角度对西方主要的道德教育模式进行了介绍和分类研究，以供我国学校德育理论工作和实践工作参考。     

“市场社会主义理论“及对我国建立社会主义市场经济体制的启示

"市场社会主义理论"主张"运用市场来实现社会主义的目的",这是西方马克思主义的一种学术思潮.其中的一些观点或见解,对于我们探索建立社会主义市场经济体制这一全新的课题,具有可资借鉴的价值和启示.     

西方高等教育国际化发展模式及其启示

西方高等教育国际化按其地域和发展特征至少可以分为美国、欧洲和澳大利亚三种模式,其中以美国模式为当今世界的主导模式.西方模式用全球化、市场化、跨国合作、语言霸权、教育及科研资源等挤压了其它国家的发展空间,但同时也为其它国家向高等教育国际化转型提供了机会.     

公共财政是我国市场经济取向的必然选择

公共财政是国家或政府为全社会提供公共物品和公共服务的分配活动,它是与市场经济相适应的一种财政类型或模式.我国社会主义市场经济改革目标的确定和市场化的发展,客观上要求以全新的思路和理念对整个财政运行机制作全面、彻底的变革,建立中国公共财政的基本框架.为此,政府及财政必须按照市场经济的要求,退出市场有效运行的经济领域,主要在市场失灵的领域发挥作用,构建符合公共财政要求的财政支出结构、预算制度、税收制度、财政宏观调控体系和财政监管制度.     

刘少奇经济思想对构建社会主义市场经济体制的几点启示

在新民主主义社会和社会主义建设时期,刘少奇对以经济建设为中心发展生产力、大力发展农村经济和建立多种所有制的经济制度等问题进行了探讨。刘少奇的经济思想已蕴含了社会主义计划经济体制和市场经济体制相结合的一些构想,为我国在改革开放后确立社会主义市场经济体制奠定了一定的理论和实践基础。     

西方学术权力模式比较及对我国的启示

通过对西方四种不同学术权力模式的比较分析，从扩大学术自主权、大学自身调整、完善学术管理机制和建构多元化的大学学术权力模式等几方面提出了对我国大学学术改革的几点思考，以此推进我国大学学术的发展。