高校工科女大学生就业形势与就业思路初探

随着我国高校逐年扩招和产业结构调整,高校毕业生就业难的问题越来越受到社会各界的广泛关注,其中女生的就业,尤其是工科女生的就业更是难上加难。本文使用PEST模型,分析了工科女大学生面临的就业形势,初步探索了其就业问题的解决思路。     

高校女生职业意识教育的现状及对策——以绍兴高校为例

大学生职业意识的性别差异是普遍存在的,因而有必要在高校教育中实行针对女大学生的职业意识教育。本文通过问卷调查,发现目前绍兴五所高校的职业意识教育普遍比较薄弱,而针对高校女生进行的职业意识教育就更为欠缺。把社会性别意识纳入高校教师培训课程,在高校的课程设置中开设女性教育特色课程,在课程教学过程注重对女性职业自信和职业竞争力的培养,改变高校女生的就业观念,是高校女生职业教育的重要途径与措施。     

叶落彼岸花开荼蘼--从《金锁记》与《桂花巷》对比中探究女性生存意识

张爱玲的《金锁记》和萧丽红的《桂花巷》都是以女作家特有的细腻与敏感,以封建大家族为背景,关注时代沉落中女性的生存状态、探讨女性的悲剧命运以及建构作家自身的女性主义价值理念,颇有异曲同工之妙。本文意从“不同场景中女性面临的生存困境”、“现实境遇下女性表现的生存抗争”两方面来探究女性的生存意识。     

如何提高高校女生体育课质量

本文就目前高校女生体育课普遍存在惰性的问题，分析了影响高校女生体育课质量的一些因素，针对这些因素，提出了解决这一问题的途径，旨在为高校女生体育课教学可持续发展提供一些参考．     

社会主义新农村建设与大学毕业生基层就业

伴随着我国经济建设的不断发展,我国农业的发展也得到了极大的进步,然而,当前农业和农村发展仍然处在艰难的爬坡阶段,农业基础设施脆弱、农村社会事业发展滞后、城乡居民收入差距扩大的矛盾依然突出,解决好"三农"问题仍然是我国工业化、城镇化进程中重大而艰巨的历史任务。做好大学毕业生在农村基层的就业工作,使他们能切实承担起社会主义新农村建设的历史使命,是促进国家经济发展的重要战略,更是高校谋求生存与发展的重大课题。     

普通高校学报现实境遇及应对方式的思考

文章客观分析了普通高校学报面临的地位偏移、身份尴尬、人员困缺、发展艰难等现实境遇,以及此种境遇下面临生存发展的巨大挑战;反思并提出了创新学报建设理念、多种方式提高审稿质量、提升学报服务学校科研、教学能力等举措,以期学报重新焕发勃勃生机,在学校改革发展的过程中作出突出的贡献。     

从苔蕾丝的投毒谈起——解读《苔蕾丝·德斯盖鲁》

《苔蕾丝·德斯盖鲁》是法国当代作家弗朗索瓦.莫里亚克代表性作品之一,它真实反映了20世纪初法国资产阶级妇女在婚姻家庭中的生存境遇,试从女性主义角度解读女主人公投毒害夫的犯罪动机,可揭开女性在父权制文化的婚姻家庭中被压迫的绝望经验,以及她们对女性生存新空间的痛苦追寻。     

女性市民的都市俗世的体悟——谈苏青文学叙事的审美取向

苏青疏离政治,其作品承载的内容是世俗的,她从市民的生存境遇出发,在市民人生观统照下,描写趋向于世俗的市井生活和女性自省.在文学创作中体悟都市俗世生活,呈现女性自省意识.     

论周大新《湖光山色》中的女性成长叙事

周大新小说对女性命运的关注是一以贯之的,《湖光山色》围绕着楚暖暖这一女性人物形象展开,将女性的成长从个体意义延伸到了社会层面,女性在与男性、权力、金钱等的不断碰撞中成长,反映出当下乡村世界改革与发展的复杂性和多面性。同时,作者通过女性成长叙事这一母题,凸显了当下女性的现实境遇与男权社会制度对女性的压制,及女性对现有生存机制和生存秩序的挑战和反抗。     

高职女生教育现状调查和对策研究

当今的高职女生及女生教育面临较多问题和挑战,高职院校往往是＂无性别＂教育,高职女生教育普遍薄弱,存在诸多问题。经济困难、学业压力、就业压力、自我认识与社会认识及人际交往、恋爱困惑与性知识欠缺等五大问题困扰高职女生。制定高职女生教育计划、设立专门的女生课程、开展形式多样、成效显著的女生活动、设立常设性女生指导机构、为女生开展实际帮助等都是有效的高职女生教育对策。     

论新时期女性文学中新型母女关系的建构——评《爱,是不能忘记的》

《爱,是不能忘记的》是张洁的重要作品之一,该作品挑战传统上＂母女＂对抗的方式,打破母亲是父权代言人的格局,通过深刻思考,把爱情作为张扬女性思想的切入口,描写新型母女关系：她们有知识女性的理性和独立,有共同的爱情理想和执着的抗争精神,所以,形成＂女性与女性协作＂的新格局。这种新型的母女关系是在西方女性主义理论的引导下建立的,不仅昭示着张洁对于女性生存问题的深刻思考,而且张扬着女性精神发展的新方向。     

高校女生体育课兴趣现状及培养的探讨

学校体育是终身体育的基础,如何在体育教学中培养学生的体育意识和兴趣,已日益为广大体育教育工作者所关心的问题。就高校女生对体育课兴趣不高的现状及成因进行了分析和研究,并在此基础上系统阐述了解决这一问题的措施和方法,以求为提高高校女生体育课的教学质量提供参考依据。     

论足球运动员的职业化与商品化

根据女生在高校健美操课中的表现 ,分析产生“差生”的内外部原因 ,认为形成高校女生健美操“差生”的主要原因是学生自身的内部原因 ,对此提出了解决的方法。     

论铁凝的女性小说

铁凝的女性小说大体上可分两类 :一类是对女性生命意义的诗意赞美;另一类是对女性现实艰难的生存状态的艺术揭示 ,作者正是从这两个侧面探索女性的真正解放之路.     

理想的坚守生命的专注--评方方近作《有爱无爱都铭心刻骨》

方方的近作《有爱无爱都铭心刻骨》是一个充满女性意识的中篇。它以女性的立场表现了普通女性的生存境遇和内心世界,表明她们的心中同样有对理想的坚守,对庸常的拒斥。在小说的女主人公身上甚至可以感受到一种悲剧美,同时小说中包含着女性对爱情人生的沉思。     

高校贫困大学生创业社会支持网络的构建

大学生自主创业目前被认为是解决我国大学生就业问题的方法之一,但是大学生创业之路却非常艰难,而高校贫困大学生创业就更难。除了大学生创业者自身因素外,更多的是因为缺乏社会的支持。本文结合高校贫困大学生的特点从两个层面去建构高校贫困大学生创业社会支持网络,以帮助高校贫困大学生尽早实现他们的创业梦想。     

论苏青笔下女性的身份定位

苏青是20世纪40年代在上海沦陷区最畅销的女作家之一,可与张爱玲齐名。苏青对现实有着极其清醒的认识,了解女性生存的艰难,其作品不仅描写女性自我意识的觉醒,更关注着女性的社会生存方面。苏青对自我,对女性群体,尤其是都市职业女性的困境有着极为深刻的自省意识,苏青一直寻找对自我的身份定位:作为个体的自我意识,作为女性的性别意识和作为知识分子的身份意识。     

当代中国文化转型过程中的主体性研究

每一次社会变革都是以文化转型为先导的,当代中国正处在现代化的文化转型中,人是社会的主体,也是文化转型的主体,在这种痛苦而艰难的文化转型历程中,作为文化的主体,人不得不反观自身的生活境遇与自身的生存价值,重新理解自己的主体性意义,走出生存的困境和信仰的迷茫。本文分析当代文化转型对主体性所造成的主体性的消解和生存的因境,旨在对主体性的重建和当代人文精神培育进行研究与探讨。     

种族歧视和性别歧视的双重压迫——《城市和乡村的恋人们:故事一》中的女性生存状况解读

在《城市和乡村的恋人们:故事一》中,作者纳丁·戈迪默将南非女性所遭受的双重压迫——作为黑人和女性所承受的种族歧视以及性别歧视进行了淋漓尽致的描写,勾勒出一幅种族隔离制度下黑人女性悲惨的境遇与生存状况图景,揭示了南非种族隔离制度的残忍.     

高校女生在体育教学中运动性肌肉酸痛的调查分析

采用问卷调查法，调查了高校女生在体育教学中出现的运动性肌肉酸痛的情况，分析了高校女生在体育教学中出现运动性肌肉酸痛的原因，并提出了预防和解决方法，这对提高高校女生的体育锻炼兴趣和体育锻炼效果有着积极的意义。