开展实用技术教育的做法和体会

敖汉旗是全国教育综合改革实验县。作为教育综合改革的项目之一——开展实用技术教育,我们是从1988年开始的。几年来,我们积极更新观念,因地制宜,采取多种方法,大力开展了实用技术教育,并取得了一定的成绩。具体做法和体会是: 一、调整机构、创造条件 开展实用技术教育,领导重视最关键。自1989年实施“燎原计划”以来,各级领导对于我们开展实用技术教育非常重视。旗政府和教育局把电大和农     

敖汉旗政府召开全旗教育综合改革工作会议

内蒙古敖汉旗是全国百个农村教育综合改革实验县、燎原计划示范县和电化教育示范县之一,为了促进实验与示范,推动“星火”、“燎原”、“丰收”计划的实施,实现科技兴农,敖汉旗人民政府,于3月1—4日,主持召开了全旗教育综合改革工作会议。出席会议的有全旗各     

发挥农广校在科教兴农中的作用

铜仁地区农业广播学校办学１８年来,坚持科技教育为兴农服务,充分发挥农广校的教育和培训功能,把农科教与农村经济发展紧密结合在一起,提高农民的科技文化素质和生产、经营能力,大力推广实用型技术,因地制宜地帮助他们选准项目和主导型产业。全区农广校毕业大中专生３０６５名,开展短期实用技术培训１５０项次,培训农民技术骨干１３４万人次。学员科教兴农获得直接经济效益１１３６万元,社会经济效益达４３００万元,壮大了集体经济,增加了农民收入,引起各级领导和社会广泛的重视和支持,为我区农业和农村经济发展做出了重大贡献…     

农村职教一枝花

农村职教一枝花敖汉旗长胜职业高中在竞争中求生存，在生存中求发展，努力为当地培养实用技术人才，取得了明显的经济效益和社会效益。改革开放以来，为了适应本旗当地经济发展的需要，这所学校打破原有的升学教育格局，转移视线，拓宽视野，面向社会，面向农村，从１９８...     

企业教育新体制创造了生机和活力

近几年来,在教育部、国家电力公司、湖北省政府、省教委的领导下,在宜昌市政府、市教委的大力支持下,我们坚持有利于减轻企业负担,有利于企业教育发展,有利于改善教职工待遇和保持社会稳定的原则,改革和创新企业教育体制,积极探索与社会主义市场经济体制相适应的办学体制和办学模式,取得了初步成效,闯出了一条在新形势下企业办学的新路。面对计划经济条件下企业教育形成的种种弊端,我们认识到,企业教育     

2005年我区九个旗县“两基”达标通过验收

[本刊讯]2005年10月至11月,由自治区人民政府教育督导团和自治区教育厅组成的“两基”达标评估验收组对杭锦旗、四子王旗、太仆寺旗、多伦县、陈巴尔虎旗及敖汉旗等九个县进行了评估验收,共考察了102个乡镇苏木,涉及义务教育规划单位总数的65%。至此,内蒙古自治区“两基”达标县达到93个,“普九”人口覆盖率,以旗县为单位已达到88%。2005年验收的九个旗县经济基础薄弱,自然条件差,历史欠帐多,但9个旗县的“两基”工作水平和质量是近五年来最高的。这与国家投资力度加大、学校布局调整步伐加快、地方政府教育投入增加及社会力量的捐资助学有…     

“一体化”办学模式,促进了电大教育发展

翁牛特旗地处赤峰市中部,资源贫乏,经济落后,是全国有名的贫困旗.这里的干部、群众为了尽快脱贫致富,抓住一切机遇,大力发展各类教育,特别是广播电视教育.多年来,我旗电大工作站在上级电大指导下,从全旗社会实际需求出发,共办8个专业12个大中专学历班.已培养了近350名中高级专业人才,向全旗各行各业输送毕业生186名.据毕业生追踪调查表明,其中75%的毕业生已经成为所在单位的骨干或领导.现校内有3个专业4个教学班计164名学生,相当于前9年在校生总数.我旗电大工作站,在旗教师进修学校,与负责全旗中小学师资培训的师训处,负责全旗中小学教学教研的教研室、电教站合为一体共同办学,共同使用教师进修学校的校园校舍、办学设施、教学设备、教工人员及办学经费;在管理体制上,电大工作站在党务、行政事务方面由教师进修学校直接领导.在业务上直接接受赤峰市电大分校领导.这种合体办学形式,人们称之为“一体化”办学模式.这种“一体化”办学模式适应我旗近些年经济发展的特点,充分发挥了综合性、多功能、全方位服务的整体效益,大大促进了我旗电大教育事业的发展.一、一体化办学模式,优化了办学条件,使电大教育得以生存和发展众所周知,办任何一种教育,都必须依托一定规模的办学基地及必需的基础设施、教学设备     

略论边远少数民族省区旗县电大教育的发展战略

办好和发展有中国特色的广播电视大学不仅在大中城市十分重要,在边远少数民族省区旗县尤其具有十分重要的现实意义与历史意义.它在振兴旗县经济、促进社会发展方面具有着重要地位与作用。以内蒙古自治区为例,近10年来随着广播电视、教育通讯卫星、地面接收网络的建设与发展,不仅在12个盟市所在地建立起广播电视大学分校,在1100个旗县(市区)中有38个旗县(市区)建立了电大工作站或依靠社会力量办起了电大教学班。在这些旗县开设了文科、经济管理学科、工科等16个专业,通过参加全国统一考试招收了7812名大专生,1900多名中专生巳毕业,各专业大专生5339人,有些旗县电大毕业生占同期国家和自治区分配到这些旗县的大专毕业生近一倍。不少电大毕业生在管理和专业工作岗位上已成为骨干力量。同时还开展了会计师、审计师等岗位培训与专业证书教育,有的旗县电大还在乡镇、苏木开始了为燎原计划提供教学服务的实用技术教育。有7个旗县电大工作站办了蒙语授课的电大班,为运用广播电视教育媒体开展民族教育探索了路子,做出了贡献。电大在一些办得比较好的旗县已经站住脚,扎下根,受到     

积极开展农村实用技术教育

去年11月底在长沙召开的全国电大教育科技开发服务研讨会上,一些同志建议电大应开展实用技术教育。今年3月,国家教委王明达副主任在教委干部大会上作了《农村教育改革和实施“燎原计划”情况》的报告,中央电大根据国家教委指示精神和农村对实用技术的需求情况,拟定计划,把“拓宽教育服务面,开展多种类型的办学、培训、实用技术推广应用活动”列为今年电大系统教育科技开发的首项工作。3月份,我们向各地     

发挥资源优势发展医学成人教育

常州卫生学校自1992年开始面向社会办学,开展多层次、多形式的成人教育工作。常州卫校培训中心始终将满足市场需求、为社会培养紧缺人才作为办学方向。办学思路从继续教育向基础教育、职业培训和高等教育延伸,办学范围从城市向农村渗透。非学历教育已成为我校成人教育办学的主体。一、领导重视卫生技术人员培训,建成常州市卫生系统继续教育培训中心常州市卫生局领导非常关心我市卫生系统继续教育培训中心的建设,卫校领导积极筹划,新建成教大楼,现有成教用房1600多平方米,配备社会力量办学的专职行政管理人员9人,专用教室16个。建成了较为现…     

半壁江山 双轮驱动——赤峰市敖汉旗民办教育发展纪实

<正>敖汉旗位于赤峰市东南部,人口60.2万,是内蒙古自治区的人口大旗县,在校生近8万人。而地方财政却不充盈——2014年地方财政总收入8.6亿元,人均收入约1430元,是农民大旗县、农业大旗县,是典型的"穷旗办大教育"。2015年年初,正是隆冬季节,学校即将放寒假,记者专程到敖汉旗采访民办教育。不看不知道,一看吓一跳:在敖汉旗不仅民办教育规模大,而且纳入教育发展的大盘中,管理上不分民办、公立,一视同仁,形成"双轮驱动,半壁江山"的态势。放在     

与时俱进，开拓进取 努力开创职业教育的新局面

改革开放以来，在各级党委、政府的领导下，我省职业与成人教育规模不断扩大，办学水平明显提高，服务体系建设得到加强，初步形成了以中等职业教育为主，初、中、高等职业教育相衔接，与其他教育相沟通的职业教育框架。20多年来，全省职业与成人学校共向社会输送400多万名毕业生，培养了大批素质比较高的专业技术人员和新型劳动者，开展各种文化和实用技术培训5000多万人次，     

改善外部条件与改革内部机制

当前深化普教改革,对于一所学校来说,既要强调改善外部条件,又要注重改革内部机制,不能片面地强调一个方面,而忽视另一个方面。改善外部条件与改革内部机制应同步进行,使其相得益彰,达到提高教育质量和办学效益的根本目的。一由于种种复杂原因,我们中小学办学的外部条件还比较差。党的十一届三中全会以来,尽管随着对教育战略地位认识的提高,党和政府以及社会各个方面为教育做了大量工作,办学的外部条件有了     

深入学习建设有中国特色社会主义理论 加强教师队伍思想建设

1991年以来,我们在省、市委和上级教育行政部门的直接支持下,加强我市教师队伍思想建设,使广大干部、教师通过深入学习建设有中国特色的社会主义理论,坚定了社会主义信念,坚持了社会主义办学方向,调动了教书育人的积极性.我们的主要做法是:一、党政重视,领导亲抓多年来,我市教育系统实行了三级管理和“两聘、两制、一包、一改(改革教师劳动报酬)”制度,调动了各级党政部门和广大群众办学的积极性.但随着教育改革的不断深入,我市教育质量、办学效益与先进的县市比较,还有不少差距;教师队伍的思     

探索“三·二”办学新模式

随着经济与社会形势的发展,如何培养能与之适应的各级各类人才,是普教界值得探讨的问题。我校高中原有的单一文化基础教育办学模式已暴露出许多明显的弊端,因此,改革高中办学模式势在必行。经过反复思考,在领导和专家的指导帮助下,我们在1995年上半年开始探索构建高中“三·二”办学模式。这个办学模式要求学校教育实现升学预备教育和     

举办畜禽养殖实用技术人才专业班的实践与思考

近年来,我省养殖业有了长足的发展,但专业技术人才的匮乏仍是制约养殖业快速发展的关键问题。鉴此,省教委在1992年144号文件《关于高等学校举办实用技术人才专业班的通知》中指出:“为主动适应我省经济和社会的快速发展,深化高等教育改革,增强高等学校的办学活力,满足农村、乡镇企业对专业技术人才的需求,高校可自主举办实用技术人才专业班。”根据文件精神,结合我省养殖业对专业技术人才的需求具体情况,自1992年至今,我们牧医系举办了四届畜禽养殖业实用技术人才班,共计招生237人,已毕业88人。在办学实践中,我们从培养目标和规格出发,合理制订教学计划,优化实践教学体系。强化实践     

着眼教育发展 立足改革现状

首先,我们要在指导思想上重视教育科研.教育事业现在有了很大的发展,教育改革也在逐步深入,教育决策如何取得更大的效果,教育行政部门的领导如何现代化等等,这一切都在客观上要求教育科研提供新的成果.要开展教育教学改革提高教育质量,就必须加强教育科研工作.必须依靠教育科研促进教育事业的发展.第二,我们对于开展教育科研应有的态度.仅仅在思想上重视还不够,还必须以满腔热情的态度和实际措施去扶持教育科研工作.在研讨教育科研的重点课题时,我们应该从教育改革的战略需要出发,考虑加强教育科研的力量,改革教育科研的条件,并制定一些特殊的政策.以条件定发展是对的,但要看到有些条件往往是人为的.我们应当创     

在治理整顿中深化成人教育改革

<正> 我们满怀胜利的喜悦迎来了1990年。过去的一年,我省成人教育工作在各级党委和政府的领导下,经过广大成人教育工作者的共同努力,取得了显著的成绩。岗位培训工作由点到面,正在有领导、有组织、有计划地实施;成人中初等文化教育教学质量进一步提高,在文化教育与职业技术教育相结合方面积累了经验;职工大中专教育通过办学水平评估促进了联合,增强了办学能力,提高了教育质量;社会力量办学加强了管理,整顿了办学秩序,进一     

加快学校内部管理改革 促进现代远程教育发展

随着我国教育改革的不断深化,教育布局和专业的不断调整以及知识经济时代和学习化社会的到来,电大建立之初的外部条件和内部办学内容与形式都产生了很大的变化。尤其是1999年国家教育部启动“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点” 以来,有力地推动了现代远程开放教育的发展,使其成为电大发展的方向。面对新的办学摸式和发展思路,加快学校内部管理改革,积极探索适合电大当前发展的领导管理模式和内部人事制度以及内部经济运作方式是摆在我们面前的一个重要课题。     

中国教育学会第17次年会敖汉旗三人获奖

2004年8月19日—21日，中国教育学会第17次学术年会。在长春东北师范大学召开。会议的主题是“中田农村教育的改革与发展”和优秀论文颁奖仪式。敖汉旗有两人被邀参加会议。三人获优秀学术论文三等奖。他们是旗教育教学研究室李化中撰写的《坚持为“三农”服务方向。培养复合型人才》，萨力巴总校郑显辉撰写的《论农村基础教育课程改革中最具障碍性因素与对策》。旗政府督学、教育局职成教股柴占学撰写的《关于农村成人教育工作的理论思考与实践探究》。