富有特色的“集体家书”─—五邑的侨刊乡讯

江门五邑是全国著名侨乡,众多的侨刊乡讯是其一大特色。文章介绍了它的历史发展及鲜明特色,分析了其长盛不衰的奥秘所在。     

民国时期五邑侨刊中的银信广告

民国时期江门五邑地区的侨刊，登载了不少吸引五邑华侨“银信”业务的广告。“银信”是侨汇和家信的结合体，是海外华侨与家乡亲人之间物质与精神联系的重要载体。透过五邑侨刊中的银信广告，可以观察民国时期五邑乃至广府地区侨汇流通的主要方式和特点。     

论地方高校的办学特色

首先,请允许我代表太原理工大学校长谢克昌院士对山西财经大学55周年校庆表示最热烈的祝贺。55年来,山西财经大学秉承“修德立信、博学求真”的精神,在教学、科研、社会服务中取得了长足的发展,正朝着高水平财经类教学研究型大学迈进。在这个喜庆的日子,学校邀请各地校长齐聚并州古城,探讨高等教育的质量、特色与创新,共商学校改革发展大计,表明学校领导求真务实的工作作风。作为省内兄弟院校的代表出席这一盛会,感到由衷的喜悦。与山西财经大学一样,太原理工大学也是植根于山西这块热土中成长发展起来的地方高等院校,已经有104年办学历史,…     

论地方高校的特色发展

地方高校在高等教育大众化阶段不可避免地面临财政、师资、生源等诸多问题,甚至会陷入生存危机和发展困境。地方高校要想摆脱发展困境,就必须通过科学定位、服务地方和创新发展模式等途径,突出地方高校独具个性的办学理念,形成不可替代的办学特色,才能实现可持续的良性发展。     

论地方院校特色馆藏建设

本文从特色馆藏的研究现状出发,分析了地方院校特色馆藏建设中存在的问题,并提出加强特色馆藏建设的重要性及具体的措施。     

论培养地方高校特色人才

特色是增强人才竞争力的关键。地方高校特色人才培养必须体现适应性、差异性、创业性、区域性的人才培养理念。“四性”决定了地方高校的办学特色和人才培养特色。办学特色是特色人才培养的基础。     

论培养地方高校特色人才

特色是增强人才竞争力的关键.地方高校特色人才培养必须体现适应性、差异性、创业性、区域性的人才培养理念.“四性“决定了地方高校的办学特色和人才培养特色.办学特色是特色人才培养的基础.     

论地方高校科研特色的培育

培育科研特色是地方高校科研发展的根本出路；科研特色具有本土化、集成化和前沿性等特征；地方高校科研特色的培育具有其基本规律；以地方经济、社会发展需要为突破口，以学科综合、交叉为立足点是地方高校科研特色培育的主要途径，科研带头人的培养和科研团队的建设、科研方向的整合、基础实验设施建设以及完善激励机制是科研特色培育的条件保障。     

论浙江省地方高校的办学特色

近十年来,随着我国社会主义市场经济体制逐渐完善,地方高校唯有面向区域经济的发展实际,办出特色,才可能有自身的发展空间与机会.浙江省地方高校从办学定位、政府参与方式、办学体制、投入机制等几个方面体现了相应的特色,对我国其他地方高校办出特色提供理论与实践上的启示.     

论地方高校学科特色的培育

突出特色是学科建设的突破口,培育学科特色是地方高校学科发展的根本出路。地方高校学科特色的培育具有其基本规律和多种途径选择;制定科学的学科发展规划、加强学科团队建设以及创新学科建设管理体制与考评机制是学科特色培育的争件保障。     

论地方师范院校办学特色的形成

要理解地方师范院校办学特色的内涵的前提条件是要明确学校办学特色的含义。目前,不同研究者对办学特色有不同的理解,理论界至今也没有共同认可的界定。尽管人们对办学特色的定义众说纷纭,但对办学特色的基本特征有如下比较一致的观点：(1)独胜性。独胜性是指学校在办学的某方面优于它校的特点,它是办学特色的基本特点,是特色的决定性因素。(2)独特性。独特性是指     

论地方高校科研特色的构建

地方高校科研实力、科研方式、科研队伍和科研方向,以及科研内容和科研目标的特点,表明它只有紧密结合地方经济和社会发展的实际,才能拓展自己的发展空间,创出自身的特色。因此,构建优势学科,促进成果转化,创新用人机制,强化学科建设十分必要。     

论地方高职院校的特色之路

地方高职院校要办出自己的特色,就应从四个方面来努力,即调整专业结构,搞活运行机制;改革课程设置,提高专业水平;突出“职教性”,注重“学术性”;积极充实内涵,牢牢把住质量关。     

论地方高校特色校园文化对地方文化的扬弃

特色校园文化是地方高校赖以生存的基石。全球化背景下,地方高校校园文化建设面临人文精神相对缺失、个性文化比较欠缺、地方文化认同感弱化和校园文化理论研究不到位等诸多问题。地方高校应高举弘扬地方文化的旗帜,充实校园文化的内涵。要注重对原校区文化融合、坚持服务地方的方针,以世界眼光和创新思维,丰富和发展特色校园文化,在对地方文化扬弃的基础上,打造地方高校独特品牌。     

论西部地方高师院校办学特色

办学特色是高校在高等教育市场化条件下竞争和生存的基础,是高校可持续发展的潜力和持久的生命力,具有质优性、独特性、稳定性和发展性的特点。西部地方高师院校要摆脱困境,闯出新路,必须实施特色战略。要在办学理念上突出前瞻性,办学定位具有个性化,学科专业建设注重特色,学生素质强调综合性,科学研究追求“本土化”。     

论新建地方本科院校的特色发展

新建地方本科院校仍然存在办学理念不明确、资源整合乏力、办学特色不突出等问题,推进新建地方本科院校的办学特色,需要加强学科建设、培育特色学科,优化专业结构、培育特色专业,构建特色课程,实施特色教学。     

论新时期地方高职院校的特色创建

新时期,我国高职教育发展迎来了新的机遇,但困难与挑战并存.面对现实,地方高职院校只有克服困境创建特色,才能获得突破,实现发展.本文通过对特色创建的原则、机制等研究,探寻地方高职院校特色创建规律,为其特色创建提供理论依据.     

论地方高师院校学报特色的构建

地方高师院校学报要想在全国学报之林中占有一席之地，必须充分发挥本校的学科优势和利用所处的地域特点办出特色，以此体现师范性、学术性和地方性。     

论一般地方普通高校办学特色的培育

面对竞争日益激烈的高教发展态势,办学特色的培育及强化是一般地方普通高校生存和发展的必然选择。一般地方普通高校应强化特色办学意识,明确办学特色建设思路;深化专业、课程及教学方法改革,培育个性鲜明的应用型人才;依托地域资源,精心培育特色学科及科研特色;开展特色鲜明的校园文化活动,积极为地方社会发展提供特色服务。