新型城镇化与水生态文明建设的动态关系研究——以淮河生态经济带为例

水生态文明建设与新型城镇化的协调发展是淮河流域可持续发展的基础保障。文章利用2006—2020年淮河生态经济带25个地级市的面板数据,对其新型城镇化和水生态文明建设的综合发展水平进行测算,并结合面板向量自回归模型分析两系统间的互动发展效应。研究发现：淮河生态经济带新型城镇化与水生态文明建设综合发展水平整体呈现稳健上升态势,其中水生态文明建设的区域异质性更明显;两个系统之间互有正向影响且均存在短期惯性特征,其中新型城镇化对水生态文明建设的贡献程度更大。据此提出,淮河生态经济带要不断提高城镇化进程与水生态文明建设的关联性,加强地区间经济互联互通和水生态文明协同建设,积极培育区域发展新动能新业态,更多依靠创新驱动、分类建设新型城镇化等政策建议。     

基于生态文明的文化遗产可持续发展研究——以横县鱼生文化为例

生态文明是旅游业和谐发展的前提和基础.文化遗产在旅游开发与保护过程中面临一些可持续发展的不利因素,必须加强生态文明观的指导.生态文明时代鱼生文化遗产可持续发展存在一定的障碍.国民传统观念、环境恶化、客观因素、非生态文明的旅游发展观等都影响鱼生文化遗产的可持续发展.生态文明时代横县鱼生文化可持续的构建应包括三个部分:较高的环境保护伦理意识、可持续的经济发展模式、更加合理的社会制度.     

生态文明视阈下的休闲旅游论析

生态文明建设因为能改善和提高生态环境,增强人们的环保意识从而对我国休闲旅游业的发展起到积极的推进作用,同样,休闲旅游因为公众覆盖面广、社会影响力大等特点,又必将促进生态文明建设。生态文明与休闲旅游的融合发展是必然趋势,且需经历生态旅游、生态休闲旅游和绿色休闲旅游这三个低、中、高发展阶段,最终实现"生态休闲"、"文明旅游"的发展目标。     

基于生态文明视角的长株潭城市群旅游文化深度开发探析

长株潭城市群旅游业一体化发展和走资源节约、环境友好型可持续发展道路,要求深度开发长株潭城市群旅游文化。基于生态文明视角,通过深度开发长株潭城市群旅游主体的消费文化、审美文化,自然旅游客体和人文旅游客体文化。以及旅游介体的经营管理文化和开发文化,有利于整合和加强长株潭城市群可持续发展的整体旅游文化形象的构建。     

生态文明与大连旅游和谐发展研究

生态文明理念的提出是对科学发展观的全新阐释,也是未来我国经济社会协调发展的指针。旅游产业已被列为大连国民经济的支柱产业,要实现“又好又快”的发展,必须树立生态文明理念,贯彻落实科学发展观,走和谐发展之路。大连旅游业的发展应该适应时代发展的要求,抓住生态文明建设的新机遇,树立新的旅游发展观,发展“循环旅游,节约型旅游”,实施旅游“三绿工程”,旅游产品的开发应建立在资源利用率和节约型上,重视旅游文化建设,大力发展生态旅游。     

生态文明教育的内涵、特征与实施

加强生态文明教育是建设生态文明的基础。与环境教育不同,生态文明教育是一项致力于使受教育者逐步成长为一个有益于促进"人——社会——自然"和谐共生的新型生态人的教育实践活动,并且具有变革人类文明发展方式的雄心抱负与精神气质。从总体上看,生态文明教育主要具有整体性、协同性、实践性与本土性等特征。为了使生态文明教育在实践中顺利推进,我们亟需开发乡土课程资源,加强生态文明教育师资队伍建设,以及建立一套科学合理的生态文明教育考评机制。     

鄂西生态文化旅游圈一体化旅游发展策略思考

鄂西圈的生态文化资源丰富,旅游业是鄂西圈具有特色的优势产业,发展前景十分广阔。但是当前鄂西圈的生态文化旅游资源开发利用比较粗放,一体化开发比较落后,因此急需转变资源开发利用方式,这既是推动鄂西圈实现跨越式发展的现实要求,也是支撑中部崛起支点建设的重要现实途径。文章通过对圈内八个地区的旅游资源情况进行对比分析,并在此基础上提出鄂西圈旅游经济增长的发展规划,明确了旅游业为新的区域内经济增长点,整合旅游资源,开展区域内部各地区的旅游合作共同推进圈内旅游业的发展,最终实现鄂西圈与武汉城市圈两圈,以及长江经济带、汉江生态经济发展带两带呼应互动的区域发展新格局。     

生态位视角的旅游房地产可持续发展研究——以昆明市为例

旅游房地产是旅游业与房地产业融合发展成的新业态,也是城市经济发展的重要切入点。目前我国旅游房地产在实践上十分流行,但理论探讨相对比较薄弱。生态位理论是生态学的基础理论之一,近年来在城市问题、旅游开发等领域被广泛研究和应用,但少见在旅游房地产方面的研究。在研究生态位概念范式的基础上,提出了旅游房地产生态位的概念,并以昆明市为例,运用生态位态势理论揭示其旅游房地产开发中有悖于可持续发展的现象,提出了错位开发、生态位扩充、生态位优化等开发策略,希望为实现区域旅游房地产可持续发展提供一个可操作的思维框架。     

基于生态文明视角高职旅游管理专业人才培养模式探析

高等职业学院的旅游管理专业学生的生态文明意识对于我国旅游业及旅游资源可持续健康发展具有十分重要的影响。以旅游管理专业人才培养模式为切入点,通过对生态文明教育内涵及我国高职旅游管理专业生态文明教育迫切性的分析,提出基于生态文明视角的旅游管理专业人才培养模式的构建途径。     

基于旅游生态足迹模型的区域旅游发展和谐度评估

基于旅游的定义提出了和谐旅游的概念体系。基于生态足迹模型,结合旅游者的生态消费及结构特征,将旅游生态足迹引入区域旅游和谐度评估中,阐述了旅游生态足迹模型及其计算方法,并分别对旅游餐饮、旅游住宿、旅游交通、旅游游览、旅游购物、旅游娱乐等子模型进行了测算。以文峰山景区为例,计算分析了2010年文峰山游客的旅游生态足迹．结果表明：2010年文峰山游客的人均旅游生态足迹为0．016354hm^2／人,当地的人均旅游生态承载力为0．032127hm2／人．生态盈余为0．015773hm2／人。由此可知研究区域旅游生态足迹处在旅游生态承载力范围之内．旅游生态占用率不高．旅游业处于和谐发展状态．说明景区的旅游业发展与生态保护相协调．     

基于生态旅游资源优势的云南生态旅游业发展研究

生态旅游资源是云南生态旅游业发展的基石,云南生态旅游资源类型丰富、分布广泛、特色突出、本底卓绝,对于云南发展生态旅游业具有巨大的机遇和优势,但同时也面临一定的劣势和挑战。云南生态旅游业应立足区域旅游发展大格局,贯彻＂向面倾斜、沿线开发、重点发展＂的战略思路,促进云南生态旅游业做大做强,并进一步优化生态旅游目的地建设体系。     

云南丽江少数民族生态体育旅游人文资源开发

文章用实地调查、文献资料、专家访谈等方法,研究丽江地区少数民族生态体育旅游的人文资源开发。认为以丽江旅游为契机,加强丽江地区少数民族生态体育旅游的人文资源结构的整合,构建丽江地区人与自然的生态体育和谐旅游模式,是加快丽江旅游业发展的重大决策,是整合人在自然旅游发展中的关键。     

关于建立"乐山大佛风景旅游区"的构想

乐山旅游定位不清晰、旅游区域狭小、旅游项目单一,是制约乐山乐山旅游业发展"瓶颈".建立"乐山大佛旅游风景区",对风景区进行正确定位和系统开发,对发展乐山旅游业具有十分重要的作用.     

探析旅游不文明行为的法律应对

目前,旅游市场呈现出的一些不文明旅游行为的问题值得反思,也亟待有关部门解决。本文从旅游不文明行为的视角出发,对旅游不文明行为进行概述,探析我国不文明旅游行为的法律法规规制现状,并相应地提出一些法律应对措施。     

生态文明重在建设——君山区生态文明发展战略探索

生态文明已成发展"大势",成为区域发展的核心竞争力,应当着力抓好理念、思路、工程"三个建设"。结合岳阳市君山区的实际,君山区生态文明发展战略应围绕打造环湖沿江生态明珠,抓好五大工程:即城镇化引领工程建设、战略性新兴产业园区建设、旅游休闲风光带和生态走廊建设、大型人民生态广场工程建设和谋划兴办科技教育精典园区。     

对生态文明教育服务区域旅游经济发展的思考

在全社会倡导生态文明的今天,区域旅游经济的发展仍然在某种程度上对生态文明的价值指向有所违背和偏离,忽略甚至放弃生态文明教育。事实上,生态文明教育在理论上可以成为区域旅游经济发展的引导机制,在实践上能加快粗放型旅游经济增长方式的转变。区域旅游经济的宏观管理机构和市场主体应进一步明确和重视生态文明教育在经济发展中的意义和作用,为区域旅游经济注入新元素,不断提升发展的层次和品位。     

生态文明视域下的大学生思想品德教育

20世纪后半叶以来,生态危机成为威胁人类生存的世界性问题,它引发了一场由工业文明向生态文明的历史性转变。而这种生态文明的转向要求人类在人与自然的关系上,由人类中心主义到"弱"人类中心主义转变;在生产方式上,由资本主义到社会主义的转变;在生活方式上,由过度消费向适度消费和绿色生活转变。为了培养全面发展的大学生,高等学校应加强生态文明教育,充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用,使大学生把握生态危机的实质,从转变价值观念入手,提升自己的生态修养。尤其是在"思想道德修养与法律基础"课教学中更应该加强大学生生态文明行为的养成教育和环境法律法规教育。     

云南旅游资源的开发和利用与可持续发展问题的思考

本通过对云南旅游资源开发和利用中存在问题的分析,提出云南旅游资源的开发和利用要走出粗放经营的状态,应采取有效措施,制定相关下策法规,加强对旅游资源的保护,既要充分利用现有的旅游资源,加强学层次开发,增加旅游商品的附加值,又要强化超前开发意识,注重旅游资源开发和利用在区域分布上的合理性,这是生态可持续、经济可持续和社会可持续发展对旅游业发展提出的要求,只有这样才能保证云南旅游业发展的持续繁荣。     

泛北部湾区域生态文明共享的行为监督机制研究

探讨构建泛北部湾区域生态文明共享的行为监督机制是泛北部湾区域生态文明现状的客观要求,是贯彻生态保护法规、落实生态保护责任的现实需要,是促进泛北部湾区域协调发展的迫切要求。针对泛北部湾区域生态文明共享现状,合作各方要转变观念、提高认识,成立独立的监督管理机构,加强组织机构建设;制定完善的方针政策,落实合作各方的责任义务;综合运用多种方式手段,加强公众参与,将监督管理落到实处。     

贵州旅游资源与发展生态旅游

贵州高原属于旅游条件好,区位条件差,经济基础欠发达的地区。其旅游资源具有独特性、原始性、古老性和丰富性,但其生态脆弱性也是不容质疑的。喀斯特地区环境稳定性较差,抗干扰能力弱,环境容量小,生态平衡很难恢复。一些掠夺式的开发和不文明的旅游行为,不仅损害了环境和生态资源,而且也不利于旅游业的持续发展,针对这一问题和当前因环境问题所引起人们对回归自然的要求,贵州旅游应建立在“生态旅游”的目标上。