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一旦出现领导重大决策失误,教职工应如何纠正呢?一、认识要到位如果学校教职工对民主管理权利的认识只局限于与个人利益相联系的方面,就不会采取有效行动制止校领导的错误决策。二、办法要妥当教职工可通过三条渠道纠正领导决策失误:(一)民主监督1.与校领导对话。面对面开诚布公地指出失误之处,提出纠正意见和建议,绝大多数领导者是会认真听取并积极采纳教职工的合理化建议的。2.召开教职工代表大会。领导仍无意改变错误决策时,教职工可以提请召开教职工代表大会或全体教职工大会进行民主讨论并作出表决。3.通过党组织进行监督。请学… 相似文献
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要减少决策失误,必须采取以下措施:1.实行民主管理。学校领导要树立民主意识,健全教职工代表大会制度。重大决策、新举措出台都要征求教职工的意见。2.推行校务公开。开辟“校务公开栏”,学校的重大决策、重要制度都公布于众。要设立“校长信箱”、“教职工合理化建议和意见箱”等,多方拓展教职工与学校领导之间的信息交流渠道。3.强化教育督察。上级主管部门要重视学校领导干部队伍建设,不断提高他们的思想水平、领导水平和业务工作能力。对不合格的干部要培训或免职。要推行教职工民主评议学校领导班子的制度,从而不断提高领导… 相似文献
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李树旺 《邯郸职业技术学院学报》2000,(4)
加强学校的民主管理和民主监督 ,能够促使教职工积极参与学校的管理 ,推动学校各项工作顺利开展 ,对协调学校内部的各种关系 ,创造和谐有序的教学环境 ,调动教职工的积极性 ,减少行政领导决策失误以及学校各项制度及重大决策出台后的落实均发挥着重要作用。 相似文献
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科学发展观中有一条非常重要的原理,就是重视智慧在发展中的作用。尤其是在重大决策、战略运用等环节,更是少不了智慧的参与。因为大家都知道有了智慧的参与,就会少走弯路,减少失误,就会有效地提高效益。过去大家都把智慧寄托于领导的高明,希望高明的领导有智慧带领大家减少失误,有效发展。科学发展观则强调,在一定的组织内通过建立研发机构,可以从机制上保证提高决策与运行的智慧程度,实现组织更有效地发展。 相似文献
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学校管理决策时所面临的情境是影响学校管理决策科学性、合理性的重要因素。假设学校管理决策情境包含三个主要因素——是否在教职工的"接受范围"之内、教职工是否具备当前决策必需的知识技能、是否和当前决策的结果有利益关系,这三个因素共同作用,决定着是否让教职工参与学校管理决策、多大程度上让教职工参与学校管理决策。学校管理者必须对决策情境做出正确的评估,引导教职工参与学校管理决策,使学校管理决策效能最优化。 相似文献
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科学发展观中有一条非常重要的原理.就是重视智慧在发展中的作用。尤其是在重大决策,战略运用等环节,更是少不了智慧的参与。因为大家都知道.有了智慧的参与.就会少走弯路.减少失误,就会有效地提高效益。过去.大家都把智慧寄托于领导的高明。希望高明的领导有智慧带领大家减少失误,有效发展。然而,细细思考科学发展观.不难发现.在一定的组织内通过建立研发机构,可以从机制上保证提高决策与运行的智慧程度.实现组织更有效地发展。 相似文献
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张一鸣 《宁波广播电视大学学报》2007,5(2):109-115
领导干部,尤其是第一负责人在认识现状、预测未来、指导行动的过程中起着至关重要的作用。而在实际操作过程中决策失误时有发生。根据权利、义务、责任相统一的法制原则,针对产生决策失误的原因,建立领导干部决策失误责任追究机制,落实决策责任、决策失误追究责任,严格兑现奖惩,可以在很大程度上减少决策失误的发生。本文分析了决策失误的原因,建立领导决策失误责任追究机制的必要性以及构建领导决策失误责任追究机制的方式,最后指出了构建领导决策失误责任追究机制的路径选择。 相似文献
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根据《高等教育法》的有关规定,把民主管理作为高等学校面向社会,依法自主办学的有力保障,这对于提高高校管理、决策水平、促进高校事业发展具有重要意义。教职工代表大学作为法律规定的高校教职工参与民主管理的基本组织形式,其在参与高校民主管理中所具有的广泛的群众性、公开性、平等性和权威性是其它组织管理形式所不能比拟的替代的。高校领导人特别是党政主要领导应当重视加强自身的民主管理素质和民主作风修养,依法行使领 相似文献
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加强学校的民主管理和民主监督,能够促使教职工积极参与学校的管理,推动学校各项工作顺利开展,对协调学校内部的各种关系,创造和谐有序的教学环境,调动教职工的积极性,减少行政体育场决策失误以及学校各项制度及重大台后的落后均发挥着重要作用 。. 相似文献
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随着教育改革的不断深入,幼儿园教职工的切身利益与幼儿园的发展构成了更加紧密的关系。因而,园长在管理过程中,全面实行园务公开,强化教职工参政、议政的民主权力,加大他们全方位。多层次参与管理的力度,拓宽他们民主管理的领域,是新形势下幼儿园管理工作的新要求和新取向。 一、充分认识推行园务公开的意义 推行园务公开意义重大,它可以改善领导作风、激发教师热情,还可以提高管理工作的科学性。 1.有利于改善领导的工作作风。推行国务公开的积极作用就在于使幼儿园的一系列重大决策和园领导的勤政廉洁情况置于广大教职工的监… 相似文献
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增强教师主人翁意识 引导教师参与学校管理 总被引:2,自引:0,他引:2
《中华人民共和国教师法》第七条规定:教师“对教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。”作为一位好的学校领导者,应帮助教师用正确的立场、观点来观察、思考和处理各种问题,增强教师的主人翁意识,积极引导教师参与学校的管理。那种认为学校的管理、决策与教师不相关的看法,不利于学校的正确决策,不利于形成和谐的校园人际关系,不利于一所学校的发展。 一 教师参与管理的重要意义 一所学校管理的好坏取决于学校领导决策水平的高低。决策的水平的高低… 相似文献
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车定祥 《荆门职业技术学院学报》2003,18(2):78-79
教职工是学校的主体之一,办好学校,必须全心全意依靠教职工。全心全意依靠教职工办学必须做到“五到位”:即领导到位、组织制度到位、职工参与到位、民主监督到位、切身利益到位。 相似文献
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当前在新课改浪潮一浪高过一浪的新形势下,作为一个教育教学工作的直接管理者,更显得尤为重要,因为校长领导下的各项工作的决策,直接影响着教职工的工作方向及态度,影响着一个学校教育教学质量的提高,面对新课改的实施,校长应该怎么做,笔者就此谈几点看法: 相似文献
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马建国:推行校务公开制度是贯彻党的教育方针,依靠广大教职工和社会办教育的需要,是推进学校民主政治建设,完善学校民主管理、民主参与、民主监督的有效方法。但从目前的学校管理现状来看,许多学校对教职工、学生及家长迫切关心的热点、焦点问题,特别是有关教职工切身利益问题,透明度不够表现在工作安排、计划决策、财务收支、人事安排、教职工福刊、职称评聘、年度考核等方面只有少数领导心里明白,少数领导说了算。再说年终评先,每年总是几号带官字号或有点关系背景的榜上有名,有的人额头上似乎略上了“先进”二字,这严重影响了… 相似文献