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相似文献
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干燥的冰原南极洲有巨厚的冰雪,平均厚度达2000米以上,其冰雪体积占世界冰雪总体积的90%以上,占世界淡水总量的62%,是地球上最大的淡水水库。可是,提起南极洲的气候特征,除了酷寒和烈风以外  相似文献   

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由于汉英两种语言习惯截然不同,因此汉语中有少数短语或词组与英语习语在排列顺序上不一致。这种错位现象应引起同学们的注意,切忌出现中国式的英文短语。现举例说明如下:  相似文献   

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学校是德育的主阵地。学校试图通过各种各样的德育活动来教育学生。但在实际教育过程中,或是由于教育者对德育活动目的认识的模糊、偏差,或是由于种种眼前利益的驱使,或是德育手段的缺失,经常使德育活动变味,让好端端的德育活动失去教育意义,甚至对学生的成长产生消极的影响。作为教育者,我们应该警惕伪德育现象,深入挖掘每个德育活动所蕴含的意义,以人为本,不断提高自己的教育艺术。  相似文献   

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汉语的“迟早”英语为“earlyorlate”,有趣的是英汉的词序错了位。这种词序错位的现象在同学们的阅读中时有出现,应该引起注意。下面例举部分,以供参考。1.sharebitterandsweet同甘共苦2.lifeordeath死活3.smallandweak(nations)弱小(民族)4.usebothhardandsoft tactics软硬兼施5.nightandday日以继夜6.rightandwrong摇曲直7.forgettoeatandsleep摇 废寝忘食8.North-Southdialogue南北对话9.landandwatercommunications水陆交通10.economizeonfoodandclothing节衣缩食11.gothroughfireandwater赴汤蹈火12.nowsink,nowemerge浮沉13.co…  相似文献   

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权力在社会发展中具有重要作用。权力的存在是一个过程,在权力过程中存在着授权主体与权力主体、权力主体与监督主体、权力的作用对象与权力的服务对象的同位和错位现象。权力过程中的错位现象是腐败和不正之风的根源之一,必须予以消除  相似文献   

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新中国成立后的几十年里,语文课程屡遭错误思潮的干扰,片面夸大语文德育功能,以概括和理解中心思想为解读活动的核心,拔高主旨,进行大量的道德伦理教化活动,语文课失却了语文味,文本解读错位于思想品德教育。  相似文献   

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宋伟金 《九江师专学报》2003,22(3):91-92,74
角色错位是一种病态心理,对青少年健全人格的形成,知识的接受都产生了严重的制约,甚至给他人或社会造成较为严重的危害。这种病态心理主要是由于长期受不良影视媒体和网络世界的影响产生的。可以通过丰富业余生活、树立榜样、案例教育等途径来预防和纠正。  相似文献   

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在培养研究生的目标和实际的教学中出现了教学目标和教学方法的错位、教学与考试的错位、输入和输出的错位、教师的期望和学生的期望错位、教学内容和社会需求错位的现象。根据建构主义理论的"情境"、"协作"、"会话"和"意义建构"四大要素,提出建构研究生自主学习能力,重视学术写作能力培养,增加英语选修课程和实施英语课程评估多样化来调整这些错位现象的对策。  相似文献   

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教育是人力资本投资的最主要形式。现代农村对教育进行的投资,其收益在很大程度上是甚微的,投资和收益出现了严重的错位。这种错位又进一步限制了农村经济的发展。只有建构农村的成人教育体系,培养出农村经济发展用得着、留得住的专门人才,才能加快农村人力资本的全面提升。  相似文献   

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周苏明 《小学生》2013,(5):49-49
语文学习评价,是实现语文课程目标的重要手段之一。科学的评价有三大基本功能:一是意识定位,对学生的语文学习状况进行准确的描述;二是引导,对学生的语文学习指引努力的方向;三是激励,给学生的语文学习注入不竭的动力。评价科学与否,最终取决于语文课程目标能否顺利实现。然而,当前语文学习评价中出现了一些错位现象,值得引起语文教师的高度关注。一、课堂激励中的错位现象纵观现今的语文课堂教学,在平等对话的理念下,激励用语贯穿始终,课堂洋溢着活力和魅力。但也不难发现,课  相似文献   

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教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》指出:要“积极发展职业教育和成人教育,培养大批高素质劳动者和初中级人才,尤其要加大教育为农业和农村工作服务的力度”;要”“认真贯彻党的十五届三中全会精神,深化农科教相结合和各类教育统筹的综合改革,促进农村普通教育、成人教育和职业教育的协调发展,充分发挥农村教育在农村现代化建设中的积极作用”;“今后3—5年内,使全国大多数农村地区义务教育阶段的毕业生或肄业生能够在从业前接受一定方式的职业技术培训,包括“绿色证书”培训,使一部分人掌握一两项生产致富的实用技术,适应农…  相似文献   

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长期以来,鲁迅研究,包括鲁迅小说研究,以及反映在中学语文鲁迅小说教学方面,出现了普遍的错位现象。所谓错位现象,是指由既定的鲁迅研究的政治意识形态体系及其思维方式所决定的,即从197年毛泽东对鲁迅的评价“中国的第一等圣人”,“党外的布尔什维  相似文献   

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一般说来,一个句子用什么时态,应根据句子中的时间状语或意境来确定。但在某些情况下,句子所用时态与其时间状语或意境并不相符,产生了某种“错位”现象。现将常见的一些情况归纳如下。一、在时间或条件状语从句中,用一般现在时表示将来的动作。如:I’lltellhimaboutitassoonashecomesback.他一回来我就把这件事告诉他。Ifyougotothepartytomorrow,youwillmeether.如果你明天去参加聚会,就会碰到她。Waituntilthebusstops!等车停稳。二、当现在进行时与always连用时,不表示进行意义,而表示一个习惯动作。此时句子含有较浓重…  相似文献   

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赵旻 《华章》2009,(19)
近年来,领导与秘书错位现象越来越严重,本文从领导与秘书关系错位现象着手,从法制、领导与秘书自身、秘书工作私人化等方面分析领导与秘书关系错位的原因.同时还指出秘书与领导错位现象不仅会影响正常的工作进度,也会影响秘书自身的发展,严重的甚至会造成秘书人员违法犯罪.最后结合上述分析分别从领导、秘书自身、法制、监督四个角度提出防范措施.  相似文献   

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