师专伦理学教材编写会议在我校召开

11月2日至8日,《伦理学概论》编写会议在我校召开。该书为中南五省(区)师专通用教材,我校为主编单位,广东的广州师专,湖南的怀化师专,湖北的郧阳师专参加编写。河南大学政治系李秀筠副教授作为特邀主编也参加了会议。本书以教学大纲为依据,密切联系我     

全国独立学院教材编写工作会议在京召开

教育部课程教材研究所、人民教育出版社与首都师范大学科德学院主办的"全国独立学院教材编写工作会议",于2005年1月25日至26日在首都师范大学国际文化大厦举行。来自全国各地独立学院的30余名代表参加了会议。     

_教育统计学_教材编写会议在广州召开

教育部委托华南师院召开的《教育统计学》教材编写会议,于一九八○年三月二十二日在广州举行.这是建国以来第一次专门讨论《教育统计学》教材的会议.出席这次会议的有:华南师院叶佩华教授、广州师院陈一百教授、北京师院郝德元副教授、福建师大万梅亭副教授,以及吉林师大曹廷亭、北京师大夏聿德、曲阜师院刘继向、甘肃师大景时春、华中师院宋岭梅、西南师院杨宗义、上海师大玉孝玲等十一位同志.杭州大学因故未派代表参加.会议得到华南师院党委的领导和关怀,于三月二十二日上午在叶佩华教授主持下开幕.中共华南师院党委常委、院长马肖云同志到会讲了话.     

编写世界史教材第二次协作会议在我校召开

山东大学、山东师院、开封师院、辽宁大学、甘肃师大、华中师院、西北大学、杭州大学、贵阳师院、湖南师院、安徽师大等十一所高等院校合编《世界古代史》、《世界中世纪史》、《世界近代史》教材第二次协作会议,于一九七七年十一月下旬在我校举行。北京师大、北京师院、吉林师大、武汉大学、南京大学、安徽大学、山东荷泽师专应邀出席了会议。人民出版社、《历史研究》杂志社的同志也参加了这次会议。会议重新审定了三门教材的编写原则和编写大纲,讨论了部分初稿,并举     

全国成人中专教材编写协作会议在哈尔滨市召开

<正> 根据部分省、市成人中专教材建设协作组第二次会议精神,为了更好地完成“商业企业经营管理”“工业企业管理”两个专业教学大纲审定和部分教材的编写任务,经国家教委成人教育司同意,由广东、江苏、安徽、浙江、山东、山西、吉林、黑龙江、天津9省、市参加的教材编写任务分工及教学大纲审定协作会议,于1989年10月13日至16日在哈尔滨市召开。国家教委成人教育司金占旺同志在会上说,教材建设是一项基本建设,要认真抓好。这次成人中专教材的编写工作,充分发挥了群体优势,大家聚在一起讨论协     

九院校函授教材编写协作会议在广州召开

一九八五年十一月一日至五日,华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、广西师范大学、河南大学、郑州大学、河北师范大学、四川师范大学、哈师滨师范大学等九所院校,在广州召开了中文函授教材编写协作会议。会议是由华南师范大学发     

黑龙江省教育局召开高师函授教材编写会议

今年七月六日至七月八日,黑龙江省教育局在省函授广播学院召开了高师函授教材编写会议。出席会议的有哈尔滨师范学院、齐齐哈尔师范学院、牡丹江师范学院的函授处教务处和一些系、教研室的负责同志。省函授广播学院的领导及有关教研室的同志也出席了会议。到会的同志一致反映这次会开得及时、开得好。一、会议自始至终都贯穿着对“四人帮”的批判。与会同志都以自己的切身感受,指出了目前师资队伍的业务水平与教育革命发展形势不适应的情况,一致感到这完全是“四人帮”破坏党的知识分子政策,大搞形而上学,把政治与业务、红与专对立起来所造成的恶果。因此,必须争时间,抢速度,大干快上,把“四人帮”给教师进修工作造成的损失夺回来。     

国家教委召开师专教材编写出版规划会议

1988年7月12日至15日,国家教委师范教育司在长春市召开师专教材编写、出版规划会议。部署了师专教材编写、出版任务,并就师专教材编写指导思想、编写原则、方法、步骤等问题提出了具体意见。随着普通教育改革的深入发展和九年制义务教育的实施,基础教育的重点将转向为当地经济建设特别是为广大农村服务,国家     

中央广播电视大学印刷(文字)教材编写规范(试行)

广播电视大学是采用多种教学媒体进行远距离教育的开放性高等学校。印刷(文字)教材在广播电视教育中是多种教学媒体的基础。它既是教学内容的主要载体,又是联系其他教学媒体的纽带。具有成本低、信息容量大、保持长久、使用方便等特点。在现阶段的教学改革和教材建设中,必须把印刷教材的建设放在首位。     

首套研究生教育学系列教材编写会议顺利召开

2021年10月24日下午,首套研究生教育学系列教材编写会议在线顺利召开.别敦荣、陈洪捷、邓丽芳、高耀、耿有权、郭力、黄依梵、姜飞月、李澄锋、李锋亮、李盛兵、李莞荷、李永刚、刘惠琴、陆华、马永红、彭湃、王传毅、王顶明、王雪颖、吴倩、徐岚、杨佳乐、周文辉等(按拼音排序)等二十多位来自全国各地的专家学者作为系列教材编写人员出席了会议,会议由研究生教育学专业委员会秘书长、清华大学教育研究院李锋亮副教授主持.     

全国高等师范院校民族民间音乐课教学大纲和教材编写会议在兰州召开

教育部委托甘肃师范大学音乐系筹办的全国高等师范院校民族民间音乐课教学大纲和教材编写会议,七月九日至十八日在兰州召开。参加这次会议的,有河南、上海、北京、吉林、青海、西南、内蒙、安徽、山东、河北、甘肃等师范院校的代表。甘肃省教育局、中国音协甘肃分会和甘肃师范大学的负责同志到会看望了全体代表。这次会议,是建国三十年来高等师范院校第一次民族民间音乐课教材会议。它的召开,     

教材编写应一如既往追求规范

日前,一位区里的数学教研员与我一同参加会议,闲聊时,她郑重其事地向我这位语文教师请教一个问题:"小学一年级的家长投诉小学语文教材,质问语文教师,当年自己念书的时候,老师告诉她,一般而言,表示声音的拟声词、象声词,都要加‘口’字旁。可拿起孩子如今的教材一看,有一篇课文叫《泉水丁冬》,     

教材编写应一如既往追求规范

日前,一位区里的数学教研员与我一同参加会议,闲聊时,她郑重其事地向我这位语文教师请教一个问题：“小学一年级的家长投诉小学语文教材,质问语文教师,当年自己念书的时候,老师告诉她,一般而言,表示声音的拟声词、象声词,都要加‘口’字旁。     

教育部召开《中国社会主义经济问题》教材编写会议

为了适应新时期总任务的要求,加快实现四个现代化,使学生掌握马列主义经济理论和我国社会主义建设的方针、政策,认识并尊重客观经济规律,教育部拟从今年秋季开始,将高等院校的共同理论课——政治经济学社会主义部分改为《中国社会主义经济问題》。一九七八年十月二十四日至十一月四日,教育部邀請三十四所高等学校的教师代表七十余人在北京开会,在社会科学院副院长于光远同志的直接指导下,研究、讨论了《中国社会主义经济问題》讲义的编写工作,初步拟定了编写大纲。     

全国农技高师《畜禽普通病学》教材编写会议隆重召开

1996年12月6日至8日,全国农技高师《畜禽普通病学》教材编写会议在新乡市东方宾馆隆重召开。全国职教学会理事长傅兴国教授和来自吉林、河南、河北、安徽、四川、江西等省市农职技高师的代表共8人出席了会议。 傅兴国理事长亲自主持会议,并对编写工作作了重要指示:要贯彻落实国家教委教师司(94)8号文件精神,突出职业性、技术性及应用性,编写的深度广度要适宜,做到管     

全国高校教材编写出版选用经验交流会在兰州召开

国家教委高等教育司于8月中旬在兰州大学召开了全国高等学校教材编写、出版、选用经验交流会。出席会议的有部分省教委、高等学校及一些出     

和谐德育论坛暨全国高等职业院校校本教材编写工作会议召开

6月21日至22日,由中央教科所和谐德育总课题组、全国高职院校校本教材总编委会、中国伦理学会德育专业委员会主办的"和谐德育论坛暨全国高等职业院校校本教材编写工作会议"在河南信阳职业技术学院召开。新疆农业职业学院、冀中职业学院等近30家职业院校的书记、院长及就业指导处、科研处等校中层领导参加了本次会议。     

远程教育中印刷教材编写模板的设计研究

印刷教材是远程教育中历史最悠久,成本最低廉,使用最频繁的资源形式。但是,随着现代信息技术的广泛应用,印刷教材有被边缘化的趋势,功效逐渐弱化,值得关注。对比我国印刷教材与英国开放大学及英联邦学习组织出版的印刷教材的要素之间的异同,可以发现：中央广播电视大学印刷教材主要是为多媒体资源提供内容,忽略了指导学生如何有效使用多媒体资源的作用;且自身特色不够显著,助学要素不完整,导学活动简单,导学促学作用有待加强;延续传统教材版面设计方法,内容拥挤、字号偏小、提示和重点不够突出,较少使用图表。因此,课题组进行了印刷教材编写模板设计。该模板是针对电大合一型教材开发的,力图汇集所有的编写要求,特别强调学习目的和学习活动两个关键要素。根据新的编写模板,建议修订电大现有的教材编写规划和技术标准,以全面提高我国远程教育印刷教材的规范化程度和质量水平。     

印刷教材编写与视听教材编制中的责任制——《规范》起草研讨工作札记之五

编写传统教材的主角是编者,责任编辑所作的只是文字加工和版面设计等工作,对教材的内容一般不负责任。远距离教育与传统教育之间有着较大的区别,反映到教材上来,就是现代技术的综合运用和多媒体的相互配合。不管是印刷教材的编写,还是视听教材的编制,都不能照搬传统教材编写中那种教师单干或简单分工的“小作坊”方式,而有一个需要专人设计、众人合作、集体创作的问题。 《规范》总结了电大教材编制方面的经验教训,集中了各方面同志的智慧,对印刷教材编写和视听教材编制中的责任制问题作出了明确的规定。本文力图从电大多年的办学实践出发,根据《规范》起草中关于上述问题的意见,对即将试行的责任制问题给以必要的说明。     

国家教委召开乡土教材会议

国宋教委在浙江建德县召开了乡土教材工作会议。会议认为,乡土教材的范围,城市以市为主,农村以县为主,有的省、自治区人口少,地区差异小的,可以扩大到省或地区。在教材编写形式上,可以编分科的教材(如乡土地理、乡土历史),也可以编综合性或专题性的教材。但乡土教材在学术观点上要与全国教材一致,作全国教材的补充。在教学形式上,有的可以在课堂上讲授,有的可以在课外活动中进行。许多学科都可以进行乡土教学。