家庭教育的六大误区

近年来,有关儿童素质教育研究部门在汇总家长咨询意见、跟踪观察孩子心理、给孩子建立个人素质档案的过程中,发现家庭教育中存在以下六大误区:     

健康饮食六大规则

你太祖母不认可的食物可千万别吃。想象一下,要是你的祖辈们在一家现代超市里,他们将会多么地困惑：像环氧树脂一样的管装Go—Gurt乳酪食品,奇异的新鲜夹心面包Twinkies．配药不明的维他命水。那些完全不是食物,但它们属于食物产品。历史表明你也许希望再等大约几十年才将这些新奇物品纳入你的日常饮食当中,黄油的替代品人造黄油就是一个典型的例子。我母亲曾预言“那些人”最终会发现还是黄油更适合。她是对的：反式脂肪人造黄油正置我们于死地。选择食物吧,回避食物产品。     

突破绩效六大误区

<正>企业要想做好绩效管理,实现从绩效到实效的本质跨越,首先必须突破六大误区。在一次绩效管理培训课上,我让学员列举绩效管理中遇到的问题,最后,竟然收集到了几十个问题,面对五花八门的问题,我不禁思考,为什么企业在绩效管理过程中会遇到这么多问题?问题的根源在哪里?应该从哪里下手去解决这些问题?通过和学员的交流,我发现,问题首先出在     

饮食误区知多少

人人都希望健康饮食,但你一贯坚持的饮食原则和方法是否都正确?英国《每日邮报》介绍了一系列人们日常饮食中的认知误区和错误的饮食方法。     

有理数运算的六大误区

<有理数>一章是学生升入初中,进行正式学习的"第一章",是整个初中数学学习的基础,地位举足轻重.本章主要分为两部分:有理数的相关概念及有理数的运算.有理数的运算是后续学习的基石,意义重大.学生在此处往往是作业上错误不断,归纳错误原因,就是马虎粗心.     

报考小语种的六大误区

误区一：除了英语都是小语种 小语种的称呼实际上是个“小名”,它的“大名”或说“学名”应该叫非通用语。那么,哪些语言属于非通用语呢？     

喝酸奶的六大误区

酸奶越来越风靡,饿了能随时补充能量,还能补钙、调理肠胃,诸多好处被人津津乐道。但香港《大公报》近期公布了人们喝酸奶的六大误区,一起来解渎下吧。     

走出电场的六大误区

在电场知识应用的过程中,有些同学存在一些认识上的误区,这些误区直接影响复习的效果.本文根据同学们平时的学习情况,对这些误区进行归纳,就其中几种典型的误区进行剖析,并指出走出误区应采取的对策.     

课堂教学改革的六大误区

当 前 ,随 着 课 程 改 革 的 不 断 深 入 与 发 展 ,课 程 改革 所 倡导 的“自 主 、合 作、探 究 ”性 的 学 习 方 式 ,正 在 成为 课 堂教 学 的 主角 , 许多 教 师 注 重 以 学 生 为 主 体 ,注重 实 践 体验 ,注 重 合 作、探究 ,课 堂 教 学 改 革 取 得 了一定 成 效。但 从 中也 出 现 了一 些 新 问题 ,走 入 一 些误 区 。笔 者 认为 目 前 课堂 教 学 改革 过 程 中有 这 么 六大 误 区 。 误区 一 :从“满 堂 灌”走 向“满 堂 问 ”。当 前 ,多 数 教师 都 能够 摒 弃“ 满 堂 灌”的 教 学 方 法 ,重 视 启 发 式 教 学的…     

校长管理的六大误区

有这样一个校长，他对每一个老师都很好，好在什么地方？就是在每学期结束时，偷偷地给每一个老师做上一笔补助或者是额外的补贴，让老师感觉到他的恩惠。刚开始，大家都觉得这校长好，后来，大家渐渐地知道每一个老师都得到这样不同的暗箱操作的工作补贴，就开始有点讨厌校长的鬼鬼祟祟的做法。     

饮食误区知多少

人人都希望健康饮食,但你一贯坚持的饮食原则和方法是否都正确？英国《每日邮报》介绍了一系列人们日常饮食中的认知误区和错误的饮食方法。     

校长管理的六大误区

误区一:滥奖有这样一个校长,他对每一个教师都很好,好在什么地方?就是在每学期结束时,偷偷地给每一个教师做上一笔补助或者是额外的补贴,让教师感觉到他的恩惠。刚开始,大家都觉得这个校长好,后来,大家渐渐地知道是每一个教师都得到这样不同的暗箱操作的工作补贴,就开始讨厌校长鬼鬼祟祟的做法。记得古代有一个故事,一个诸侯国的国王,对朝中的大臣总是很大方地进行奖励,给大臣们许多金银财宝,可是,当他被敌人追杀时,没有一个得到他好处的大臣出来保护他,为他卖命,而有一个穷要饭的勇士挺身救了他。他好奇地问,为什么要救他?那人说,有一次,国…     

学习三视图的六大误区

本人发现在讲解《三视图》这部分内容时，学生往往存在认识偏差，有六种常见错误，这六大误区宛如六种顽疾，严重影响学生的学习质量。本文针对学生在学习《三视图》时遇到的问题和常见错误进行剖析，旨在指明错误，找出问题的症结所在，以便扶正纠错，对症下药。     

古诗鉴赏的六大误区

古诗鉴赏需要较高的语文素养，面对从遥远时代走来的诗句，同学们常常无从切入，无法真正根据要求赏读出它们的特点和妙处来。严老师从教学实践出发，细致总结了诗歌鉴赏中常出现的六大问题，并一一指出解决的方法，用心良苦，希望能够化解一些大家在此类题型上的困惑。     

校长管理的六大误区

不要滥奖有这样一个校长,他对每一个老师都很好,好在什么地方?就是在每学期结束时,偷偷地给每一个老师做上一笔补助或者是额外的补贴,让老师感觉到他的恩惠。刚开始,大家都觉得这校长好,后来,大家渐渐地知道每一个老师都得到这样不同的暗箱操作的工作补贴,就开始有点讨厌校长的鬼鬼祟祟的做法。记得古代有一个故事,是一个诸侯国的国王,他对朝中的大臣总是很大方进行奖励,给大臣们许多金银财宝,可是,当他被敌人追杀时,没有一个得到他好处的大臣出来保护他,为他卖命,而有一个穷要饭的勇士挺身救了他。他好奇地问,为什么要救他?那人说“有一次,…     

点击人才问题六大误区

1、以身份(学历)论英雄是不合宪法及法律要求的。在市场经济条件下。招聘、选拔不得有任何与性别、年龄、学历、民族、宗教、信仰有关的歧视。只要胜任工作，就是人才。不管白猫黑猫、洋猫土猫，高学历猫低学历猫，抓到老鼠就是好猫。如果低学历者干得不亚于高学历者，他们以较低的国家教育成本取得了与高学历者同样甚至更好的成绩，我们还有什么理由歧视他们吗?我们不应该敬重他们吗?     

走出品牌营销六大误区

误区一：做品牌就是做销量在很多企业营销计划中,常常一味强调销售量的提升,把产品销量作为企业追求的最大目标。他们大都有一个“共识”：做销量就是做品牌。这是非常错误的观点。