共查询到17条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
2.
4.
5.
本文对模拟电子技术课程中有关“反馈”的判别方法,诸如正、负反馈,电压、电流反馈以及串联、并联反馈等做了详细的分析比较. 相似文献
6.
7.
马洪兴 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(2):69-71
根据电路原理,应用分析方法导出电压串并联、电流串并联四种形式,负反馈放大器的输入、输出电阻关系式,能全面描述影响输入、输出电阻的电路参数,对于提高教学效果很有益处。 相似文献
8.
姜东海 《湖州师范学院学报》1989,(5)
“电子技术基础”(1)实验四:“负反馈放大器的性能测试”,文中所拟定的有关电流并联负反馈的实验电路和方案,由实验所测得的输入阻抗值与理论分析结论相去甚远。本文旨在遵循有关的电路理论,建立相应的实验电路和方案,致使实验结果与理论分析所得结论相吻合。 相似文献
9.
10.
《模拟电子技术》是一门专业基础课,量大难学,知识点多且难点多,最初学生学有兴趣和信心,但随着内容的深入,越来越难,放弃的学生较多,如何化难为易?针对难点之一的负反馈判别,本文提出了一种简单直观的观察法,取得了很好的教学效果。 相似文献
11.
本文利用Multisim2001电路仿真软件分析了电压串联负反馈放大电路的各项性能指标,证明采用电路设计仿真软件进行仿真实验教学可有效地对理论教学起到辅助作用。利用电路仿真技术的先进教学手段进行教学,提高学生学习兴趣和课堂教学效果,是值得广大教师研究的又一新课题。 相似文献
12.
负反馈放大电路能够有效的改善放大电路的性能,掌握反馈放大电路反馈组态的判断方法,可以了解放大电路的性能特点,提高分析问题、解决问题的能力,提高学习效率,为以后的学习打下坚实的基础. 相似文献
13.
14.
RLC串/并联回路是各种复杂网络的基础,也是各种具有频率特性的电路网络的基本组成部份;全面了解RLC串/并联谐振回路各方面的特性对理解、学习及实践电路尤为重要,同时也是一个难点。 相似文献
15.
程元萍 《杨凌职业技术学院学报》2003,2(2):31-34
针对陕西省延安地区泵站设备陈旧、装置效率低、耗能高、规划设计不够合理等问题,采取了水泵串并联运行的技术改造措施,采用三种不同形成的串并联方式:(1)两泵串联,两泵流量尽量相等,扬程高的水泵作为二级泵适用于水源条件差的地方;(2)两泵低处并联高处串联,两泵宜流量相等,扬程相等,应有满足两泵水量的水源;(3)水泵高处串联,低处分别送水灌溉,适用一泵或二泵流量的水源,此情况必须两泵流量相等,扬程高的作为二级泵,采用该措施后,提高了装置效率,降低了能源单耗,缩短了轮灌周期,扩大了灌溉面积,经济效益十分显著。 相似文献
16.
邓宽林 《十堰职业技术学院学报》2008,21(5):111-112
在建立电流并联反馈电路模型的基础上,推导出放大电路中的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的精确计算公式。提出了新的计算方法,从而解决了放大电路计算不方便,精确度不高、准确性不够的问题。进一步揭示了基本放大电路、反馈电路元件参数对反馈放大电路的影响关系。为设计出高性能放大电路及电子仪器指明了方向,同时使电流并联反馈电路的计算更方便。 相似文献
17.
负电阻不是实际存在的电路器件,但它可以通过其它的电路元件来实现。通过给出负电阻的实现方法,给出了运算放大器工作于线性区的条件。讨论了用Multisim实现负电阻的仿真和分析的方法,得出负电阻和负电阻的串并联连接以及负电阻和正电阻的串并联连接电路中,负电阻的处理方法与正电阻一致的结论。用Multisim实现负电阻的仿真和分析,作为一个电路的虚拟或仿真实验,可以为电路实验教学提供帮助。 相似文献