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相似文献
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1.
邓小平同志是我们社会主义改革和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代马克思主义的创立者。他的《文选》第三卷,“汇集了他在形成和发展建设有中国特色社会主义理论过程中的最重要最富有独创性的著作。它立足的基础是党和人民的崭新实践,它的光辉价值已经并将继续在我们的实践中得到证实。它内容丰富,博大精深,洋溢着鲜明的时代精神与民族精神,闪耀着马克思主义真理的灿烂光辉。”(江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话)它集中体现了建设有中国特色社会主义理论的精华,是当代中国的马克思主义。  相似文献   

2.
马克思主义是在实践中产生,又在指导实践中不断发展的科学理论,中国共产党人坚持马克思主义的指导地位,发扬马克思主义与时俱进的理论品质,不仅取得了革命和建设的巨大成就,而且在思想理论上形成了马克思主义中国化的三座丰碑,即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。我们将继续在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化。  相似文献   

3.
马克思主义教育思想是马克思主义的重要组成部分,马克思主义教育思想中国化也是马克思主义中国化的题中之义,它主要以马克思主义中国化的具体理论成果的形态出现,其过程遵循着理论发展和理论构建的基本规律,其成果同时昭示着理论创新和理论运用的基本经验.马克思主义教育思想中国化形成中国特色教育思想体系,它是中国共产党在社会主义建设和教育改革发展实践中对教育客观规律认识的集体智慧结晶,在中国特色社会主义建设和教育改革发展实践中不断得到丰富和发展,可以从马克思主义教育思想中国化的理论路径、中国特色教育思想体系的基本内涵、以及实践价值三个方面加以深入地理解.  相似文献   

4.
马克思主义世界历史理论作为马克思主义理论的重要组成部分,有着独特的出场逻辑,它源于哲学意义上的革命性批判,成于对现代性及其趋势的理论阐释,升华为社会主义和共产主义的理论学说;邓小平从中国社会主义现代化建设的具体实际出发,实现了对马克思主义世界历史理论"三位一体"的实践诠释.并实现了对它的实践性超越,由此形成了社会主义本质论、社会主义市场经济论、改革开放论、小康社会建设论、和平与发展的时代主题论以及社会主义初级阶段论等等.  相似文献   

5.
本文认为:邓小平理论本质上是对20世纪社会主义运动的反映,特别是对半个多世纪社会主义建设实践经验积淀的反映,它是马克思主义在东方社会经济文化较落后的国家发展的必然产物;邓小平坚持科学的马克思主义观,从社会认识方法论、社会主义社会本质论和社会主义社会发展观三个相互联系的层面发展了马克思主义;邓小平理论开拓了马克思主义的新境界,开辟了马克思主义在中国发展的新阶段,这集中表现在它在新的历史条件下,依据马克思主义的基本原理,用新的方法去观察和分析实践中提出的新问题,用新的理论模式去概括和说明社会主义的本质和规律,第一次较系统地初步回答了经济文化较落后的国家如何建设和巩固社会主义的重大问题  相似文献   

6.
党的十三次全国代表大会,是举世瞩目,影响深远的大会。特别是大会提出的我国社会主义初级阶段理论,是马克思主义基本原理同中国现代化建设相结合的产物;是对马克思主义的创造性发展,是我们党为丰富马克思主义理论宝库做出的重大贡献。它是全党同志和全国人民统一认识、同心协力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的理论基础;是指引我们社会主义事业前进的伟大旗帜。因此,我们应该认真学习这  相似文献   

7.
马克思主义整体性是指把马克思主义各种理论作为一个整体来认识和对待的科学方法.集中、全面和综合是马克思主义整体性的三个要叉.在马克思主义整体性视网下,中国特色社会主义伟大旗帜,就是马克思主义的伟大旗帜;中国特色社会主义理论,全面继承和发展了马克思主义,中国特色社会主义道路,是对马克思主义的综合性实践和创造性发展.中国特色社会主义在理论层面上高于科学社会主义.  相似文献   

8.
《邓小平文选》第三卷是我国改革开放以来社会主义现代化建设丰富经验的理论总结.邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为我们如何建设、巩固和发展社会主义提供了强大的思想武器.这个理论内容丰富、博大精深,它是马克思主义基本原理同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,它继承、丰富和发展了毛泽东思想,是当代中国的马克思主义.这里仅就学习《邓小平文选》第三卷中关于社会主义本质、根本任务和目的的科学论断谈点自己的体会和认识.  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系是中国共产党理论创新的重大成果,是社会主义意识形态的本质体现.科学把握并建设社会主义核心价值体系,根本在于始终坚持马克思主义的指导地位.马克思主义决定了社会主义核心价值体系的性质和方向,贯穿于社会主义核心价值体系形成、内容及建设全过程.从社会主义核心价值体系的命题、内涵及本质来看,马克思主义是它的理论基础;从其四个层面的内容及其相互联系的整体来看,马克思主义是它的生命之魂;从建设、践行社会主义核心价值体系来看,马克思主义是它的思想之基.  相似文献   

10.
“两手抓”是中国特色社会主义理论和实践中的一个重要范畴,是我们在社会主义道路上必须坚持的一项基本原则。它是马克思主义与中国社会主义建设的具体实践相结合的产物。分析这一范畴的具体内涵,揭示它所蕴含的高超的辩证艺术,充分表明它是辩证法的“两点论”和“重点论”在中国特色社会主义实践中的集中体现和完美结合,具有重要的方法论意义。  相似文献   

11.
党的十四大报告提出了社会主义市场经济的理论,并把建设社会主义市场经济体制作为我国经济体制改造的目标.它标志着我们党在马克思主义理论的认识上登上了一个新高峰,从而为我国跨世纪的改革奠定了坚实的理论基础.  相似文献   

12.
“首要的基本的理论问题”源于马克思主义经典作家和我们党的第一代领导集体探索“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的实践和理论成果,成于邓小平、江泽民为核心的党的第二、第三代领导集体对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的继续探索过程之中。确立“首要的基本的理论问题”地位有着重要意义,它为我们正确区分邓小平理论和毛泽东思想,深刻认识邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段提供了一把钥匙;为我们排除对邓小平理论的种种看法,正确认识邓小平理论提供了科学依据;为我们在实践中坚持和发展邓小平理论,指明了前进方向。  相似文献   

13.
民族区域自治制度是在中共第一代领导集体领导中国革命和建设的实践中逐步形成和发展起来的,是马克思主义民族自治理论与中国具体实际相结合的产物.它成功地解决了我国的民族问题,为我国各少数民族群众真正当家做主开辟了新的时代,为建设中国特色社会主义提供了重要的制度保证.  相似文献   

14.
论马克思主义在当代中国的实现与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平理论的创立与实践,使得马克思主义在其现实性上获得了自身实现与发展的基本形式。邓小平在此理论中涵括着的社会主义本质理论、社会主义发展动力理论、社会主义市场经济理论.既是对当代中国建设社会主义实践经验的科学总结,又是对马克思主义在新的历史条件下的丰富与发展。它正确地回答了什么是社会主义,我们在什么条件下建设社会主义,如何建设社会主义等重大问题.从根本上解决了中国社会主义建设的历史主题.从而开创了马克思主义理论与实践相统一的新局面。  相似文献   

15.
“马克思主义的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”邓小平理论是当代中国的马克思主义,是毛泽东思想在我国社会主义建设新阶段的系统发展。它提出和回答了一系列现实存在的问题。为我们描绘了一个建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国的宏伟蓝图;指明了正确的前进方向;引导我们走上了一条宽阔的道路;它的提出,为改革开放创造了一个更加优良的环境;为我们建造了一个人人都能施展才华的开放舞台,是指导当代社会主义实践的重要理论。  相似文献   

16.
在探索如何建设社会主义的过程中,总结中外社会主义的历史经验,我们党形成了建设有中国特色的社会主义理论。它的形成有着重大的意义,正如党的十四大报告所说:“我们党所以能够取得这样的胜利,根本原因是在14年的伟大实践中,坚持把马克思主义基本原理同中国  相似文献   

17.
社会主义和谐社会论是十一届三中全会以来马克思中国化的最新理论成果,不仅具有久远的传统文化底蕴和深厚的马克思主义理论渊源,而且具有深刻的现实意义,是中国共产党人探索中国特色社会主义道路的经验总结.它极大地丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论,标志着我们党对中国特色社会主义建设规律的认识达到了一个新的高度.  相似文献   

18.
党的十四届四中全会决定把加强新时期党的建设作为新的伟大工程。这一工程的总目标是:在世界风云变幻的条件下,在当代中国改革开放和现代化建设的伟大实践中,把党建设成为用建设有中国特色社会主义理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列的马克思主义政党。这一总的目标包含了各个方面的因素,而用建设有中国特色社会主义理论建设党则是最重要的内容,是搞好党和其他方面建设的前提和保证。  相似文献   

19.
刘璐 《华章》2010,(33)
思想理论建设一直是保持我党先进性的根本保证,把思想理论建设工作放在党建工作的首要位置,既是马克思主义思想的一个重要原则,也是我们党在多年的实践中总结出来的经验.在新时期更要加强党的思想理论建设,用来指导我们党在全面建设社会主义的方针政策.  相似文献   

20.
中国特色社会主义理论体系具有科学性的本质特征,这集中体现在:一是以马克思主义为理论指导,坚持马克思主义的基本原理和基本方法,并将马克思主义同中国特色社会主义建设的实际紧密结合起来,实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。二是在于其以毛泽东思想为直接的理论基础和思想渊源,坚持毛泽东关于中国社会主义建设的初步探索的基本理论和基本思想,并且将这些理论和思想应用于改革开放和社会主义建设的新的实践中,开拓了中国化马克思主义发展的新阶段。  相似文献   

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