K线的秘密:乌云盖顶 减仓信号

正乌云盖顶是较为常见的顶部看跌反转形态之一,是曙光初现的反向技术形态。由一阳烛和一阴烛组成,阴烛在阳烛收盘价之上开盘,在阳烛实体内收盘,形成乌云盖顶之势,显示行情走弱,阳烛实体被阴烛覆盖的越多,表明多方越弱,空方攻击力度越大。如果在一个上升趋势之后出现一个乌云盖顶形态,就意味着升势即将结束。构成:出现在大涨了一段的上升市势中,由两只蜡烛构成;第一只蜡烛,属于刚劲有力的大阳烛;第二     

K线的秘密:吊颈线若现必减仓

正吊颈线和底部锤头的形态相同,也是因出现在不同位置,意义不同。投资者在看盘和操作中要注意区分。构成:1、此前存在一个明显的上升趋势;K线的小实体最高价及收市价均在烛体顶部,开市价在最高价之下不远的地方,下影线明显过长,实体颜色(红、绿)无所谓;应该没有上影线,但也允许有,必须非常短,一般认为下影线应是实体的2—4倍。二者,下影线越长、上影线越短、实体越小,这类蜡烛线越有效。它的下影线很长,实体部分很短。当实体部分消失时,锤子线就变成了T字线。因此,T字线在很大程度上和锤子线是相通的。     

K线的秘密:揉搓之美 多头相吸

正当倒转锤头在上升趋势中与其他蜡烛图形成组合时,可能存在不同寓意,也更确认倒转锤头的技术意义,若是倒转锤头随后出现一根带有长下影线的锤头,在上影线和下影线之间"震荡揉搓",其后往往快速拉出阳烛继续上涨,这种蜡烛图或K线组合称之为"揉搓线"。形态特征:1、出现在上涨趋势中;2、由两根蜡烛图组合而成;3、第一根蜡烛收出长上影,第二根收出长下影;4、蜡烛的实体部分比较小,阴、阳均可。对应的成交呈现温和状态较好,或者相差不大。"先长上影线"和"后长下影线"的组合形态仅仅是上升趋势中的一次震荡,犹如洗衣板一上一下的     

K线的秘密:必追买之底部穿头破脚

正穿头破脚由两只阴阳烛组成,第二只蜡烛烛身部分长于第一根蜡烛烛身且蜡烛颜色相反,穿头破脚形态表示行情有转向的可能。此种组合,事先必须有明显的趋势,短期亦可。于是成就两种技术形态,在底部出现为向好的穿头破脚,俗称"阳包阴(向好吞噬)";在头部出现为向淡的穿头破脚,俗称"阴包阳(向淡吞噬)"。必买的,则属于"阳包阴"。形态特征:1、由两只蜡烛构成,第2只蜡烛身体部分的长度必须包含第1只蜡烛的身体部分,其手部及脚部可以忽略;2、下跌市势末,第1只阴烛之后,必须出现一只较长的阳烛,意即向好。     

K线的秘密:上升三步曲

正一、构成1、首先是一只长的阳烛,跃然图表中,代表了当前的趋势。2、之后,出现三只身体短小的蜡烛,收市价持续轻微下跌,高低价则保持在第一日的幅度之内。这些小实体的小K线可以是阴线也可以是阳线,包括星线和十字星。小K线沿现趋势相反的方向或高或低的排列着,并保持在第一天大阳线的实体内。3、第5日,出现一只强劲的阳烛,确定了升势,股价维持向上发展。二、特性从构成看,虽与三只乌鸦相似,中段都包括三只     

K线的秘密:早晨之星 大胆介入

正上期光头光脚案例之厦门钨业(600549)如预期封住涨停后停牌,料复牌后将大涨。本期,我们将讲述典型的底部阴阳烛形态之早晨之星,该组合形态通常出现在连续下跌的底部,预示着黑暗即将过去,曙光已经来临。早晨之星,由三个交易日的蜡烛图组成。三只蜡烛的次序如下:第一日:在下跌市势中,出现一只身体修长的阴烛。第二日:下跌的蜡烛;其身体长度缩短,波幅变小,有无力下跌的迹象,形态象一个小十字     

K线的秘密:必逃的穿头破脚

正通常情况下,穿头破脚一般视为反转的技术形态,下降趋势末端见底反转,或者上升趋势末端见顶反转,而后者一旦出现在涨势中,投资者务必小心,注意锁定利润逃顶,尤其是出现的阴烛吞噬N多阴阳烛时,宜更坚决的减仓逃离。形态特征:由两只蜡烛构成,第2只蜡烛身体部分的长度必须包含第1只蜡烛的身体部分,即吞     

从数学统计规律探讨股市底部

股市的基本图形有下述几种底部:1、上升通道,呈倾斜上升状;2、下降通道,呈倾斜下降状;3、平台,有较大的上、下波动,但总体成水平的平台,包括某些顶部、底部、上升中继平台、下降中     

分数基本性质教学偶得

人教版小学数学第十册《分数基本性质》一节,在教第一课时,不少教师存在误区,现谈谈个人的一点看法。例题是这样的:把3张相同的纸条分别平均分成2份、4份、6份,并按照下图上色,如果每张纸条都看作单位“1”,请你把涂色的部分用分数表示出来。从上面可以看出,这3个分数所表示的长度是相同的,也就是说这3个分数大小相等:1/2=2/4=3/6。这是教材中的原题,多数教师在教学时,是采取涂色或剪下来比较的方式来得出长度相等;所以它们表示的分数也相等。这完全是依靠观察的方法来下结论,在数学这门科学中,草率地用观察方法下结论是不科学的。我认为数…     

身体语言:在不同文化中的同与异

作为一种非言语语言,并不是所有的身体语言在不同文化中都有着相同的含义。一方面,在不同文化中,身体语言存在共同性,这包括:1)人类共同享有的生物特性;2)不同文化中相同的社会特性;3)不同文化中,作用相同;4)文化区别缩小。另一方面,身体语言在不同文化中的不同点包括:1)不同身体语言,相同信息;2)相同身体语言,不同含义;3)一些身体语言仅存在特定国家;4)一些身体语言虽存在于特定国家,但不存在特定含义。所以我们有必要知道身体语言在不同文化中的同与异。     

“被”字连动句中的NP_1和NP_2考察

NP1是动作的涉事,一般为定指性成分;在相同的连动动作链上,NP1的可控自由度从大到小依次是:无生可移空间实体>无生定位空间实体(有生空间实体)>抽象实体。NP2是动作的施事,一般也为定指性成分。     

K线的秘密:另类倒转锤头——抄底

正与传统锤头相反,蜡烛如果呈现为下部为小实体,上部为长上影,下影很短或者没有,这样的蜡烛称为倒转锤头线。如果倒转锤头线出现在底部又称为底部倒转锤头,因其形状像一个倒转的锤子而得名。如果倒转锤头出现在高位又称为射击之星线。若出现在上升趋势,大幅拉升之前,后期股价继续上升,又称为仙人指路。     

纳米与纳米技术

纳米是一个长度计量单位。纳米用英语表述是nanometer,单词nano的意思是10亿分之一,单词meter即长度计量单位“米”。nanometer的中文意思是“10亿分之一米”。纳米也可简写为nm。1纳米到底有多长呢?1纳米的长度相当于三四个原子的宽度。我们也可以这样形象地来比喻一下:1纳米的长度相对于1厘米的长度来说,就好比是1厘米的长度相对于100公里的长度。可见纳米是一个非常非常微小的长度计量单位,它是现代高新科学技术中的一个“科技尺寸”。1959年,美国著名科学家、诺贝尔奖获得者理查德·费戈曼,在一篇题为《在底部还有很大空间》的演讲中说:…     

平面向量常见错误例析

向量不同于数量 ,它既有大小又有方向 .关于数量的代数运算在向量范围内不都适用 ,因此 ,开始学习向量时 ,难免会出现一些错误 .1.对定理、定义的错误理解例 1　下列命题中正确命题的个数是 (　　 ) .①若 |ＡＢ| >|ＣＤ| ,并且ＡＢ与ＣＤ同向 ,则ＡＢ >ＣＤ .②若ａ∥ｂ ,ｂ∥ｃ,则ａ∥ｃ.　③ａ -ａ =0 .④两个向量相等的充要条件是它们起点相同 ,终点相同 .Ａ .0　　Ｂ .1　　Ｃ .2　　Ｄ .4分析 :①错 .向量的长度可以比较大小 ,但向量之间没有大小区分 .②错 .因为 0可与任何向量平行 ,故ｂ =0时 ,命题②不一定成立 .③错 .因为向量的…     

巧用天平几例

天平是实验室常用的称质量的工具,但只要同学们善于动脑,天平还另有巧用。下面举例说明。一、巧用天平称“数量”例1现有一盒质量相同的大头针,利用天平你能快速测出它的数量吗?方法:①用天平称出这盒大头针的总质量m1;②数出20个大头针,用天平称出其质量m2;③因为每个大头针的质量相同,则m1/n=m2/20,可计算出这盒大头针的数量n=20m1/m2二、巧用天平“称”长度例2现有一卷粗细均匀的细铜导线,不能把导线全部拉开,更不能把导线截断,你用什么方法测出其长度?     

黄土土柱加热加速蒸发的试验模拟研究（英文）

目的:土质覆盖层下的城市固体废弃物由于生化降解反应具有更高温度,该温度梯度增强了土质覆盖层内的水蒸气扩散,在覆盖层的蒸发模拟中不容忽视。与水蒸气扩散相关的参数一般通过瞬态剖面法测量,但在一定蒸发边界下的土体干燥过程会持续很长时间,因此这种传统测量方法十分耗时。本文旨在提出一个底部加热的新方法加速黄土土柱脱湿,更为高效地获取水蒸气运移相关参数。创新点:1.提出一个全新的底部加热方法用于加速土体脱湿,同时利用提出的数值模型反分析得到水蒸气运移的相关参数挠曲度τ;2.发现底部加热加速脱湿的根本原因在于极大增强的水蒸气扩散。方法:1.研制一套室内黄土土柱试验装置(图3);2.在土柱底部施加恒温70°C,监测黄土的水热响应(图4);3.提出一个数值模型模拟这一水热耦合运移过程,利用该模型反分析影响水蒸气运移的关键参数,包括试验黄土的挠曲度τ和经验蒸发公式的参数a。结论:1.在相同蒸发边界下,相比不加热的情况,底部加热使土柱脱湿加速了最高22天;2.在第15天前,加热增强的水蒸气流量主导黄土蒸发过程,一直占总水分损失量的50%以上;3.试验及数值模拟结果均表明,相比传统方法,本文提出的底部加热法可更为高效地获取水蒸气运移参数。     

数学转化的妙用

运用转化思想解决数学问题是一种很重要的思维方法,运用转化思想可以把不熟悉的问题转化成熟悉的问题,也可以把复杂的问题转化成简单的问题。请看下面。题目:两支蜡烛,粗细不同,但长度相同,粗的一支能点6小时,细的一支能点4小时。     

高三全一册第一章至第三章同步训练

一、选择题1.对真核细胞内的一个基因叙述正确的是()。A.每一个基因中的外显子和内含子长度相同B.不同基因中的外显子长度相同C.不同基因中的内含子长度相同D.不同基因外显子和内含子数目、长度均不相同2.基因治疗是把健康的外源基因导入()。A.有基因缺陷的细胞中B.有基因缺陷的染色体中C.有基因缺陷的细胞器中D.有基因缺陷的D N A分子中3.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是()。A.维持棉田物种多样性B.减缓棉铃虫抗…     

巧用图象“面积”解题

物理图象是高中物理的重要内容,巧用图象,可使一些疑难题得解;利用图象,可使解题过程简明、清晰.尤其是图象面积在物理解题时灵活应用,可以用来表示不同的物理量.下面笔者举例说明应用图象面积解题.一、v-t图象中的面积表示物体的位移例1如图1所示,甲、乙两光滑斜面高度和长度均相同,但其结构不同.将两个相同的     

浅析“一条鱼变为一个鱼群”的成因

正一、问题如图1所示,在透明玻璃杯中只放一条小鱼,而观察者眼睛在怀口前上方适当位置,可以观察到有一个鱼群,是自上而下的大小、方位不同的四条鱼。为什么会出现这一些现象?我们许多人觉得有点不可思议。下面笔者就为大家解开这其中的道理。二、分析1."A鱼"成因如图2所示,玻璃杯的底部相当于一个平面镜,真实鱼身上的反射光线到底部的平面镜,再次发生反射形成了虚像P_1,但反射光线经过侧壁发生了折