计算变力做功的三种方法例析

功能问题是高中物理机械能一章中的典型问题,此类问题中难度最大的一个环节就是计算变力做功的大小.变力做功区别于恒力做功,不能直接代入公式求解,而需要采取其他方法来计算.本文结合实例探讨计算变力做功大小的三种方法,以供参考.     

求变力做功的若干方法

一、图象法求变力功 例1 某个力与位移关系图线如下图所示，求该力的功，（已知该力与位移同向）     

固化模型等效思想——巧用功能关系解流体类变力做功例谈

解决流体做功问题，行之有效的方案是固化模型、等效思想、巧用功能关系求解，下面举例说明．     

4大思路破解变力做功

功的一般计算公式为W=Fscos α,但只适用于恒力做功的情况.变力做功不能直接用此公式计算,变力做的功可以从以下4个思路去求解.     

浅谈变力做功问题

在物理学中功的计算是一个非常重要的知识点,对恒力做功,可用公式W =Fscosθ 来求解,容易掌握,但涉及变力做功的问题,对于刚学功的同学来说往往束手无策,下面便是求解变力做功的几种常用方法及思路.     

初中物理竞赛中的变力做功问题

在初中物理竞赛试题中，变力做功试题常有出现。初中知识的范围内如何处理有关变力做功的问题呢？下面介绍几种方法。     

例析变力做功的解法

例1 如图1，质量为2kg的木块套在光滑的竖直杆上，用60N的恒力F通过轻绳拉木块，木块在A点速度νA=3m/s，则木块运动到B点的速度νB是多少?(木块可视为质点)     

例析变力做功的解法

功，描述力的空间积累效应的物理量，定义式W=Fscosα，使用该式求功时，严格要求在运动过程中F是恒力，变力的功怎样求呢?下面通过几个例子介绍几种常用方法。     

巧用微元法和对称性求变力做功

高中教材中的求功的公式为w=Fscosa,这个公式通常应用于求恒力做功。而对于变力做功,我们该如何求解或进行比较昵？其实我们用微元法,再利用做功过程中的对称性,就能够求变力做功。下面。我们就通过一些高考试题来进行分析总结。     

一道变力做功试题的三种解法

高中物理题中，变力做功是一个难点，一般是根据功能原理解题．但如果能将问题转化，则可以有较多的方法，且能激发学生的学习兴趣，加深对物理概念的理解，对学习物理很有帮助．     

高中物理求变力做功八法

在高中阶段求变力做功一直是教学难点.我对此作了一些探讨,总结出以下8种主要方法.     

关于变力做功问题的研究

针对变力做功问题的难教与难学,把变力做功问题进行分类,从实例引进,谈变力做功问题的求法。     

变力做功的九种处理方法

关于变力做功的计算是学生学习的难点,在不同问题的处理中其方法又不一而论。本文在此将中学物理中涉及变力做功的方法大致归纳成九种以供参考。     

例谈变力做功问题的解答

功是高中物理的重要概念,求解变力做功问题是高考物理的重要考点.恒力的功可以用功的公式W=Flcosα直接求解,但变力所做的功就不能直接求解了,需要用一些特殊方法.本文结合例题,介绍几种求解变力做功的有效方法. 一、状态分析法 [例1]如图1所示,质量为m的物体被细线牵引着在光滑的水平面上做匀速圆周运动,拉力为F时,转动半径为r.当拉力增至8F时,物体仍做匀速圆周运动,其转动半径为r/2,求拉力对物体做的功.     

求解变力做功的方法

变力做功问题是中学物理中的常见问题,由于不能用公式W=FScosα接求出,因此,针对不同的问题应采用不同的特殊方法.通常的方法是用分割法、图解法、平均值法、利用动能定理和利用功率公式等来求变力的功.     

一道变力做功试题的几种解法

在高中物理题中，变力做功是一个难点，一般是根据功能原理解题，但如果能将问题转化，则可以有较多的方法求解，即能激发学习的兴趣，又能加深对物理概念的理解，对学好物理很有帮助。     

变力做功求解方法归类例析

在物理习题中有关计算恒力做功问题，学生一般能根据力对物体做功的公式W-Fs顺利求解，然而对于有关变力做功的问题，学生往往难以解决，其实，求解有关变力做功的方法很多，重要的是善于利用转换思路和等效代替的思想，根据力的特点和各种物理规律来求解。下面笔者介绍几种求解变力做功的常见方法，掌握这些变力做功求解的方法，可以达到事半功倍的效果。     

高中阶段求变力做功

对于功的定义式W=Fscos α,其中的F是恒力,适用于求恒力做功,其中的s是力F的作用点发生的位移,仅是力F与位移s的夹角。在高中阶段求变力做功问题,既是学生学习和掌握的难点,也是教师教学的难点。求变力做功的方法很多,比如可以用动能定理、功率的表达式W=Pt、功能关系等来求变力做功。