“九五”期间技工学校改革与发展基本任务“九五”期间国家级重点农业中专改革目标

“九五”期间技工学校改革与发展基本任务“九五”期间国家级重点农业中专改革目标本刊讯（记者志晶景信刘海）：去年１１月底劳动部下发了《技工学校“九五”时期改革与发展实施计划》。该计划是依据《职业教育法》，并结合《职业技能开发事业发展“九五”计划和２０１０...     

北京技工学校定目标

本报讯从日前召开的北京市技工学校工作会议上,记者了解到本年度技工学校的工作目标。一、全面启动技工学校调整改革工作,完成各级调整方案的制定,使９０%以上的学校按照调整意见进行调整;优化教育资源,使招收初中毕业生进行技校学制教育的学校减少１０%—１５%。二、根据技工学校发展方向,努力开展职业培训,使非学制教育的培训达到８万人次。三、加快高级技术技能型人才培养基地建设步伐,结合社会化技师考评试点工作,建立６—８个技师培训基地。四、积极开展劳动预备制培训,使９０%未能升入高一级学校学习,且有就业愿望的初、高中毕业生接…     

强化十大目标管理 提升技工学校“三力”

近年来，无锡市技工教育取构建“后备年轻技术工人教育培养．技术工人终身教育和大力培育高技能人才队伍”的教育培养模式为目标。坚持以就业为导向，以十项目标管理为手段，不断提高办学层次。日前，全市22所技工学校中有省部级以上重点技工学校8所，国家级重点以上技工学校5所，全日制在校学生达到33000人。教师达到5000余人，固定资产5亿元，占地总面积1500余亩。技工学校的综合实力在全省一直名列前茅。     

谈技工学校的目标管理

技工学校要想在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须向社会输送高质量人才。因此,如何将那些入校时基础并不好的学生,培养成为受社会欢迎的人才,是一个值得探讨的课题。笔者以为,采用目标管理模式是解决这一课题的有效方法之一, 学校目标管理 所谓目标管理,就是以在一定时期内的目标为中心,为实现目标而进行的计划、组织、授权、控制、激励等一系列活动。学校目标管理,就是指学校根据自己的办学方向,为培养社会所需要的人才而制定的一个既具有现实意义,又必须通过全体教职工不懈地努力才能实现的目标。学校目标管理的具体操…     

技工学校应实施目标教学

近几年来,实施教学目标管理已成为我国教育界一个热门课题,许多地区实施教学目标管理的经验证明:它不仅扎扎实实地大面积提高教学质量,而且还以先进的教育理论促进了教育思想的改革。根据技工教育特点,技工学校实施“目标教学” 较之中小学更为适宜。     

“九五”上海留学工作的目标和措施

“九五”上海留学工作的目标和措施黄耀文上海“九五”期间吸引海外留学人员工作总的思路是：继续坚持“支持留学，鼓励回国，来去自由”和在加大“回国服务”工作力度的同时鼓励留学人员“为国服务”的方针，围绕上海跨世纪发展战略目标，以鼓励海外留学人员报效祖国为核...     

技工学校的班主任工作

技工学校已经实行班主任责任制，规定了班主任既是教学班的管理者，又是教学班的思想政治教育工作者，更是学校教育工作的骨干。经过多年的大胆实践，踊现出一批优秀的班主任。从这些优秀班主任的先进事迹中，充分地体现出他们既是出色的管理者，又是优秀的思想政治教育工作者。他们把教学班的管理和思想政治教育工作和谐地统一起来，使整个班集体团结一致，促进了学校教学质量的提高。 班主任对学生进行的思想政治教育工作包括：系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；引导学生理解党和国家的各项方针和政策；旗帜鲜明地反对有碍于…     

山东省技工学校招生“回暖”

本刊讯：据有关统计显示，２００１年山东省技工学校扭转了连续四年招生数量大幅度下滑的趋势，招生数量比上年增加 １３％，其中潍坊市招生人数达５８８５名，名列全省第一。 ２００１年山东省技工学校招生开始呈现出新的发展态势。一是招生学校减少，招生数量增加，结构调整初见成效。招生学校由２３３所减少到２１５所，招生人数达 ５４３３２人，比 ２０００年增加 ６３１５人，增幅为１３．１５％；二是招生进一步向优势学校集中，名校强校招生比重提高。在招生数量最多的２２所技工学校中，技术学院回所，高级技校９所，２１所为国家…     

自学考试的当前形势和“九五”工作目标

15年来自学考试蓬勃发展.截至1995年上半年,全国30个省、自治区、直辖市共开考高等教育自学考试专业279种,其中本科专业109种,专科专     

浅谈技工学校“三风”建设

校风、学风和教风三者之间相互依存、互相依赖、互相渗透、互相促进。校风是总俸,学风、教风是校风的内涵,也是校风的核心。良好“三风”的建设,对强化教学管理,提高教学质量、深化教学改革都将产生巨大的推动作用。要通过加强“三风”建设,内强素质、外树形象,使校风更加端正、教风更加严谨、学风更加高远。     

技工学校招生何以“疲软”

技工学校招生,由热变冷,报考人数急剧下降,我们认为招生“疲软”的原因是以下几点：１、统招的技校毕业生,部分毕业后不能及时上岗,据调查,有的已毕业两年,用人企业还没安排。委培、双向选择的自费生,就业机会更少,困难较大,有些技校虽然搞了推荐就业,但企业经...     

技工学校计算机教学目标与方法

在当今信息时代,技工学校学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求．又要顾及现阶段技工学校生自身的素质,这就要求对技工学校计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生的综合能力。     

南华技工学校的教学工作

崭新的教学计划与教材南华技工学校建成以后,首先就遭遇到教什么,怎么教,和谁来教的问题,它是一所新型技工学校,没有什么陈规可循。党支部经过研究,认为必须根据学以致用的原则,尽快的把学员培养成为技术工人,除开设政治课以外,技术课以学习生产技术为主,结合学习理论知识。师资根据能者为师,就地取材的精神,聘请老师傅担任实习课,技术员担任理论课。理论课的开设从生产需要出发,门类不多。南华     

技工学校学生的思想道德工作

技工学校是我国为培养有理想、有道德、有文化、有纪律、爱劳动有技能“四化”建设人才的重要基地.实现实现这一目标,必须坚持实事求是的原则,针对技工学校学生的特点,因人而异,细致地做好思想政治工作.     

技工学校就业工作的探索

中国现已加入WTO，一轮创业潮将风生水起。技校生该到哪里就业，WTO又将给他们带来怎样的机遇与挑战？这是现在技校就业工作面临的主要问题。今后几年对技校毕业生来说，就业形势是比较严峻的。我从事就业工作十几年，通过多年来对此项工作的探索和实践，摸索出了一套适应市场发展需求的技校生就业安置的工作思路，扩大了学校的影响，提高了学校的知名度，有力地促进了招生工作，对学校的发展和建设起到了很大的推动作用。主要从以下几方面入手：指导毕业生认请面临的形势，了解自我，做好择业的准备技校毕业生就业难问题近几年来表现得…     

中等技工学校档案工作初探

档案是各类组织、社会团体和个人在社会活动中形成的历史记录,是以备查考的文字、图表、声象以及其他载体的文件材料。档案工作是中等技工学校工作的组成部分,是提高中等技工学校工作效率和教学质量的必要条件,反映学校历史真实面貌的一项重要工作。     

技工学校体育工作改革浅论

技工学校体育工作一直是一个相当薄弱的环节。学校体育工作的弱势直接或间接地影响了人才综合素质的形成。因此，技工学校体育工作改革的力度必须加大。对技工学校体育工作改革的认识在素质教育整体战略的确定和实施中，人格训练、智能训练、体育训练是学校素质教育的三大基础工程。从技工学校教育改革的总体情况来看，体育工作方面的改革创新滞后于德育和智育方面的改革创新。要改变这种滞后的局面，需要教育主管部门、教育行政部门和全社会的共同努力。学生健康的身体是德育、智育、技能学习的载体，身体好是技工学校学生服务社会的物质前…     

湖北省“九五”期间中小学实验室工作目标和实施意见

湖北省“九五”期间中小学实验室工作目标和实施意见我省中小学实验室工作经历了三个发展阶段,第一阶段是从１９８４年起,用３年时间对重点中学（中等师范）实验室进行检查评比,促进了我省重点中学（中等师范）实验室建设和管理;第二阶段开展了农村初中实验中心建设和...