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导入：有一个美丽的小山村，想去看看吗？
播放动画：一碧如洗的天空，朵朵飘逸的云彩，天空显得明净而高远。一条清澈见底的小河，似一条透明澄澈的玻璃带子。碧绿的河边草地上，成群的牛羊悠闲自在地或吃草、或散步，或晒着暖暖的阳光，不时有小鸟清脆的歌唱，淙淙的流水声，牛羊们呼儿唤女声，村落里的鸡犬相鸣声……这一切声音交织成一首和谐、欢乐、轻松、怡畅的交响曲。 相似文献
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【教学目标】1.情感与态度:培养学生热爱科学的意识,树立起为中华民族复兴而勇于探究、创新的使命感和责任感。2.知识与技能:懂得什么叫事物的“潜在属性”,并懂得在日常生活中应用。3.过程与方法:(1)在共同协作中讨论探究事物的潜在属性,填写简单的《研究性学习记录表》。(2)引导学生在观察中发现,在发现中提问,在探索中学习解决问题的方法。【教具准备】投影仪、打印文字内容的投影片子数张、《研究性学习记录表》数张。【教学过程】一、激趣导入,激发学生探索事物属性的好奇心1.导入语:同学们喜欢听故事吗?你以前听过哪些故事,愿意说给老… 相似文献
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赵菊芬 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
(教材选自人教版课标本六年级下册)【学习目标】1.会认9个生字,会写13个生字。正确读写“郁郁葱葱、湛蓝、甜润、裸露、喘气儿、黎明”等词语,摘抄含义深刻的句子。2.联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。3.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,体会课文蕴含的深刻道理。4.领会爱护树木、保护环境。维护生态平衡的道理。【教学重点】读中理解含义深刻的句子,了解小村庄消失的过程和原因。【教学难点】联系生活实际理解课文所蕴含的深刻道理。【教学过程】 相似文献
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《一个小村庄的故事》是一篇科普小品,讲在河坡上有一个美丽的小村庄,村子里住着几十户人家,村民为了日子过得舒坦,肆意砍伐树木,导致这个美丽的小村庄被洪水卷走了。这个故事警诫世人要爱护草木,不然将遭到大自然的严厉惩罚。一、实验导入,突破阅读难点这个美丽的小村庄是在一夜之间被洪水卷走的,其直接原因是当地人民滥伐树木。过渡砍伐为何会引发洪灾?弄清两者的因果关系是正确理解课文的关键,而课文又未作详细说明,这就成了学习难点。不妨在阅读课文前安排如下实验:实验1,教师出示一个装着沙土,上面用“草坪”覆盖的长方形玻璃槽——模… 相似文献
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教学内容:义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级下册。教材分析:这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”,它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为,以及这 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(12)
<正>旁白:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤滑进了沼泽地就再也没有上来《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》,它讲述了一位名叫徐秀娟的女孩因保护丹顶鹤而牺牲的故事,歌词中渗透着对那个保护丹顶鹤女孩的无限惋惜和赞美之情。"为何片片白云悄悄落泪,为何阵阵风儿轻声诉说?"唯美的歌词送给唯美的女孩,愿这个只有23岁青春年华的女孩的 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(Z2)
<正>出版社:友人赞助印制500册赠予社会各界(可以网购)书的主人公刘连满,在50年前甘为人梯,扛起王富洲、屈银华、贡布三名队友,一举征服了被外国探险家们称为"不可逾越的‘第二台阶’",成全了三名队友最终成功登顶珠峰,这也是人类首次从北坡登上世界最高峰。这在教科书《登上地球之巅》已详细记录过。成功 相似文献
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李枫 《小作家选刊(小学)》2003,(6)
这本书中的故事多么感人呀!张鸣鸣可真棒,那么小就能干那么多活,而且学习还那么优秀,太了不起了。告诉你们吧,我刚刚读过一本书——《一个独生女的故事》。我正是为书中的主人公张鸣鸣的动人故事而感叹! 我读完这本书后,心情久久不能平静。那一幕幕感人的情景,不时浮现 相似文献
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阎鑫 《希望月报(上半月)》2006,(14)
我含泪看完《一个独生女的故事》这部影片,从心底里说出一句话:“张鸣鸣,你真是我学习的榜样。”张鸣鸣九岁那年,爸爸因病去世,使本来就患有风湿性心脏病的妈妈加重了病情,卧床不起。家庭的重担一下子就压到了她那稚嫩的肩 相似文献
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教材简析: 本文是人教版义务教育课程标准实验教科书第六册第二组教材中的一篇课文。课文的主要内容是:一个小村庄由于人们乱砍滥伐,原本靠锋利的斧头建造的美丽家园,又终究毁在锋利的斧头之下。课文篇幅短小,语言朴实,蕴含的道理却非常深刻:人类不爱护大自然,就必将受到大 相似文献
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[教材分析]
《一个小村庄的故事》是人教课标版三年级下册的一篇精读课文,讲的是山谷中原先有一座环境优美的小村庄,人们靠着锋利的斧头将一棵棵树木砍下来,建造房子、制造工具,过上了不错的"日子".但由于过度砍伐,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防洪能力,终于在一场洪水中,小村庄被卷走了.这篇课文篇幅短小,语言朴实,然而其隐含的道理却非常深刻.文中没有一处谴责人们乱砍滥伐树木的行为,却把抽象的含义化为具体的物象,让我们从这些可视、可感的画面中去领悟,认只到保护环境的重要性. 相似文献
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陈慧校长以《一个小山村的故事》的教学,展现了她作为校长的别样美丽。走进陈慧校长的课堂,我看到了什么?首先,是一种姿态,一个教育引领者行走的姿态。课程改革作为由国家启动的一场自上而下的教育变革,行进到今天,如何扩展这场变革的效度,是大家都在思考的问题。正如日本著名教育学者佐藤学所认为的那样:"主要发生在教育内部的变革从一个个教室里萌生出来的,是植根于下层的以学校和 相似文献
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教学目标
1．指导学生有感情地朗读课文。
2．引导学生了解一个美丽的小山村被卷走的原因，使学生懂得爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。 相似文献
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一首歌曲因为一段故事而更加脍炙人口,一段故事因为一首歌曲而更加感人肺腑。一首动人的歌曲背后大抵都有一个感人的故事。也许你已经听说过,也许你已经忘记,但当你重温这首老歌,那一幕发生在寻常百姓中的真实故事,还是会唤起你久违了的感动。 相似文献
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