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一、填空：标号同于试题题号1、此题是关于质点匀加速运动的，以初速度和加速度为未知数，对两个连续各为5秒的运动列出路程公式，联立即可解得，只要认真仔细去做，较易得到正确答案。2‘记清平均功率和即时功率的计算公式，就可做对。3、要把贮气瓶内的气体放出一半后的克拉贝龙方程写正确，先设放气时温度不变，方程pV＝V／MmolRT、一被放气后写成P，V二M／ZMmolRT，再将放气后的气体温度降为T’二匕v3＋12）x，克拉贝龙方程变为P”V二M／ZMmelRT’，此时压强P”即为所求答案。要注意到上述过程不仅压强和温度是变量，而且摩尔… 相似文献
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试卷的命题原则基于两个方面的考虑：一是与考生人院后的大学英语学习作衔接，二是达到为高校选拔人才的目的，将考生分数拉开距离。命题范围以我院《复习考试大纲》为依据。复习所用的教材为初中六本课本（老版32开本）。由于技校学习期间不设英语课，所以复习可使学生入学后继续学习英语打下一定的基础。本学科复习考试范围包括英语语音、词汇、语法、阅读、写作与日常会话六大部分。复习考试要求分为了解、掌握和综合运用三个层次。现分述如下：了解：要求考生了解并记住复习大纲所列的知识内容，并能灵活应用。掌握：充分掌握初中所学英… 相似文献
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我院1996年单独招生统一考试语文试卷的基础知识部分，其总分约占全卷的75％，而其涵盖的知识内容，则突出了《技校语文大纲》及我院《复习考试大纲》中的各项重点内容。在第一大题即判断题中，其考核重点放在四大文体知识（即议论、记叙、说明、应用文）的检验上。要求考生对教材相关内容要熟而细。如果对课文内容、文章结构、文体特点熟悉细致，20分的题目应是如入囊中。可惜有不少考生对教材内容做熟而生，犹豫中丢分不少。设计本题的初衷就是引导学生重视语文教材的教学内容，把知识学扎实。教材是教与学的依据，因此，其内容也永远是学… 相似文献
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天津职业技术师范学院招生统一考试数学试题包括选择题、填空题、解答题三部分，计30题。其中代数题75分，占总分50％，三角题29分，占总分19％，平面解析几何题29分，占总分19％，立体几何题17分，占总分门％。选择题，填空题，每题有12个小题，每小题4分，主要考查基本知识和基本运算，要求准确、熟练。计算无误，阅卷评分，无中间分数。例l．若复数（a＋i）’的辐角主值是。／2，则实数a的值是（）A）l《B）－l（C）IZ（D113解：因为（a＋i）’＝az－l＋Zai，虚部为Za，根据复数az－l＋Zai的辐角主值为十知，COS十，即得／．l＝0，… 相似文献
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1996年天津职业技术师范学院单独招生考试电工电子试卷命题，是以天津技术师院编写的《电工与电子技术基础》复习考试大纲和《技校电工、电子教学大纲》为依据，参考《电工技术基础》、《电子技术基础》（全国技工学校电类通用教材）的内容进行的。为了帮助技校考生更好地了解电工电子试题的情况，提高考生的应试能力，现对1996年电工电子试卷作如下分析。从试卷总体构成分析，直流电路部分占36分，交流电路部分占35分，电子部分占46分，电容器、磁场与电磁感应、实验部分占33分。题型分为填空（30分）、选择（3分）、画图与判断（3分）、分… 相似文献
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天津职业技术师院单独招生1996年《语文》试卷的作文部分，就考生答卷情况看，主要存在以下问题：一、对作文所给材料内容理解肤浅，由此陷入就事论事的狭窄范围。部分考生只针对材料中的“十七位优秀生”立论，只分析“他们”，却未融入我们”，始终没把自己及自己所看到的类似生活现象放入其间。因此，作文在实质上变成了单纯批评材料中人，却未能发现产生这种重智轻德现象背后存在的教育思想及教育结构的缺陷。这种“一叶障目，不识泰山”式的思维方式，反映出相当多的考生满足于对生活现象的表层认识，缺乏对生活现象的深入观察、体验、… 相似文献
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报考天津职业技术师范学院单独招生的职业教育管理学专业的技校的考生，均要参加《工业企业管理》学科的考试。我们在对1996年《工业企业管理》考试考生答题情况进行统计分析时发现了一些问题，这些问题影响了考生水平的正常发挥。一、审清题意，按要来答题。考生在答题前，首先要认真读题，真正把题意理解清楚，然后按照题目的要求答题。只有这样，才能保证答题的有效性与正确性。有的考生看到题目觉得平时练习过，未将题目读完就想当然地匆忙作答，结果导致答案与题目的要求不一致。如在1996年《工业企业管理》考试试题（以下简称试题）中… 相似文献
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1996年天津职业技术师院单独招生《机械基础》试卷(以下简称试卷)的特点是知识覆盖面广、得分点多,以考核考生的《机械基础》的基本概念、基本理论以及分析机械工作原理的基本方法为主。命题按照学院发布的复习考试大纲,试题难易比例适当。考试成绩基本反映出考生对《机械基础》这门技术基础课的掌握程度。试卷分数结构见下表。 相似文献
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报考天津职业技术师范学院单独招生的职业教育管理学专业的技校的考生，均要参加《工业企业管理》学科的考试。我们在对1996年《工业企业管理》考试考生答题情况进行统计分析对发现了一些问题，这些问题影响了考生水平的正常发挥。一、审清题意，按塞来鲁国。考生在答题前，首先要认真读题，真正把题意理解清楚，然后按照题目的要求答题。只有这样，才能保证答题的有效性与正确性。有的考生看到题自觉得平时练习过，未将题目读完就想当然地匆忙作答，结果导致答案与题目的要求不一致。如在1996年《工业企业管理》考试试题（以下简称试题）中… 相似文献
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为帮助报考天津职业技术师范学院的技校同学更好地了解考试命题情况,做好考前复习,我刊本期特将1995年天津职业技术师范学院单独招生考试语文、英语试卷分析予以登载,供广大考生参考。其他科目的考试试卷分析文章将在以后各期里陆续刊登,请同学们随时注意阅读。 相似文献
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一、试卷基本情况分析笔者对１９９８年江苏省普通高校单独招生考试《机械制图》试题进行了详尽和科学的分析（试卷见本期升学辅导栏目——编者注）,得出下表：知识覆盖、赋分比例及难易程度分布表二、《机械制图》试卷的总体特点及分析比较１９９８年江苏省普通高校单独招生《机械制图》考试复习大纲中列出的试卷结构如下表：从上述３张表格的比较分析中可得出,１９９８年江苏省普通高校单独招生《机械制图》试题具有以下特点：１．知识覆盖面广。各知识点赋分比例与考试复习大纲提出的比例较为接近。２．题型编排合理,题量适中。一共有… 相似文献
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1997年《机械基础》试卷命题本着“覆盖面广、得分点多、题型全。难易比例适当”的原则，重点考查考生对基本概念和基本理论的理解，掌握程度及运用能力，较往届命题，从内容和难度上都有所增加。比如，往届填空题每空1．5分，本届改为每空1分。本届命题综合考虑到了各篇各章以及各种题型，突出增加了对考生灵活运用基本知识去分析实际问题能力的考核。试卷分数分布情况见下次。1997年单招《机械某础》试卷分数分布本届试题中填空题的分布较细密，突出厂概念性、实用性。填空题1“房门的开、关运动．通过的是抵副中的（转动副）”，是让考生… 相似文献
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《大学语文自学考试大纲》(新订本·含考核点)颁布至今已三年多了。在新大纲的指导下,近年来《大学语文》自学考试命题向着科学化、规范化和标准化的方向迈进,已经发生了一些引人注目的变化。然而,从1996年《大学语文》自学考试试卷来看,我省相当多的考生尚未能适应考试命题的新变化,因而未能取得理想的成绩。为了使广大考生了解《大学语文》考试中某些带有规律性的因素,掌握必要的应试技巧,笔者特对1996年《大学语文》自学考试试卷作一番评析,希望能够有助于考生改进学习方法,提高学习成效。 概括地说,近年来《大学语文》自学考试命题的新变化,主要表现在如下三个方面: 其一,考核的目标更加落实,考试的重点更加突出。《大学语文》是一门综合性很强的文化基础课。由于该课程的内容涉及面相当宽泛,教材又是由一篇篇范文联缀而成的,难以形成明显的知识理论体系,因此,给自学者带来了很大的困难。为了将考核的目标与内容具体化,新大纲不仅将考试内容限定为语言知识、文学知识,课文阅读分析和作文四个方面,而且列出了除作文以外的各个方面的具体考核点,特别是将难度较大的课文阅读分析的考核点落实到了每一篇课文。从1996年《大学语文》自学考试试卷来看,命题一般都在大纲所规定的考核点之中,只要将大 相似文献