一缕阳光

数年的教书生涯改变我很多,这份教书育人的工作使我走过了一段心路历程。也曾憧憬过,也曾失望过。现在的我只希望化作一缕阳光。即使在匆匆的岁月里我无法彻底照耀每个学生,但当他们想起我就感到一缕阳光照进他们的心田。这就是我的愿望。我怎么会有这样的愿望呢?是一位学生启发了我。一天放学,我在等车,几位女生看到了我,围了过来。一位女生说:“张老师,我们开始     

一缕阳光

自 卑 的 我 不 能 正 确 认 识 自己 , 往 往 只 看 到 自 己 的 缺 点 ,总 是 拿 自 己 的 缺 点 与 别 人 的 优点 相 比 , 结 果 是 自 惭 形 秽 。 自卑 的 我 , 就 像 打 湿 了 的 火 柴 头 ,永 远 迸 发 不 出 耀 眼 的 火 花 , 有了 这 种 消 沉 的 态 度 , 任 何 时 候 ,对 任 何 事 情 , 都 失 去 了 原 有 的热 情 。 我 为 什 么 会 这 么 自 卑 ? 可能 生 活 在 我 身 边 的 人 , 优 秀 的真 的 太 多 了 , 也 许 他 们 的 优 秀之 处 都 是 我 觉 得 美 的 地 方 吧 。产 生 了 自 卑 的 心 理 , 然 后 也 就否 定 了 自 己…     

一缕阳光

静默中喷薄出一缕金色的阳光,像惊鸿的飞矢,撕破了黑夜。是巨龙撼天动地的怒吼。它始于充满希望的黎明,终结在永恒、斑驳的岁月里。     

一缕阳光

我那7岁的儿子嚷着闹着要买福娃娃,看来是不买不行了,妻子便催我带他到商场挑一个。儿子拉着我的手欢蹦乱跳,嘴里不停地哼着老师教的儿歌。过十字路口时,儿子停住了脚步。“爸爸,地上有钱,是前面那位老爷爷掉的,我捡起来还给他。”儿子指着地上一小沓钱。走在我们前面的是     

一缕阳光

生命因淡定从容而顽强,生活因妙笔生花而精彩。——题记落叶,深秋。沉湎于月光一样的清纯和忧郁。夕阳的余晖在田地里流淌,心灵的独处,却有几多的忧愁;绿     

一缕阳光

编者推荐:文章的出彩之处是"我觉得阳光像狗尾巴草"和"一缕阳光射到我的脸颊,暖暖的,柔柔的,是女孩金属手链的反光"——彰显了最后一自然段中的"阳光的心灵"。     

一缕阳光

《少先队小干部》创刊5周年了,在5年的时间里,《少先队小干部》和小读者之间发生过哪些感人的故事？让这个栏目来告诉大家,让我们一起分享成长的感动。如果你也有这样的故事,希望你拿起笔,将你的故事奉献给小伙伴们。     

一缕阳光

近20年的教学生涯中，我深深体会到教师在教书育人的过程中，需要有一盏引路明灯，用它的光照亮我们前进的路，用它的热激发我们奉献教育事业的热情，用它的睿智点燃我们的教育灵感。《教育文汇》就是这样一盏每位教师都曾寻找过或正在寻找的灯。     

一缕阳光

综合性学习的核心是“自主探究”，而“自主探究”最关键的前提条件是学生能从学习和生活中发现问题，进而确定研究的主题。《语文课程标准》在谈到综合性学习的要求时，第二条就特别指出：“能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，……独立或合作写出简单的研究报告。”由此看来，学生发现问题的能力高低将会直接影响到研究课题的选择，探究成果的大小。在平常的语文教学活动中，教师可通过教     

一缕阳光

是《中学生阅读·初中版》为我打开了阅读的大门,为我带来了第一缕阳光。——题记我太自负了吗?在小学,我的语文成绩一直遥遥领先,可是上了初中,语文成绩却跌入"万劫不复"的境地。父亲说:"孩子,你的阅读量太小啦!从小到大你没有一本书能认认真真地看一遍,那你的成绩怎么会好呢?语文,重     

一缕阳光

清晨的一缕阳光透过窗子射进我的小屋。我睁开眼,习惯性地打量着周围,一缕阳光洁净地映照在我的书桌上。我感到书桌上平铺着一片恬静,似乎默守着神秘的期待。窗外有鸟掠过,留给我一道美丽的弧线。我情不自禁地伸出手接住一缕阳光。我喜欢被照耀的感觉,活在阳光里的感觉是幸福的。     

一缕阳光

丫头时常想,上辈子也就是前生,丫头一定是千万次的回眸,亿万次的寻觅,才在滚滚人流中遇见了你。唯一的你,可敬的爸爸。从此,你便成了丫头心中的一缕阳光。十八个春秋演绎着生老病死悲欢离合,十八次变换更替着春夏秋冬四季轮回,唯有你,唯有丫头心头的一缕阳光,始终如一。     

一缕阳光

觉得自己受了伤的少年们总喜欢把自己打造成颓废、忧郁的形象,用华丽的文字宣称他们是在黑夜中孤独行走。少     

一缕阳光

此文字里行间蕴含"老翁是我的一缕阳光"之意——"我"在见到老翁前,"失神";"我"在认识老翁后,"蜡烛的火焰不会熄灭"——此意为第一个层面(果)。第二个层面(因)是——"再有一年就可以挣更多的钱了"——老翁对未来充满信心。此文可变格用于2007年高考江苏卷以"怀想天空"为题的作文。     

一缕阳光

大学毕业那年到一所中学任教。我接管的那个班是从原来几个班级里拆分出来组成的一个新班。几乎每个同学走进新班的时候都耷拉着头,因为觉得自己是被抛弃了。要选班干时,我认真看了每一个学生的档案,发现没有一个学生当过班干部,没有一个学生拿过什么奖项。于是,我对我的学生说,起点在哪里不重要,我们就从第一做起。我设了一本班志,上面记的都是第一。班志记得很细,很多同学的名字都在上面一笔一画地记了下来。刚开始的时候连早上到校第一也记下来予以表扬,以至后来我班的早读时间总比其他班要提前很多。一个学期里,我们班拿了校运会拔河的…     

一缕阳光

一个甜甜的微笑，似乎太平常了。但它却像一缕温暖的阳光，照亮了一个原本感觉“世界是冰冷无情的”老人的生命，令他临死时都无比感动，并且在遗嘱中做出了一个重大的决定：“我将我所有的一切都留给那个用甜甜的微笑给我生命带来一缕阳光的小女孩。”     

做一缕阳光,陪伴青春成长

我习惯于每天清晨给自己半个小时的时间,在尚暗的光线中点燃一盏小灯,看看文章、收收邮件、或者思考些什么。一个普通的清晨,我像往常一样进入电子邮箱,未读邮件显示一封"小美的喜讯",打开来看,"我已在**公司开始实习了,我会继续努力的,谢谢刘老师!"原来是前不久咨询过     

我愿做你心中的一缕阳光

作为成年人,我们知道每一个生命都是独立的个体,都是有尊严的。对于小学生而言更是如此。作为教师,我们首先要尊重他们,有责任引领他们拥有美好的心灵,学会感恩,学会生活,学会与困难抗争。在这学年的新生中,没几天我就发现一个与众不同的孩子——天齐。名字不同凡响吧,可这孩子的行为也和其他孩子不同。其他孩子虽然也是刚刚入学,但听明白老师的要求以后,都会自觉地去遵守。但天齐不行,     

最后一缕阳光

升格前后两文在文字的区别是,后文将前文最后三个自然段压缩为两个自然段,并在标题中用"那"取代"最后"——主旨发生逆转,并得到提升。其升格的经验是:第一,熟记经典,用独特的意象出之;第二,逆向思维,脑袋不做"生活"的照相机。