互联网时代高校行政管理研究

在互联网时代到来的大背景下,各高校都着力突破传统的教育管理模式,推动高校行政变革,高校行政管理发展逐渐凸显出智能化与现代化的管理特征。文章从高校行政管理内涵入手,分析互联网时代背景下高校行政管理,并提出提升互联网行政管理效率;互联网平台的必要性和可行性及存在的问题。高校行政管理工作适应互联网时代的管理变革要求,从根本上提高高校教育管理的整体发展水平。     

免费的午餐:移动互联网时代的商业模式

俗话说,天下没有免费的午餐,可是在当今我们生活的时代,越来越多的免费正挑战着这一看似亘古不变的真理。从免费的试用、赠品等传统的促销手法,再到商业模式变革带给消费者更多出乎意料的惊喜,如免费的手机、净水机、报刊杂志、软件服务等。要是在五年之前,可能很少有人会相信这些免费商品不会含有陷阱,而短短数     

互联网时代高职院校安全教育新模式探索——基于江苏海事职业技术学院安全事件的调查分析

互联网时代高职院校安全教育发生了较大变革。本文结合我国目前高校安全教育现状,以江苏海事职业技术学院安全事件数据为例,分析当前高职院校安全教育的主要问题,对现有安全教育模式提出创新与改进意见,试图通过系统、有效的安全教育提高学生的安全意识。     

互联网时代旅行社管理教学改革探讨

旅行社是高校旅游管理专业学生毕业后的主要就业领域之一。因此,旅行社管理课程的重要性不言而喻。但是,当前高校旅行社管理课程教学普遍存在一些问题,其中线上运营教学内容欠缺是突出的短板问题。文章就这一问题从教学改革方面入手进行探讨。     

互联网时代高职学生时间管理倾向与心理健康水平研究

互联网+教育带来了教育形式和教育理念的重构,对高职院校的心理健康教育工作也带来了一定的机遇与挑战.互联网+背景下,高职院校对学生的心理健康教育秉承着发展性与干预性相结合的形式,与互联网进行融合,不断整合优质教育资源,以提高大学生心理综合素质作为目标,注重大学生的综合能力与心理素质的培养.研究大学生的时间管理倾向...     

马克思主义人学视阈下互联网时代企业人本管理问题研究

互联网时代,信息技术的不断进步推动着管理思想和管理实践的变革,信息技术能否在企业管理中成功应用,其关键在于企业是否坚持人本管理理念。马克思主义人学以人为本的核心思想与人本管理的本质具有一致性,本文借助马克思主义人学理论,阐述互联网时代企业以人为本管理的现实必要性,并在人学理论指导下,探讨企业在互联网时代如何将人本管理思想贯彻到企业日常管理中,真正确立员工的主体地位,促进个人和企业的双发展及共赢。     

互联网+时代的企业管理变革对策研究

互联网+时代的到来为中国企业的发展注入了新的活力,利用互联网平台可以实现信息的快速传递与交流,传统企业应该把握时代发展的潮流,充分利用这一时代的便利,对企业管理进行变革。互联网+时代对企业组织结构、生产经营方式以及创新机制等会产生影响;目前我国企业管理中普遍存在办事效率低下、业务流程复杂、信息共享程度低等一系列问题;针对目前我国企业管理过程中存在的问题,在互联网+的大背景下提出了促进变革的对策,比如变革企业管理理念、创新企业营销方式、改善生产经营方式,等等。     

从高铁霸座事件看互联网时代私权利对公权力的影响

法治与经济建设不断完善的当代社会,我们可以欣喜的看到人们已经逐渐学会灵活运用法律武器保护自己的权益,权利意识与法律意识不断增强。尤其是互联网的高速发展,为人们提供了行使言论自由权等权利的广阔空间,与此同时,不免也给其他私权利及公权力造成了冲击。以高铁霸座事件为例,对互联网时代下私权利对公权力的影响力进行讨论。     

互联网金融时代安徽小微企业融资状况与对策

文章通过调查、访问安徽小微企业融资现状,总结阐述互联网金融对安徽小微企业带来的机遇与挑战;然后具体分析互联网金融对安徽小微企业融资带来的影响;并进一步找出导致问题产生的原因;最后结合安徽省省情提出互联网金融背景下安徽小微企业融资优化的具体措施。     

"互联网+"时代中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的融入

文章首先分析了互联网+时代中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中融入的重要意义,然后阐述了互联网+时代中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中融入的现状,最后提出了互联网+时代中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中融入的优化路径.     

技术时代下对中国制造业技术与服务变革的思考

<正>中国已经醒来,世界正在颤抖。这是法国经济类报纸《回声报》副主编埃里克?伊兹拉莱维奇(Erik Izraelewicz)的著作《当中国改变世界的时候》里的主题句。在世界范围内,中国制造业总体规模已经达到了第四位,仅次于美国、日本和德国。当中国制造业开始影响与改变世界,成为举世瞩目的焦点时,也正经历着30多年来最大的危机。一、外部危机技术创兴:加快服务增值:上下游延伸质量要求:更苛刻竞争对手:跨界销售:不畅库存:增加节能环保:压力大基础管理:管理能力薄弱流程不顺利核心队伍:不稳定二、内部危机     

浅析“互联网+”时代幼儿园班级管理的新思路

随着"互联网+"时代的到来,我国幼儿园教育改革逐渐深入,幼儿园班级管理工作在学习发展中的作用也日益增大。在"互联网+"时代下,面对幼儿思想观念和思维习惯的多元化和动态化,幼儿园班级管理要保持长期的生命力,提高自身的班级管理创新力是十分重要的。     

从搭建“自媒体”平台开始——对互联网时代新闻传播教学的思考

互联网已作为非常重要的一部分融入到现代人类的生活中。而互联网产业的兴起与迅速崛起对新闻传播业、新闻传播学科而言都带来了巨大的机遇和挑战。随着以数字化为基础、互联网为载体的新兴媒体快速发展,受众行为的改变,媒介融合成为传统媒体在当今发展中需要面对并加以实现的主题。因此,对于新闻传播学教学而言,怎样在互联网时代、在媒介融合这一趋势中培养能很好适应和融入现实发展,被新闻传媒业需要的人才成为从事新闻传播学教学的教师应思考的问题。本文提出以引导学生搭建"自媒体"平台为起点,结合多学科知识的渗透与扩展,来探索出一条适应当今新闻传播业发展的人才培养道路。     

移动互联网时代企业学习的变与不变

随着移动互联网时代的到来,企业的培训和学习方式也要随之变化,而到底需要有多大变化,到底什么变什么不变呢？这要从学习体系的根本—企业学习的知识体系来看,就是学什么、不学什么。     

从社会化网络优势看我国数字时代图书馆管理变革

社会化网络的出现给图书馆的发展带来了新机遇,提出了新要求。一方面读者需要更加便利、主动的信息服务,另一方面社会化网络的人际功能也导致信息阅读的公共性进一步增加,这都是图书馆管理必须应对的新问题。因此,图书馆管理必须整合社会化网络的优势,并通过调试和改变自身角色,调动技术的优势,培育图书馆员来实现这一目标。     

企业大学在移动互联网时代的人才培养之道

<正>张文强:关于企业大学的话题,我们栏目之前已经用五期对其进行了探讨,本期我们将延续前五期的话题,主要探讨移动互联网时代企业大学在人才培养方面的一些方式方法以及策略。今天非常荣幸地请来了两位嘉宾跟我们一起交流,其中一位是我们的老朋友,《企业大学》杂志总编辑张善勇老师,另外一位是中国惠普大学(以下简称"惠普     

浅谈互联网时代下历史课堂教学观念的全新转向

正当我们还在担心学生因沉迷网络而影响学习的时候,网络上的＂慕课＂＂微课＂等新的教育资源,正在从大学校园开始快速蔓延到了中学课堂,电子白板和平板电脑也已经出现在课堂上,海量的教育资源和新式的学习环境,正在孕育着新的教育思想和教育模式,＂翻转课堂＂已经开始了突破性探索,传统课堂教学开始遭遇解构.     

从传统经验到人文关怀,教师管理理念的时代转换

在教育变革时代,教师管理只有通过管理创新,确定新的教师观和管理观,以人的发展为本,既讲科学民主的严格管理,又讲充满情感的人性化管理,实践教师管理的人文关怀理念,才能最大限度调动教师的工作热情,提高学校的办学水平和教育质量。     

转型时代:重新思考企业大学

<正>中国经济经过三十多年的高速发展,已经进入了一个新的转折阶段。2008年的金融危机对中国经济的影响一直持续到现在,特别是近两年,越来越多的传统企业出现了经营危机,找不到前进的方向!于是很多企业纷纷开始谋划转型,但又找不到转型的思路。在这个转型时代,企业家需要重新思考企业的定位和出路。在转型时代,企业面临的是一个全新的世界—全球化在深度和广度上进一步发展,从根本上影响了社会、人才、企业的经营与管理;而新     

关于E时代学习型企业持续发展的对策探讨——从管理信息化的视角

当今世界是知识经济的时代，同时也是一个信息的时代，企业正面临着前所未有的机遇与挑战。企业必须从信息化入手，借助信息共享的强大平台的支撑，加强学习型企业的建设，提高自己的竞争力。