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安徽省阜阳县宁老庄高级职业中学校长刘公言“荣获”“背馍“校长的称号是因为他老母亲说的一句话。一次,刘公言又像往常那样回家背馍,他老母亲难过地说:“你这孩子呀,上学时就背馍,现在能挣钱了还背馍。”就是这位“背馍”校长,一心扑在职业教育事业上,把一度被人称为“死鸡”的宁老庄高级职业中学救活了,还获得了阜阳县委,县政府和阜阳地委、行署命名的“文明学校”称号。 相似文献
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明季 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(12)
在我生活的这个都市里,经常会听到一些声音:“磨——剪子,锵——菜刀——”“灌液化气——”“收破烂儿——”“下岗卤鸡蛋,5毛钱一个,味道好得很——”“卖报,卖报,十堰晚报!”,他们吆喝出来的声音拉得很长,像唱歌一样,而且都各自有各自的特点。我开始觉得很烦,不想听到这些吆喝声,但是听久了,反而越来越觉得动听,如果一段时间听不到这些声音,就觉得生活中好像缺了点儿什么。我爸爸还专门编 相似文献
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王建 《新语文学习(小学作文)》2011,(7):30-32
一些同学写作时常有如下困惑:拿到作文题,脑子一片空白,平时积累的材料好像都用不上;要么写来写去就那些材料内容,生搬硬套,写烦了;以前觉得写作文还有些感觉,现在反而摸不着门儿了;连记叙文都不知道怎样写,更别说议论文散文了;到底怎样才能写就出彩的记叙文? 相似文献
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《第二课堂(小学)》2006,(3)
转眼又到三月了,大家有没有觉得时间过得很快呢?小童觉得好像今天还在放假还可以大睡懒觉似的。等等,小童不是鼓励大家偷懒哦,小童的意思是不管多么困,多么累,大家都要坚持学习,不断努力!加油,加油,千万不要浪费了这么美好的春天时光哦! ——也在努力的小童 相似文献
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黄酒、葡萄酒的饮法黄酒传统的饮法 ,是温饮 ,将盛酒器放入热水中烫热 ,或隔火加温。温饮的显著特点是酒香浓郁 ,酒味柔和。但加热时间不宜过久 ,否则酒精都挥发掉了 ,反而淡而无味。一般在冬天 ,盛行温饮。还有一种方法是在常温下饮用。在香港和日本 ,流行加冰后饮用。即在玻璃杯中加入一些冰块 ,注入少量的黄酒 ,最后加水稀释饮用。有的也可放一片柠檬入杯内。饮酒时 ,配以不同的菜 ,则更可领略黄酒的特有风味。以绍兴酒为例 :干型的元红酒 ,宜配蔬菜类、海蜇皮等冷盘 ;半干型的加饭酒 ,宜配肉类、大闸蟹 ;半甜型的善酿酒 ,宜配鸡鸭类 ;甜… 相似文献
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刘雅文 《中学语文园地(初中版)》2003,(7)
在我的记忆之中,每次吃烙馍或煎饼这类食物之时,母亲总有一个习惯……“吃饭了。”母亲每日都会用相同的语音与口吻通知我吃饭的时间到了。“今天吃烙馍。”母亲说道。“噢!”我敷衍似的应了一声,因为这是我最讨厌的主食之一。但仔细一看,方知桌上还摆着一盘与烙馍“绝配”的炒羊肉。这样的饭菜搭配,很明显是母亲特意为我安排的。 相似文献
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茅盾 《中学生读写(初中)》2005,(Z1)
清早起来,就走到那座小石桥上。摸一摸桥石,竟像还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。晚上响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就闷得比白天还厉害。天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。满天里张着个灰色的幔。看不见太阳。然而太阳的威力好像透过了那灰色 相似文献
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刘庆邦 《中学生阅读(初中版)》2014,(7):11-12
我们老家把馒头叫馍。馍分杂面馍和好面馍,也叫黑馍和白馍。黑馍主要是用红薯面做成的,又黑又粘牙,一点儿都不好吃。红薯片子遇雨霉变后舍不得扔,仍要磨成面,做成馍。吃那样的黑馍,跟吃苦药差不多,一嚼就想呕。大人教给我们的办法是:吃苦红薯片子做成的馍不要细 相似文献
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笔者担任班主任工作多年,深刻认识到转化学困生工作对构建一个优秀班集体的重要性,每一个学困生都好像是一本书,表面看其表现都大致相同,但细细了解探访,里面的故事却各有不同。概括说,在对待学困生转化问题上,班主任要把关心爱护学生放在第一位,关爱学困生的身心,要用信任的眼光来看待他们,以热情的态度对待他们,尊重其人格,使他们对班主任产生信任感,然后再引导他们充分认识自己的错误,彻底改变其人生观、价值观,进而达到转化的目的。本文谈谈笔者在转化学困生具体工作中的实践探索。 相似文献
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<正>面对"减负"这一话题,"日久而弥新"的感觉与日俱增。"日久",是因为早在十多年前,"减负"的号角就已吹响,印象尤为深刻的是当时媒体天天探讨的是学生书包的重量;学生晚上做作业要做到几点钟;所有年级取消期中考试;学校、家长动辄以开展素质教育活动来对抗应试教育,好像只要不写作业、不考试就是"减 相似文献
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刘庆邦 《中学生阅读(初中版)》2014,(4):11-12
我们老家把馒头叫馍。馍分杂面馍和好面馍,也叫黑馍和白馍。黑馍主要是用红薯面做成的,又黑又粘牙,一点儿都不好吃。红薯片子遇雨霉变后舍不得扔,仍要磨成面.做成馍。吃那样的黑馍,跟吃苦药差不多.一嚼就想呕。大人教给我们的办法是:吃苦红薯片子做成的馍不要细嚼,更不要品味,用舌头扁一扁,赶快咽进肚子里。嘴有味觉,肚子没有味觉,哄不住嘴,至少可以哄一哄肚子。 相似文献