学校应该是阅读的天堂

很多人说,孩子天天都在读书,天天都在看教科书、教辅书呀!其实,这些书并不是我的阅读观所提倡的真正意义上的书。这些书相当于母亲的乳汁,对孩子来说很重要,很容易吸收。但如果一个孩子终生都吃母乳,他肯定发育不良。他应该在两三岁之后甚至更早就要开始自主进食。     

如果书包能轻点

有人说:"知识就是力量."我觉得应该是:"知识就是重量."每天早上,我都要背着重重的书包去上学,这不是重量是什么? 因为书包非常重,背着它走不快,再加上我喜欢赖床,所以我每天早上都非常急.有一次,我像平常一样,慌忙吃过早餐,背上书包就跑出了家门.     

读书的甘苦

英国学者培根曾说过:"知识就是力量!"读书是最直接、最迅速地吸收新的知识的方法。在读书的过程中,有"甘"也有"苦"。然而,各中滋味,却需要亲自体会。 读书、读书,若只为了明日大考将至,埋首于"书阵"之中,苦心研读,结果是--我恨死啦!讨厌的地理、生物、政治……这时候,所有书本的名字不是讨厌就是可恶。在那种情况下,读     

第一次亲密接触

与书的第一次正式约会是在一个夏天,而"红娘"就是爸爸。由此我与书展开了相依相恋。当然,我并不是没有书,但是一直都不喜欢它,除了资料书与工具书、课本外,家里的书大部分都是父亲的。父亲很喜欢看书,也很爱惜它,因     

小书迷

书,大家一定都很熟悉!它是知识宝藏的钥匙,是智慧的营养品,更是人类进步的阶梯。为什么这样说?"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"嘛!我特爱读书,前一阵子我看《说岳     

美好教育的可能

<正>"知识就是力量(Knowledge is power)",是英国哲学家弗兰西斯·培根的名言。这貌似一个肯定判断,我更愿意理解为,它是一个形象比喻。因为,就实质而言,知识本身并不就是力量,甚至,有知识,也不一定就有"能量"(power)——任何一本百科全书,都"装载"着很多知识,但百科全书本身,是没有任何力量或"能量"的。我们都知道"知识改变命运",但这种改变,是往好     

为什么需要阅读不同类型的书籍

很多读者都对我选书的范围很有兴趣。因为面对大众讲书,所以我选书往往有特别的考虑。诚然,好书那么多,值得谈的事那么多,我们怎么可能把所有市面上大家看到的、有意思的、值得注意的书都介绍一遍呢?之前一个很好玩的读者说:梁文道,你是一个文痞!他认为我介绍的书总是偏向人文性,没有介绍什么科普书籍。我个人对"文痞"这个称呼的理解,并不是一个人不读科学类书籍就会变文痞,文痞似乎是说一个人既是个文人     

一本书,可以漂多远

4月23日,又一个"世界读书日"进入了我们的视野,今天你读书了吗?书是我们无声的朋友,它总是无私地敞开自己的胸怀,将承载的所有的人类智慧奉献给你!请相信,知识就是一种力量,知识可以改变一个人的命运!     

您为孩子买了多少教辅书?

采访地点:天津某中学门口;河南省安阳市某中学校内。采访对象以及方式:在学校门口随机采访六名中学生;借家长会机会在学校内随机采访六位家长。采访时间:2005年11月底(记者:向孩子提出的问题是“父母给你买了多少教辅书”,向家长提出的问题是“您为孩子买了多少教辅书,您认为该怎么为孩子选择教辅书”。)孩子们说孩子A:我父母倒是没给我买多少教辅书,不过他们从来不限制我去买教辅书。他们总和我说,只要我觉得这书有用,就可以买下来。他们还开玩笑说:宁可错买一千,不可放过一本。孩子B:我妈特别喜欢给我买课外辅导书。每到周末休息,她就带…     

您为孩子买了多少教辅书?

采访地点:天津某中学门口,河南省安阳市某中学校内。采访对象以及方式:在学校门口随机采访六名中学生;借家长会机会在学校内随机采访六位家长。采访时间:2005年11月底(记者:向孩子提出的问题是“父母给你买了多少教辅书”,向家长提出的问题是“您为孩子买了多少教辅书,您认为该怎么为孩子选择教辅书”。)孩子们说孩子A:我父母倒是没给我买多少教辅书,不过他们从来不限制我去买教辅书。他们总和我说,只要我觉得这书有用,就可以买下来。他们还开玩笑说:宁可错买一千,不可放过一本。孩子B:我妈特别喜欢给我买课外辅导书。每到周末休息,她就带…     

曾经怕水的“丑小鸭”——田亮

不是所有的冠军都是天才,不是所有的道路都铺满了鲜花。"不是所有的冠军都是天才,不是所有的道路都铺满了鲜花。"这句话仿佛就是针对跳水冠军田亮来说的。     

高考作文题为谁而命？

高考试卷解密后,有一个很有趣的现象,就是不断有人发布“我猜中了××作文题”,先是有人说在一本教辅书上命出了北京的高考题,后来就有人说命中了这个省那个省的作文题,说得最多的就是命中江苏省的作文题。我在一个跟帖中说:江苏的作文题可以说人人都能将其命中,去年江苏省高中     

有力量的鸡蛋

鸡蛋怎么会有力量呢?它不是一敲就碎了吗?一听到爸爸跟我说鸡蛋有力量,我就百思不得其解。实验一:爸爸在4个胶带卷上放好鸡蛋,把它们均匀地放在地上,然后在鸡蛋上放书。“爸爸,这个实验是不是很无聊?没放上几本书鸡蛋就会破的,不是浪费吗?”我不屑地说。爸爸笑着说“:那就试试。”一本、两本、三本……一直放了30本,还没倒下来。我的眼睛顿时闪出了火光。我观察了4个鸡蛋     

批判性思维哪里来

美国高中教育四个目标的第一条就是"通过语言教学,帮助所有学生培养批判性思考能力"。批判性思维,不是说让学生都跟穆里尼奥似的看谁都不顺眼,也不是变成李敖见人就骂。它只是让你碰到啥事儿都问自己一句:What do you think?批判性思维     

将书读活

郭沫若说:"人是活的,书是死的。"读书,就是要将死书读活,与书做朋友,交流对话,从中了解作者所描写、记载的事件及其意义,体验作者所传递的思想和感情……进而使自己增长智慧、知识,增添快乐和力量,收"开卷有益"之效。     

教辅书,你会挑吗?

困惑1:教辅书,买还是不买?专家建议:教辅书一门课一本足矣。好的教辅书在孩子平时的学习中还是需要的。特级数学教师卜以楼告诉记者:"教辅书还是需要的,只是要多少的问题。一般来说,一门课给孩子挑选一本就可以了。如果挑选的教辅书适合孩子,可以让孩子在学习中适度并合理掌握技巧,就是非常好的事情。如果教辅书过多,反而对孩子有伤害。不仅会加重孩子的负担,消磨孩子的积极性,而且各种教辅书中的不同观点还可能对孩子的思维和知识体系造成混乱。"     

什么知识最有力量?

培根说,知识就是力量。托马斯·富勒说,知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。托尔斯泰说,知识是工具,而不是目的。知识观是人与知识间的首要问题。一个人如何理解知识的含义、如何看待知识的价值,将决定他重视哪类知识,吸纳哪种知识,散播哪些知识……     

我的理想,我的梦

是的,我们所有中学生都有自己的理想,而每个人的理想又各不相同。因为理想能让我们克服困难,它就像一个力量宝库,在我们失败时,给我们信心、勇气和力量,督促我们干好每一件事,完成好每一个细节。我的理想是当一名21世纪的优秀教师。或许有人会说,当教师有什么好的,天天不是批改作业就是上课,还要备课,解决学生之间这样     

快乐的心做快乐的事

正最喜欢的一本书:《踮脚张望的时光》推荐理由:这是一本满满正能量的书,作者用美丽的心情和文字写出了青春里所有快乐和不快乐的事情,伴我走过了学生时代最灰暗的时光。"现在的人为什么老烦躁,第一想得太多,第二书看得太少。"记得杨绛说过这样的话。不过我很庆幸我不是看书少的人,虽然我也老烦躁,但是我依然喜欢看书。那是一种生活的状态。奶奶、父母都是知识分子,所以我从小就读了很多书。我的第一本书是《红楼梦》,说起来我自己都顿时觉得"高大上",但是那是狗屁不懂瞎看一通,字都认不全。后来慢慢地学全了汉字,就开始读奶     

扛垃圾

“超越伤痛的惟一办法,就是原谅伤害你的人。”大师说。“这样,未免太便宜他了!”大师反问:“你真的相信,自己气得愈久,对他的折磨就愈厉害?”“至少我不会让他好过。”“假如你想提一袋垃圾给对方,是谁一路上闻着垃圾的臭味?是你。不是吗?”大师说。“紧握着忿恨不放,就像是自己扛着臭垃圾,却期望熏死别人一样,这不是很可笑吗?”扛垃圾@何权峰