丢沙包

工具与材料:丙烯颜料、笔、布、填充物(米、绿豆、小米之类)、针、线1.画好沙包的大小,留出缝份。2.描上数字,用丙烯颜料涂上自己喜欢的颜色(丙烯颜料高温熨烫后水洗不会褪色)。3.沿缝份线把布裁剪下来。4.把布正面相对对折后缝合,留返口。5.把缝合好的沙包翻到正面。6.填充物灌入沙包内。7.绕针缝合返口,沙包做好了。配合骰子一起来玩沙包吧!     

多媒体技术在小学劳动与技术课堂中的应用

1运用多媒体的再现作用,创设情境如教学缝沙包时,笔者将学生平时玩沙包的情境拍录下,用制作课件播放给学生观看,熟悉的活动场景、喜爱的课外活动,一下子激起他们的学习兴趣。教师无法将自己曾经看到的现象现场展示,但可以借助多媒体课件     

"圆的认识"同课异构教学设计(二)

一、提出问题 课件出示情境:8个同学举行一次玩投沙包比赛,站成一排,一排中间放一个小塑料桶.每人分别往桶里投沙包三次,投中次数多者算赢.站在离桶远些的同学提出异议,这样站队投沙包比赛不公平.提出问题:"怎样站队才公平?"     

抛接换位

准备:在一圆形场地上,画与人数相等的若干圆,每人持1个沙包。做法:1.游戏者走成圆形,每人进入一个圆内,面向圆心站立。2.组织者发出信号,游戏者同时立即向上抛起自己的沙包,并跑动     

红糖饺子

我和一般人不一样,打小,伙伴们在我身后喊“拐子妮”的时候我就知道了。冬天,穿着厚棉衣的孩子们爱玩沙包,但我是孤单的。没人愿意和我在一起。回到家,我缠着妈妈给我缝一个。妈妈摸着我的头,泪珠儿就一颗一颗掉下来,掉进我脖子里,冰凉冰凉的。然后,我就拿着妈妈给我缝的新沙包,兴冲冲地跑到街上。我学他们的样子跳着往前踢,结果,重重地摔在地上,手上擦出了血,旁边是伙伴的嘲笑声。我咬着嘴唇,强忍着不让眼泪流出来。妈妈来了,她冲过来把我紧紧抱住。我在她怀里挣扎着哭喊:“为什么我玩不成?为什么?为什么?是不是因为我是拐子?是不是?”妈妈…     

消灭臭沙包

晨间体育锻炼时,我发现潇潇小朋友蹲在沙包篓边,一个一个嗅着沙包。难道这沙包有什么特别之处吗?我走过去对潇潇提出了疑问。“张老师,我在找不臭的沙包!”说话间,便将选出来的“不臭的沙包”分给另外两个小朋友玩去了。我狐疑地拿起几个沙包闻了闻,当下心谅不已:一阵阵或浓或淡的臭味儿扑鼻而来。课后,我立即着手进行一项特殊的工作,将沙包一一拆开。我发现许多沙包内的填充物诸如黄豆、绿豆等,都     

体育小器械制作四款

材料:雪碧瓶、剪刀、小沙包。做法:把雪碧瓶在离口三分之一处剪下倒置即成(见右图)。玩时一手握瓶口,一手拿沙包,沙包高高抛起,用抛接器去接。可以训练幼儿的协调性和应变能力。     

等一等的收获

下午的户外活动时间,我带着孩子们到西墙根练习抛接沙包游戏,教完正确抛接方法后大家开始自由练习.过了没多久,萱萱小朋友一用力沙包被扔到了墙沿上,我刚要过去给他伸手拿下来,可是转念一想:“要不等一等,看看孩子们会怎样”.     

体育器材“一物多玩”介绍(续)

二、沙包小班(一)踢沙包将沙包放在一只脚的脚面上,向前踢出,可左右脚交替,锻炼腿部力量。(二)头顶沙包将沙包放在头上走,发展平衡力。(三)看谁抛得高将沙包向空中抛出,看谁拋得高,练习臂力。中大班(四)夹包跳将沙包放在两脚中间,跳起,将沙包甩     

“我和妈妈一起做”

“三八妇女节”前夕,我安排了一次“我和妈妈一起做”活动。每位孩子自己动脑筋设计一种沙包,将沙包的形状、式样画出来,和妈妈一起选布料,看妈妈是如何按自己设计的图形剪裁的,最后再和妈妈一起缝制沙包。接下来的星期一早晨,我班的活动室成了一个热闹的“沙包展览会”,孩子们设计的沙包五花八门,有圣诞老人沙包,有向日葵沙包,有小白兔沙包,有五角星沙包……在以后的晨间锻炼活动     

夹包跳

游戏目的:培养集体荣誉感,锻炼身体。游戏准备:室外场地和两个沙包。游戏方法:参加人员分两组,每组分两拨,分别立在长为20米的场地两边。游戏者把沙包夹在两脚间。比赛开始,两组进行迎面接力赛,参赛者夹住沙包向前蹦跳。哪组先完,哪组为胜方。     

学做沙包

唉,因为这周老师布置的周记内容是——学做沙包。号称"野丫头"的我,也只好乖乖拿起针,请妈妈教我做沙包。刚开始做沙包,问题就来了:穿针。穿针没有我想象的那么容易,我穿了几次都没穿进去。最后,我想出了一个好办法:把针尖     

中小学趣味运动会的创意与策划(下)

(接上期)23.沙包炸弹。每班参加6名学生,其中3名男生3名女生。一班的参赛选手在中间挣积分时,二班的六名学生分开用沙包投一班的选手,一班的选手通过移动躲闪沙包或接住沙包,被沙包投中没有接住者,就被淘汰下场,场上的人若接一次沙包,可以让被淘汰者上场,不再积分。五分钟后看哪班积分多,多者为胜,接住一次沙包算积一分,六个参赛选手都在场上是六分,少一人者则减一分。24.四项全能闯关。每班参赛10学生,其中6名男生4名女生。10人中有两人摇大绳,剩下8个人两两一组分成四     

民间游戏七则

跳沟沟跳沟,过沟,两脚夹球。跳过沟,瞅一瞅.谁的球儿丢。游戏方法:画两条线,相距五米,以示沟。小朋友若干,双脚夹沙包。游戏开始,边念儿歌边往前跳,谁跳过了沟后沙包没有丢,谁就是胜利者。     

树梢上的“沙包”

<正>别以为沙包只是一种运动材料,别以为沙包只会乖乖地躺在筐子里。这不,我们班级一如平常的晨间锻炼,却被一个"沙包"打破了原本的和谐,这是怎么回事呢?一、一不小心"落"沙包今天早上的晨间活动和往常一样,我带着孩子们来到操场上玩起了沙包。孩子们有的将沙包放在头上慢慢走,有的在向上抛沙包,还有的正双腿夹着沙包向前跳呢,都陶醉于其中。突然,我发现有几个孩子围在一棵高高的树下不停地向上张望。原来,涛涛小朋友不小心将沙包抛在     

猎人和狼

游戏目标:练习投准和单脚跳。游戏准备:小沙包、猎人头饰若干,小图片“狼”10只。游戏方法:让幼儿手持小沙包,投向放有图片“狼”的格子中,然后单脚按数字顺序跳     

猎人打狐狸(中、大班幼儿)

游戏目标:锻炼幼儿臂力、自我控制能力,训练目测能力、计算能力。 游戏准备:沙包一个;场地上如图画一只狐狸,标明各部位分数。 游戏方注:家长与幼儿站在3米线外,轮流用沙包     

并非所有算法都应鼓励与提倡

摇案例:20以内数的退位减法一、情境出示“投沙包比赛”情境图:比赛规定,在2分钟时间内,谁投进筐中的沙包数多,谁就获胜。按照这个规则,1、2、3号运动员同时在画有白线处的起点向同样标有1、2、3号终点处的筐中投沙包,随着比赛的结束,画面中呈现以下信息:1、2、3号运动员分别投     

亲子游戏(八) 投篮

目的发展孩子手臂的投掷能力。准备1.自制小沙包5个。2.小筐1只。玩法1.孩子和大人相距2米左右，面对面站立。孩子拿小沙包，大人拿小筐。2.孩子向小筐投掷沙包，大人拿着小筐接。每投中一次，大人都要用赞扬的话鼓励孩子，提高孩子游戏的积极性。3.大人和孩子交换一下。大人投沙包，孩子用筐接。游戏建议1.大人自制小沙包时，可让孩子帮忙选择布料。孩子的参与会让他更珍惜自制的玩具。2.孩子和大人之间的投掷距离，可根据孩子的年龄大小、投掷能力的不同而改变。亲子游戏(八) 投篮@金旸     

朴朴和她的袜子娃娃

其实对手工的兴趣可以追溯到学龄前。那时候父母工作忙,将我托付给邻居个小脚老奶奶照看。老奶奶每天在家活动不方便,成天做些针线活打发时间,小小的我也学着她的样子胡乱缝些小东西玩。简单的小钱包、沙包,给娃娃做个小裙子、小衣服什么的。