数字化校园中统一身份认证与权限管理平台建设研究

统一身份认证与权限管理平台是数字化校园的基础平台之一,是数字化校园建设的基础。以九江学院数字化校园建设中的统一身份认证与权限管理平台建设为例,对数字化校园中统一身份认证与权限管理平台的建设目标、建设内容以及技术要求进行分析与研究。     

校园地理信息系统设计与实现

本文主要介绍了校园地理信息系统的需求分析与功能设计及其实现。系统采用ArcSDE空间数据引擎和Oracle关系数据库统一管理空间数据和属性数据,运用MapObjects和Visual Basic实现了校园空间信息的统一管理、查询及分析功能,达到了空间数据的统一管理和高效的信息查询的目标。     

探讨江西应用工程职业学院数字化校园网中SOA架构的应用研究

本文简要介绍了数字化校园的由来、定义和体系结构,介绍了SOA的定义、体系架构、特征和优点,在分析江西应用工程职业学院现有的数字化校园弊端的基础上,提出了基于WebService服务的SOA架构,采用统一身份认证服务的设计来构建该校校园网方案,构成一个具有统一用户、统一资源和统一权限管理的平台,复用性高、扩充性好,从而促进该校实现数字化管理。     

云计算与WebService技术在高校数字化校园中的实践

本文介绍了云计算与Web Service技术在数字化校园建设中的实际运用。数字校园整体架构为六层设计,最底层利用OpenStack搭建了Iaas服务,构成数字化校园的基础平台;业务层利用Web Service技术实现了统一的用户管理、权限管理和资源管理,使得各个具体业务能够紧密融合。     

浅谈高校“校园一卡通”系统与“数字化校园”关联建设

随着各高校的校园的数字化、信息化建设的逐步深入,校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段,校园一卡通以结合统一身份认证、教学管理、教学应用系统和教工信息系统等建设。通过共同的身份认证机制,实现数据管理的集成与共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。通过校园一卡通和数字化校园的有机结合,可以避免重复投入,提高建设进度,推进学校各部门的信息化管理,为各系统应用中的资源共享打下基础,进一步促进数字化校园的建设进程。     

统一身份认证在数字化校园中的应用

本文在某高校数字化校园建设开发过程中,分析了统一身份认证在数字化校园建设中的重要意义,对系统的逻辑结构、工作流程、用户权限管理等进行深入研究,并简要介绍了应用案例。     

基于SOA架构的数字化校园网

本文简要的介绍了SOA体系架构以及数字化校园的概念和特点,并且在分析现有的数字化校园建设的弊端的基础上,提出了基于Web services服务SOA架构,采用统一身份认证服务的设计来构建高校校园网的方案,构成具有统一用户、资源等功能的平台,从而实现现代化科学管理的高校数字化管理。     

基于GIS技术的数字校园建设研究

＂数字校园＂是信息技术运用于教育改革过程所形成的新式研究成果,它主要建立在传统校园和校园网环境的基础上,利用先进的信息化手段,实现教学、科研、管理和服务等各项资源的全部数字化。目前来说,欧美发达国家的数字化校园水平较高,我国的数字校园研究起步较晚,还没有统一的标准。文章在介绍数字校园和GIS技术的基础上,研究了GIS技术在建设数字校园中的必要性,以及基于GIS技术的数字校园系统的基本功能和特点。     

数字化校园中统一数据共享与交换平台建设研究

近年来,高校纷纷开展数字化校园建设。在数字化校园建设过程中,统一数据共享与交换平台是数字化校园的基础平台之一。以九江学院数字化校园建设过程中的统一数据共享与交换平台建设为例,从建设目标、建设内容以及技术要求出发,对统一数据共享与交换平台建设进行探讨。     

数字校园统一身份认证系统的研究

统一身份认证系统(UIA)是统一管理用户和数字校园各个管理系统(成员站点)的门户。本文主要阐述了UIA的应用背景、发展过程和设计思想，提出了一种统一身份认证系统组成与结构模型，分析了成员站点服务，UIA管理各功能的设计实现。     

基于ASP的网上选课系统的设计

本文以ASP、Dreamweaver、Access作为系统的开发工具,利用现有的校园网络资源,设计开发了一个基于Web数据库的学生选课管理系统,建立选课服务器,各院(系,室)的网络终端作为浏览器,学生可以在校园网络的任何一个用户终端上选课或进行有关信息的查询,教务管理部门(即管理员)实施统一的选课管理。     

中心数据与数据中心——高校数字化校园的“数据共享中心”建设

<正>本文从高校数字化校园的建设的实际出发,讨论各应用数据库系统间的数据共享问题,着重介绍中心数据和数据中心两种构建共享数据中心的方案。数字化校园的建设,大多是以信息门户平台、统一身份认证平台、共享数据管理平台这"三大平台"为主要建设内容,继而开发建立在各个应用数据库系统的数据之上的综合应用。共享数据管理平台管理的是整个数字化校园的心脏——"数据共享中心"。本文对数据共享中心的原理、规划、设计和建设进行讨论。     

建设和谐校园促进学校发展

建设和谐校园是促进人的全面发展和健康成长的需要。建设和谐校园要遵循以人为本、人才培养、彰显办学特色的原则。教育主体诸要素之间要和谐发展;做到制度约束与人性化管理的和谐统一;坚持依法治校和以德治校相结合;加强校园文化建设,实现学校的全面进步。     

数字校园统一身份认证系统及管理平台设计

在分析当前高校在身份认证和管理方面存在问题的基础上,提出了基于4A(Account、Authentication、Authorization、Audit)的高校数字校园统一身份认证及管理平台的结构设计和功能设计,建立了基于角色的授权管理模型.     

基于“校园一卡通”数据的大学生学习行为分析

正众所周知,校园一卡通是基于物联网和互联网技术融合于校园管理、进行统一身份认证的数字化解决方案。校园一卡通基于共同的身份认证系统,不仅解决了学生在校生活和学习中的身份验证问题,也详细记录大学生个人基本信息、就餐情况、校园超市消费、借书及门禁等数据信息。挖掘这些数据背后隐藏的学生日常行为,可以了解学生的学习情况。因此,一卡通的数字化精确记录功能为学校智能管理和挖掘大学生学习规律等提供了基础的数据信息及支持。目前,关于校园一卡通的数据挖掘和分析,已有的国内外研究主要从架构系统、关联数据库和处理数     

基于统一管理平台的高校数字化校园信息发布系统的设计与实现

文章依据数字化校园建设现状,分析了数字化校园建设对高校信息门户的需求和建设过程中亟需解决的问题,并给出了一种基于统一管理平台的,经济实用和易于实现的网站群信息发布系统,降低高校网站的总体建设成本。     

数字化校园中统一身份认证平台的实现

统一身份认证是数字化校园的基础,其目的就是要解决校园中各业务系统中用户名和口令的不统一。文章通过对数字化校园现状的分析,从技术层面提出了应用ICE认证接口、LDAP数据存储管理的统一身份认证平台构成方案,具有良好的实用性和可集成性。     

高校无线网络建设与运营商合作模式研究

本文主要通过我校与电信运营商就校园无线网络建设提出了建设研究方案,同时对在建设过程中如何对无线网络的使用和管理提出了意见,并就在用户管理、网络认证等方面如何实现统一管理提出了技术实现手段,为多方的良好合作奠定了基础。     

依托创新基地建设高校二级学院网站的模式应用研究——以玉林师范学院为例

高校二级学院作为学校推进数字化校园建设的前沿阵地,其网站的建设在校园数字化进程中发挥着重要作用,而数字化校园的统一信息门户平台为二级学院门户网站群建设和管理提供了建设基础。根据玉林师范学院实际情况,利用自身资源和技术优势,通过依托大学生创新基地,以专业社团为主体,建设玉林师范学院二级学院网站,探索为学生提高动手能力、积累项目经验提供范例。     

基于SOA的高校数字化校园建设研究

分析了目前高校中应用信息系统的开发和使用情况,针对高校的特殊性,进行总体规划,提出了面向服务的数字化校园建设体系架构。并在数字校园基础平台建设上,提出了信息标准化建设、统一信息门户系统、统一身份认证系统、统一权限管理系统、统一数据中心的设计思路和建设内容。