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公共图书馆要想提高阅览室中书刊的利用率,一方面可采用增加座位的办法,另一方面也要充分利用室内的座位。但同一个阅览室里占据座位的有不少是上电大、夜大或中学生在 相似文献
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自1995年联合国教科文组织确定4月23日为"世界读书日"以来,阅读推广就成了全球图书馆界关注的重点问题.经典阅览室作为阅读推广的新亮点,近年来已被越来越多的图书馆人重视.文章概述了河北科技大学图书馆"红色经典阅览室"的建设过程,在此基础上分析了经典阅览室的推广经验,并对高校图书馆阅读推广工作提出了若干建议. 相似文献
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本文从对萧山图书馆阅览室的读者调查结果入手，分析探讨了当前读者的阅读趋向和需求，从而提出了在改革环境下，阅览室如何适应形势的发展策略。 相似文献
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本文论述了公共电子阅览室在坚守常规服务的基础上,开展的形式多样的创新阅读服务,并提出新时期下公共电子阅览室发展的对策与措施,为公共电子阅览室可持续发展提供参考与借鉴。 相似文献
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免费播放阅览室在高校图书馆阅览服务中具有重要的优势。结合实际探讨了免费播放阅览室的原则、内容及作用等问题。 相似文献
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民国时期囿于经济条件,儿童图书馆设立者尚少。有鉴于此,中华图书馆协会在1933年第二次年会上提出了“各图书馆附设儿童阅览室”的补救方案。民众图书馆积极响应,通过添设儿童阅览室、采选儿童适宜图书、设立小学巡回文库、制定儿童阅读规程等措施关怀儿童阅读。民众图书馆此举在儿童阅读习惯的养成、弥补学校教育不足、培养儿童良好品性方面发挥了重要作用。表2。参考文献30。 相似文献
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贾国洁 《中华医学图书馆杂志》2011,(6):33-35
分析了心理阅览室对提高大学生心理素质的作用,并就其场地建设、活动安排、书籍选择等方面提出了具体的指导意见,对心理阅览室建设进行了效果评价。 相似文献
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随着全民阅读的深入推进,数字阅读成为阅读新风尚。以成就动机理论为基础,以南昌市中学生为例,通过问卷调查法探讨中学生数字阅读动机问题,研究发现：(1)中学生数字阅读动机具有多维性特征,涉及两大类别六个维度,即受认知内驱力影响的内在性动机以及受交往内驱力和自我提高内驱力影响的外在性动机;(2)中学生数字阅读的内在性动机整体上高于外在性动机;(3)中学生数字阅读动机呈现明显的差异性特征,在年级、区域以及不同动机维度或维度组合上存在显著差异。在此基础上,我国应采用连接数字阅读与智慧教育、因应数字阅读社会化倾向和构建个性化数字阅读平台等数字阅读推广策略,以提升中学生数字阅读质量。 相似文献
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李芳 《图书馆研究与工作》2010,(2):45-45
4月17日,全国首个G3阅览室在杭州下城区图书馆全新亮相,这是G3阅读器首次进人图书馆并免费为读者服务。G3阅览室为广大读者提供了一种全新的阅读方式,是图书馆现有阅读模式的有益补充。 相似文献
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虚拟光驱在图书馆电子阅览室中的应用实践 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了用虚拟光驱替代光盘塔、光盘库建立和使用图书馆电子阅览室的实践方法和经验，为高校图书馆更好地建立和使用电子阅览室提供借鉴。 相似文献
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新媒体语境下,中学生阅读呈现出新的特点与发展趋势,通过营造良好的新媒体阅读氛围,推进新媒体技术及阅读教育,打造适合中学生的新媒体阅读空间、积极开展新媒体阅读推广活动等举措,充分利用新媒体有效推动中学生阅读,全面促进中学生素质的提高。 相似文献
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论文分析了人才培养过程中阅读经典的重要性,进而对高校图书馆中开设经典阅览室和进行经典教育的必要性进行阐述,并从经典书目选择、空间功能设计、馆员配置、经典阅读活动开展等方面给出可供参考的高校图书馆经典阅览室设计方案。 相似文献
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