蔡元培与图书馆--兼论蔡元培高等教育思想在北京大学图书馆的实践

蔡元培是我国著名的教育家，一生与图书馆结下了不解之缘，高等教育思想是其教育思想的核心。李大钊在北京大学图书馆的建设中实践了蔡元培的高等教育思想。     

吴宓的新人文主义教育理念及其启示

吴宓(1894—1978)是我国近代一位著名的学者、诗人、教育家和比较文学研究者,终生从教,为我国培养了大量兼通中西文化的优秀人才。他始终以传播新人文主义思想和沟通中西文化为己任,在长期的教学与学术研究中,形成了自己富有新人文主义色彩的高等教育思想。在实用主义至上的高等教育发展进程中,探究其教育理念及教育实践,是对高等教育思想研究的丰富,在某种程度上也是一种修正。     

刍议蒋南翔对高等教育思想的践行

蒋南翔,马克思主义教育家,新中国杰出的教育领导者,对新中国高等教育事业作出了巨大贡献。在教育实践中,他善于创新,他的高等教育思想,既行之有效又适合中国国情,丰富了我国教育理论宝库,至今不失其现实指导意义。     

民族主义视角下的罗家伦教育思想探析

罗家伦是五四运动的风云人物,其教育思想充满民族主义色彩。对罗家伦的民族主义教育思想做深入研究和全面剖析,对于我国现代高等教育的发展具有重要意义。     

唐国安对中国近代高等教育事业的贡献

唐国安先生是我国早期官派留学生之一,在回国之后把一生精力放在兴办留学教育、发展高等教育事业上。他所创设的清华大学为近代中国输送了大量的人才,其高等教育思想对今天都有着深刻的影响。     

论陶行知的审美教育思想

陶行知是切实地把审美教育思想落实于学校教育的教育家。其审美教育思想的最高目标是塑造真善美统一的活人,这一目标是有其心理基础的。以"求真之情"和"践真之意"为基本内涵的、知情意结合的审美教育心理基础,决定了必须通过"教学做合一"的审美教育原则,来实现塑造真善美统一的活人的审美教育目标。根据教学做合一原则,通过具体的审美活动进行审美教育,陶行知最终实现了塑造真善美统一的活人的审美教育目标。     

美术专业大学生思想政治教育探究

随着我国高等教育的不断发展,高校的思想政治工作也面临着前所未有的挑战。美术专业做为高校大学生中的一个特殊的群体具有其区别于普通类大学生的特点,这也就决定了对于美术专业大学生开展思想政治教育的特殊性,要对其特殊的专业特点、心理特征、行为方式等方面有针对性的开展。在确保个性得到发展的同时促进全面发展,适应当代社会、顺应时代主流思想。达到思想政治进步,更好的服务于社会,这就对美术类高校的思想政治教育提出了更高的要求。     

论网络环境下图书馆教育职能的优化与创新

为了适应现代网络环境、高等教育改革和图书馆自身发展的需要,新时期高校图书馆必须从配合学校对学生进行思想政治教育、以丰富的馆藏资源配合学校的素质教育、以图书馆用户教育为切入点,多方位参与教学、对读者进行美学教育、对大学生进行信息素质教育五个方面强化其教育职能,并在网络环境下不断对其进行调整和优化.     

梅贻琦的“大师论”教育思想及其实践解读

<正>梅贻琦,我国著名的高等教育思想家。他的一生都致力于对清华大学办学道路的研究。通过在清华大学的办学实践,梅贻琦形成了自己独有的教育思想,主要包含"通识教育"思想"、大师论"教育思想以及"教授治校"教育思想。通过对梅贻琦     

浅析在社会实践中如何加强大学生思想教育的实效性

社会实践作为高等教育的重要手段和环节,对大学生的思想政治教育具有推进作用。把大学生社会实践与思想政治教育有机结合,注重理论教育和实践教育相结合。通过社会实践这一载体增强思想政治教育的实效性,提高大学生的素质。     

试论高校图书馆在高等教育改革中的作用

高等教育改革不断深入,高校图书馆应紧跟其形势,在大学生的思想品牌素质,科技创新素质,社科人文素质,个性心理素质教育中发挥应有的作用。     

建国初期高校思想政治教育工作方式及意义

建国初期,在中国共产党的领导下,高校思想政治教育在高等教育发展中也发挥着巨大的作用。通过新民主主义教育,高校在继承解放区学校思想政治教育工作的优良传统基础上,翻开了新中国高校大学生思想政治教育工作的新篇章。     

毛泽东对思想政治教育原则方法的贡献

思想政治教育的原则方法,是在思想政治教育的方法论体系中具有宏观的、纲领性的方法层次。毛泽东在长期的实践中科学地总结出一系列行之有效的思想政治教育的原则方法,为有中国特色的思想政治教育方法论体系奠定了基础。毛泽东对思想政治教育的原则方法的独创性贡献主要表现在提出了以下四个命题:“给群众以看得见的物质福利”的命题、“人的正确思想只能从社会实践中来”的命题、“用民主的方法解决人民内部矛盾”的命题、“向自己的教育的对象学习”的命题。     

农民思想政治教育的现状与对策——充分发挥大众传媒在农民教育中的功能

当下的大众传媒对农民思想政治教育的针对性还很不够,应充分发挥其在农民思想政治教育中的功能.大众传媒对农传播要坚持和实践"三贴近"原则,要让农民唱主角,要构建多层面的对农传播平台,开展形式多样的思想政治教育活动.     

论社会责任感教育如何通过高中思想政治课来渗透

思想政治课是培养学生思想政治素质的主要渠道,社会责任感教育对培养学生的思想政治素质有着重要作用,可以不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想。笔者认为实施社会责任感教育是实施素质教育的现实需要,是理论联系实际教学原则的需要,我们要重视高中政治教学中社会责任感教育的作用,充分发挥其应有的优势,提高学生的思想道德素质和学习水平。下面笔者谈谈社会责任感教育在高中思想政治课渗透的重要性与对策。     

新时期高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用

随着高等教育改革的不断深入,高校的学生思想政治工作发生了一系列变化,作为大学生思想政治教育的主阵地的图书馆在大学生思想政治教育中起着不可或缺的作用,本文就此展开论述。     

数字化校园建设模式探讨

当前信息技术的飞速发展,导致人类社会向高技术、高学历特征发展。因此,高等教育引起了世界各国政府的高度重视,高等教育更代表了各个国家教育的发展水平。同时,信息技术对高等教育产生了史无前例的巨大冲击,从教育环境、教育模式到教育理念、教育目标,都在这场冲击中发生着变革。高等院校应对这种冲击的积极响应是大规模、高投入地进行校园信息化建设。本文基于高校数字化校园建设的基本内涵,根据数字化校园的建设管理目标和原则,对数字化校园的建设和管理提出了建议措施。     

深入学习邓小平思想政治教育理论加强高校学生思想政治工作

邓小平思想政治教育理论是高校学生思想政治工作的理论基础和行动指南。深入学习邓小平思想政治教育理论,从始至终把坚定正确的政治方向放在高等教育的第一位;加强共产主义理想、信念和社会主义道德教育;加强法纪教育;加强第二课堂建设;加强学校、社会、家庭相联系,形成教育合力以及加强学校党委对思想政治工作领导,建设一支高水平的高校政工干部队伍等几个方面,切实加强高校学生恩想政治工作。     

东北沦陷前张学良对东北大学的改造

张学良在主政东北并兼任东北大学校长期间,在教育救国思想指导下,逐步形成了以爱国主义教育为核心,以从严治校、任用贤能、注重实践和五育并重为特点的高等教育思想,东北大学也由此发展成为当时国内一流的高校。     

坚持“以人为本”,做好大学生思想政治教育工作

“以人为本”是大学生思想政治教育必须要具备的理念,也是其管理体制改革必须要坚持的基本原则。新时期高校大学生的思想政治教育工作,要始终坚持以人为本,即要尊重人的需要,启发人的自觉性;要贴近学生;要转变教育观念。