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相似文献
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1.
一、明确指导思想高二文科毕业班历史复习的目的,是根据教学大纲和教材使学生牢固地掌握中学毕业所必须具有的历史基础知识,掌握中国历史和世界历史发展的基本线索,培养学生运用历史唯物主义基本观点观察问题和分析问题的能力,为将来进一步自学或进入高一级学校学习打下良好的基础.根据这一复习目的,我们反复钻研教学大纲和全国通用课本,着重学习了新大纲的修订部分.新大纲在中国古代、近代、现代史的编章和体例上均有变动.以中国古代史为例,新大纲将三国、两晋、南北朝为一章,隋唐另列一章.这样分章较原教材更  相似文献   

2.
小学五年级语文毕业复习就要开始了。做好复习工作,对于帮助学生牢固地掌握所学的知识,进一步培养学生的能力,都有十分重要的意义。本文仅就复习方法提出几点粗  相似文献   

3.
复习是全部教学和学习过程的有机组成部分,是一个重要的教学环节。所以,复习应该遵循教学规律,而且要在遵循一般教学规律的基础上,探索它的特殊规律。毕业班复习,又更具有特殊性。但是,有些教师在进行毕业班复习时,却没有十分重视这种特殊性,作得很一般化;甚至受种种“风”影响,乱  相似文献   

4.
这届毕业生前三年,使用的是省编教材,后两年才使用全国统编教材,因此,要按大纲要求全面完成小学语文教学任务,仍有一些困难。老师们在总复习期间,应该从学生的知识实际出发,根据大纲和教材的要求,以提高学生的读写能力  相似文献   

5.
目前高三年级学生已进入总复习阶段。复习英语不是简单的知识重复,而是让学生把学过的知识进行系统的整理,掌握知识问的内在联系,提高实际运用语言的能力,为升学和参加“四化”建设做好准备。如何在较短的时间内做到既提高复习质量,又不给学生造成过重的负担,这是一个颇值得研究的问题。笔者认为应从以下几方  相似文献   

6.
随着素质教育的全面推进,中考改革的全面深入,中考考查的内容和形式都发生了新的要求和变化。笔者在以往的初三教学中在逐步探索的基础上,反思自己的教学,参考其他同行的经验,对于如何上好初中语文复习课有了几点新的思考。  相似文献   

7.
本学期,小学五年级语文教学任务很重,既要教好第十册课本,又要复习好第九、第十两册课本。为了提高学生的学习成绩和合格率,并减轻教师和学生的教学负担,现对五年级语文复习问题提出如下几点意见,供参考。  相似文献   

8.
一、关于全书的中心内容和章节重点高中生物教材全书包括四章,中心内容是第二章“生命的基本特征”。各章的重点如下:第一章:蛋白质和核酸的结构和功能;生物膜系统的结构和功能;叶绿体和腺粒体的结构和功能;染色体的构造和作用;细胞的有丝分裂过程及对于生物遗传的重要意义。第二:第一节中的 ATP 的功能;光合作用是最基本的物质代谢和能量代谢;呼吸作用的本质。第二节中的有性生殖的配子形成过程。第三节中的生长素、细胞分裂素、昆虫激素,特别是性外  相似文献   

9.
复习是为了使学生牢固地掌握在一定阶段学过的基本知识、基本技能而采用的一种教学手段。通过复习,可以帮助学生把在一定阶段学得的零散的知识系统化、概括化、深刻化;把基本技能向熟练技巧转化;由单项应用趋向于综合应用。考核是鼓舞学生学习的一种手段,能激发学生学习的责任感,督促学生及时复习,为争取优良的学习成绩而勤奋学习。不论是学期考试、学年考试、还是毕业考试,都应有计划地进行,考试之前都要做好复习工作。复习考核的工作要有计划地进行,计划要落实在实处。  相似文献   

10.
一、对学生学习情况的基础分析在复习前要对全班学生的学习基础进行全面深刻的了解:学生哪方面的素质差,差生、优等生、中等生各占多少?然后根据学生的基本程度拟定复习提纲、难点、重点,抓住实质以保证复习有目的、有计划地进行,以便取得更好的学习成果。二、知识的逻辑性1.对计算能力的培养小学数学教学的一项重要任务是培养学生的计算能力。计算首先要求正确,在正确的基础上再提高速度。为了达到计算正确与迅速,需要进行充分的练习。练习要在理解计算方法的基础上进行,对于学生在运算顺序以及计算法则方面的错误,要认真纠正,…  相似文献   

11.
我们认为,要提高毕业班语文复习的质量,必须注意把握住复习的方向,即通过有针对性的复习教学和各种形式的练习,使学生复习、巩固并综合运用学到的语文知识及技能,培养独立思考、解决实际问题的能力。在此期间,教师要把主要精力放在引导学生巩固知识及寻求掌握知识、总结规律的有效方法上。只有这样做,才能事半功倍。  相似文献   

12.
从事数学教育工作多年,笔者认为数学复习有别于新知识的教学.高考复习是学生发展数学思想,熟练掌握数学方法理想的难得的教学过程.  相似文献   

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刘国臣 《考试周刊》2013,(35):57-57
<正>高投入、低回报是当前高中作文存在的一个普遍现象。现笔者谈谈对高中作文教学的几点想法。1.丰富、充实生活,提高写作技巧写作来源于生活,脱离了生活,写作就无从说起。生活从哪里来?笔者认为,学生的生活包括间接生活和直接生活两个方面。间接生活来自读物,阅读文学名著,是丰富、了解社会生活的有效途径。直接生活是学生学习期间的精神生活与物质生活。但接触生活并不一定认识生活,有了丰富的生活材料,了解其"精蕴",才能将其总结为写作的材料。怎样把材料转化  相似文献   

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德育是高中教育的重要组成部分,是承接时代需求和社会进步的重要工作方向。高中德育工作关系到学生思想、心理、人格等多方面,因此,有必要就高中德育工作的现状和改善的途径加以说明和阐释。  相似文献   

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一历史总复习的目的、任务和要求要做好高中毕业班历史总复习的工作,必须首先明确它的目的、任务和要求。我认为它的目的、任务是:(一)巩固学生中学阶段所学的历史基本知识,并使本国古代史、近代史、现代史和世界古代史、近代史、现代史的各个部分教材密切地联系起来,从而使学生所获得的知识系统化,更好地掌握本国史和世界史的发展线索,了解人类社会的发展规律。(二)在巩固知识的过程中,要注意弥补学生的知识漏洞,引导学生从不同角度研究、分析和综合旧教材,并根据历史科学的新的研究成果补充教科书的某些不足之处,从而把学生的知识提高到更高的水平。  相似文献   

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<正>六年级语文毕业考试复习是学习过程中的重要组成部分,是对整个小学阶段语文知识的复习和巩固,也是使学生语文能力再提高的过程。复习承载着"查漏补缺,巩固知识;归类整理,系统提高;迁移运用,促进发展"的功能。因此,毕业班复习工作应该对照六年级学生的学习目标,合理计划、系统安排,有目的、有重点地帮助学生进行系统的、高效的复习,努力  相似文献   

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小学毕业班语文总复习的内容应该包括:汉语拼音、字、词、句子、篇章、作文和标点符号等。汉语拼音主要是克服“回生”现象,抓住平翘舌音、前后鼻音的区别和几个特殊声母、韵母的拼读规则;字、词是基础,是读写的前提,必须花大力气逐个落实。  相似文献   

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小学数学课本中概念约有500多个,分布在每一册教材的各个单元里。毕业之前,学生对这许多概念一般是不会独立进行复习的,有的只是把课本上的黑体字一条一条地死记硬背。对一些常见的概念,不少学生只记得大概,而不能完整准确地用语言文字表达出来,更不要说去搞清楚这些概念间的联系与区别了。因此,总复习阶段必须重点抓好概念复习,认真组织内容,选择教法,精心设计练习形式,帮助学生打好基础。  相似文献   

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关于计算题复习的几点想法高淑艳“使学生能够正确进行整数、小数、分数的四则运算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活。”这是小学计算教学要达到的目的。那么在小学毕业复习的有限时间里,怎样抓好计算题的复习,进一步提高学...  相似文献   

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