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某村民委员会为完成乡政府各项经费上缴,要求村干部分别承担借贷任务,村委会主任王某为完成分配指标,遂找到某民营学校校长借钱.待王某说明村里经济周转困难后,校长明确说:"钱可以借给你本人,但我不与村里发生关系."王某遂以个人名义出具借条.王某回村后,将钱交给村会计入账.约定的还款时间逾期后,王某推托说:"村里无钱."不履行还款义务. 相似文献
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在计算循环小数加减法时,往往把循环小数化成分数,然后用分数进行相加减。其实,循环小数也可以直接相加减。下面分几种情况讨论。 1.循环节位数相同的循环小数相加减。循环节位数相同的循环小数相加减与有限小数加减法类似,实质上就是两个同分母分数 相似文献
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在党的整风运动中,有不少人对学校用人,提出了许多批评意见,例如:批评我们教育行政部门、学校领导干部,平时对干部考察了解不够,培养提高干部缺乏完整的计划;平时对干部的思想教育差,对犯错误的同志处分,还不完全恰当;对好人好事表扬不够经常;同时也揭发了某些同志作风粗暴生硬等等。这些意见对改进今后人事工作是有很 相似文献
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还是在计划经济时期 ,许多同志着眼于调动工人接受培训的积极性 ,即期盼工人培训与考核、使用、报酬直接挂钩。质言之 ,培训与报酬直接挂钩。看上去这像有道理。然而直接挂钩 ,不是培训与报酬的一般联系 ,而是工人凭培训提高了的专业知识和技能获报酬。这符合逻辑吗?有实现的可能吗?回答这个问题并不那么容易 ,下面先勾勒培训与报酬关系的画面 ,然后审视画面 ,对问题就易于作出正确回答了。作为工人 ,是就业者 ,他已有一定的专业知识水平和技能 ,有相应的报酬。培训使工作专业知识水平和技能的提高 ,是精神产品 ,其最佳后效 ,是与劳动对象… 相似文献
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“爱——我想这在我们学校是不能谈论的!”这是读五年级的儿子对他母亲感到诧异而发出的疑问的回答,大概老师给他五年级的学生布置了一篇有关“爱”的作文吧。孩子头脑中这种学校里禁止谈论“爱”的直觉震动了笔者。从某一种意义上来看,这是对学校制度的一种控诉。假如我们实际上也这样地去避免谈论“爱”这一渗透着人类需要的课题,那么,我们的孩子们自然会得到这样的印象:在学校绝对不能谈论“爱”。 相似文献
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学生违纪,是学校普遍存在的现象。对违纪学生进行教育,促使其转化,这也是学校教育的一项重要内容。有些学校对违纪学生不加教育,动辄罚款,有些则虽有教育,但因不能立竿见影,便对屡教屡犯的学生进行罚款。他们乐于此道,还美其名曰“罚款教育”。殊不知这种治标不治本的所谓“教育”,不仅违背教育规律,而且后患无穷。 相似文献
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惯性是物体本身固有的基本属性.如何用实验来演示物体的惯性,这既涉及到物体的受力,又涉及到物体运动状态的变化;既涉及到物体所受力的冲量,又涉及到物体动量的变化.本文从力、速度、冲量和动量的角度,分析一类常见实验是否能用来演示物体的惯性. 相似文献
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许多同志着眼于调动工人接受培训的积极性,呼吁工人培训与考核、使用、报酬直接挂钩。质言之,培训与报酬直接挂钩。看上去这像有道理然而直接挂钩,不是培训与报酬的一般联系,而是工人通过培训提高了专业知识和技能而获取报酬这符合逻辑吗?有实现的可能吗?第一,培训一般不变更使用,相应也不变更报酬提出培训与报酬直接挂钩的同志,视培训、考核、使用、报酬是逻辑地联系在一起的,认为既然工人经过培训、考核提高了专业知识和技能.那就应当改变使用,并且应当提高报酬_实际上这没有。必然性因为工人培训都具有岗位培训性质岗位是个… 相似文献
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大学生能把参与学校教育管理工作做好吗 总被引:1,自引:0,他引:1
走进重庆大学校园,你会发现一道特别的风景线———教学大楼“教学信息中心”办公室里,一群同学正在埋头统计收集到的教学过程中同学们的建议意见,编印教学信息专刊,填报意见反馈表,教学大楼门口几位着装规范的同学正在宣传、监督“无烟教学楼”活动;图书馆期刊室里... 相似文献
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暑期过后,孩子就要上小学了。对孩子和家长来说,这都是一件大事。如果把孩子离开家庭走进幼儿园,看作是走向社会的第一步。那升入小学就该是又一次“社会性断乳”了。面对独立性要求更高、更加复杂多变的生活环境和崭新的教育环境,孩子能适应吗?作为家长,又该如何对孩子进行入学前的准备教育呢?这期“难题解析”。我们编发了一篇家长来信和一篇如何帮孩子做好入学准备的文章,以满足此类家长和儿童的需要。 相似文献