物理化学实验教学的探索与改进

针对目前物理化学实验教学中普遍存在的问题提出了一些改进方案,并在实验教学中付诸实施.特别是将计算机教学引入物理化学实验教学中取得了较好的效果,这为物理化学实验课的改革提供了借鉴.     

物理化学网络教学的思考

以计算机为中心的网络已经渗透包括物理化学教学在内的社会生活的各个领域,成为物理化学教学的一种重要模式．它跨越时空限制。提供无限信息源泉适合各种知识层次的学习者。是学习者与教师和其他学习者进行同步或异步交流。富有现代气息,并使物理化学教学变得有声有色、生动形象．但网络教学也存在一些缺陷．它对教育的本土化提出挑战。使交流者物理意义上的拉远了,无法体现课堂教学教师的言传身教、潜移默化,而且导致学习者思维懒散。我们要针对物理化学特点．遵循若干原则．使之成为有效的物理化学教学手段。     

物理化学多媒体CAI系统

随着信息科学的发展,电子工业的发达,计算机辅助教学(Computer Assisted lnstruction,简称CAI)系统逐渐地进入课堂教学。本文通过论述多媒体CAI系统的特点及其对引入物理化学课堂教学产生的效果,以探求优化物理化学教学过程的有效途径。     

计算机辅助物理化学实验教学：改进“双液系气—液平？…

介绍了应用计算机辅助物理化学教学的方法，编写了Ｆｏｔｒａｎ７７程序，并在实际体系中加以应用。     

网络教学对物理化学教学利弊的思考及其应用原则

以计算机为核心的网络已经渗透到包括物理化学教育在内的社会生活的各个领域，成为物理化学教学的一种重要模式，它跨越时空限制，提供无限信息源泉，适合各种知识层次的学习者，使学习者与教师和其他学习者进行同步或异步交流，并使物理化学教学变得有声有色、生动形象．网络教学也存在一些缺陷，它对教育的本土化提出挑战，使交流者在物理意义上拉远了，无法体现课。堂教学教师的言传身教、潜移默化的教学效果，而且导致学习者思维懒惰．我们要针对物理化学特点，遵循若干原则，使之成为有效的物理化学教学手段。     

师范院校中《物理化学》MCAI教学的探索与实践

现代教育技术的发展与高校的教学改革,促使众多高校将以计算机为核心的MCAI教学模式引入到高校教学中。作者从必要性、教学实践两方面阐述了《物理化学》CAI教学模式对于师范院校的意义。     

物理化学多媒体网络教学浅谈

物理化学是化学专业的一门理论基础课,其理论性、逻辑性强,概念抽象难懂,因而成为学生公认的比较难学的课程。本文探讨了将多媒体和计算机网络技术应用于物化教学中的优势和缺点。     

计算机在溶液表面张力测定中的应用

本文利用计算机绘图计算功能,将其应用于物理化学实验--溶液表面张力测定实验,通过计算机对其进行数据处理后表明:该方法直观、简单、快速.尤其适用于表面活性剂物质的表面张力[1,2]测定.     

以学生为中心的教学模式在物理化学课程教学中的应用──美国田纳西大学物理化学教学的借鉴

以学生为中心,是美国高校普遍奉行的教学原则。本文笔者在观摩了田纳西大学物理化学教学的全过程的基础上,阐述了美国田纳西大学物理化学课程教学的教学内容、教学方式、学生成绩的评估方式以及教师教学工作的评估方式,论述了师生互动教学、学生合作学习和主动学习在物理化学课程教学中的必要性,提出了借鉴美国高校物理化学教学的先进经验,将以教师为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式,积极调动学生参与教学、大力激发学生的主观能动性,是提高物理化学教学效果的一个有效途径。     

物理化学新而精教学初探

回顾了物理化学新而精教学实践活动,提出应以最新的学术成果阐述物理化学的经典原理,挖掘科学技术前沿中的物理化学知识,重现物理化学中的方法论的教学.     

物理化学教学改革探索

基于物理化学的课程特点及忻州师范学院物理化学的现状,本文从教学思想,教学方法,教学内容等方面就如何提高物理化学课程的教学效果谈了一些看法,并应用于物理化学教学实践中,收到较好的效果。     

物理化学课程教学的探索

基于物理化学的课程特点及青海大学物理化学的现状,本文从教学的各个环节、教学思想、教学方法、教学手段等方面就如何提高物理化学课程的教学效果谈了一些看法。     

物理化学教学实践中的科学思维方法

结合物理化学学科特点,探讨了科学思维方法在物理化学教学实践中的几种基本类型,阐明了在逻辑思维的基础上发挥多元化的思维技巧对于物理化学教学的重要意义。     

面向应用的化工热力学教学改革与实践

对以培养应用型人才为目的的化工热力学教学的教学内容、教学方法和考核方式三个方面的改革和实践进行了介绍。在教学内容方面侧重热力学应用知识介绍,在教学方法方面提倡实例、与物理化学衔接及计算机辅助教学,在考核方面采取多种形式并重．关注现代计算手段的应用。     

《物理化学》课程在独立学院中教学模式的探讨

本文从三个方面阐述了物理化学教学在独立学院中的教学模式,以激发和培养学生学习物理化学的兴趣,构建物理化学课程新教学体系,培养学生的创新能力。     

Matlab软件在物理化学实验中的应用

随着计算机的普及和各院校教学教育改革的进行,有关数值软件用于物理化学实验数据处理的研究已有不少报道。该文以物理化学中几个典型的实验为例,结合Matlab软件进行实验数据的曲线拟合及绘图等。结果表明,Matlab软件编程简单,计算速度快,界面友好、操作方便等优点。Matlab软件的应用有利于高校师生的实验教学和科研工作。     

试论多媒体技术在物理化学教学中的应用

物理化学课程是高等学校化学化工类专业的主干课程,随着社会的发展,为适应现代教育发展的要求和教学改革的需要,多媒体教学已经在高校广泛应用起来,计算机已成为教学与科研工作的一个强有力工具。传统的物理化学教学方式因效果不理想,而逐渐采用多媒体技术进行授课,这样将抽象的概念蕴含于一些简单明了的动画之中,使学生一目了然,同时也促进了学生对物理化学这门课程本身的学习,激发了学生的学习兴趣。但在课件制作和具体应用上仍处于尝试阶段,还存在一些问题和不足,需要进一步的改进和完善,只有充分利用了多媒体辅助教学集文本、图像、声音、影像和交互性为一体的特点,将传统教学方式与多媒体教学有机的结合起来,才能调动广大学生学习的主动性和积极性,从而达到提高物理化学教学质量的目的。     

物理化学教学联系中学实际的几点尝试

讨论了物理化学对中学教学的指导作用。指出 :联系中学实际进行物理化学教学有利于调动学生分析问题、解决问题的主动性和积极性 ,提高师专物理化学的教学质量。达到了激发学生思维、培养学生能力、重视应用的教学目的     

建设高水平教学团队 不断提升课程教学质量

陕西师范大学物理化学教学团队针对传统物理化学课程在创新性人才培养需求的局限性,构建以物理化学基础课程群和拓展课程群为特色的现代物理化学教学体系,提高学生对物理化学及相关课程的关联性认识和物理化学理论与其实际应用相结合的能力;以物理化学为核心整合相关课程师资队伍,强化教学团队整体实力;以改进传统物理化学实验与创建学生深入教师科研的创新性实验教学模式相结合,提升学生综合素养;以扩大学术交流,提升教学团队水平和学术影响力。上述教学团队建设实践对于教学改革具有积极的借鉴意义。     

物理化学教学改革初探

结合多年的教学实践,从物理化学课程的教学内容、教学方法、教学考核等方面探讨了物理化学的教学改革.在物理化学教学中加强学生素质教育,优化教学效果,培养学生的可持续发展能力,提高学生的综合素质.