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世界黄金法则之一的"木桶定律"在各个行业都有广泛的应用.木桶剩水的多少好比个人的能力大小,人们总是在竭尽全力地将木桶的水装满.可在现实生活的特殊情况中,个人能力这只"木桶"的木板是否真的能存在呢?"反木桶定律"的提出给了我们答案. 相似文献
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“木桶定律”,它可以这样形象的阐述:一个木桶盛满水的多少,并不取决于木桶上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上那块最低的木板。 相似文献
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当前,我国民营企业经过多年的发展,信息化建设有了稳步的提升。然而从整体上看,民营企业的信息化工作仍然处在起步阶段,信息化水平仍然比较低下,企业电子商务进程依然缓慢。为此,本文采用“木桶原理”对民企信息化建设的制约因素及发展出路、对策进行了详实的剖析、评述,以此作为对民企信息化发展的一个借鉴。 相似文献
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吴红宇 《大科技.科学之谜》2014,(5):34-35
木桶定律告诉我们:要想提高木桶盛水的容量,不是需要去加长最长的那块木板,而是要下功夫依次补齐最短的木板。企业运作也是一样,构成运作系统的各个子系统往往是优劣不齐的,劣质部分往往决定着整个组织的最终运作水平。因此,分析木桶定律产生的根源、掌握短板会带来的危害以及木桶定律所包含的深刻内涵对企业发展有推动和促进作用。 相似文献
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“木桶定律”,它可以这样形象的阐述:一个木桶盛满水的多少,并不取决于木桶上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上那块最低的木板。 相似文献
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当前,我国民营企业经过多年的发展,信息化建设有了稳步的提升。然而从整体上看,民营企业的信息化工作仍然处在起步阶段,信息化水平仍然比较低下,企业电子商务进程依然缓慢。为此,本文采用“木桶原理”对民企信息化建设的制约因素及发展出路、对策进行了详实的剖析、评述,以此作为对民企信息化发展的一个借鉴。 相似文献
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"拉长板"木桶原理及其运用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
我国经济体制改革后,市场环境愈加开放,企业不得不面对激烈的市场竞争。在这种环境中生存就要求企业应该遵循与传统木桶原理对称的“拉长板”木桶原理,即企业应该集中资源于自身的特长,进一步“拉长”形成差异化的、持续的竞争优势。 相似文献
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当前,“木桶原理”逐渐渗透到社会的各个领域,教育领域也不例外。依据“木桶原理”的本质和高校教师团队本身的特点,建构高效的教师团队已成为高校领导人面临的重要任务。 相似文献
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从“木桶理论”角度对影响查新工作质量若干要素进行了阐释,探讨了如何利用“新木桶理论”来保证科技查新质量的途径和方法。 相似文献
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基于新木桶理论的数字图书馆网络安全策略研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目前,随着数字图书馆的飞速发展,数字图书馆网络安全风险日益突出,图书馆必须不断加强网络系统的安全防护。文章根据新木桶理论的原理,探讨了加强数字图书馆网络安全防护的措施。 相似文献
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用"木桶理论"分析了编辑部在编辑期刊中产生问题的原因,提出为保证期刊的高质量,每个编辑都应在"木桶"中作一块长木板,要善于学习,才能使编辑部的共同产物--期刊每期都达到高水平.最后提出了解决编辑不同差距的具体办法. 相似文献
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论“木桶理论”与公共部门人力资源管理 总被引:3,自引:0,他引:3
“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念,本文从“木桶理论”的角度出发,阐述了“木桶理论”所蕴涵的现代管理学原理,即:系统管理、揭短管理和以人为本的团队管理,“木桶理论”的管理思想对公共部门人力资源管理有着重要的启示和实用价值。 相似文献
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从木桶原理谈网络环境下图书馆业务流程重组 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了木桶原理,分析了网络环境下图书馆业务流程重组的必要性。认为网络环境下图书馆的业务流程重组应从管理理念到组织机构,从业务环节到人力资源,从服务内容到服务方式进行全方位、深层次的变革,充分发挥现代图书馆的作用。 相似文献
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矩阵制组织结构中的"木桶"现象以及解决途径 总被引:3,自引:0,他引:3
文章通过分析矩阵组织结构中存在的“木桶”现象指出,由于职能专家个体的技术水平低下影响项目的总体水平,给企业造成较大的经济损失。通过构建企业的知识管理系统,搭建知识共享平台,实现专家间的交流、学习和分享各自的优势知识,消除或缩小个体的知识差异,使项目的总体水平能够反映组织正常的技术水平。同时,论述了知识管理系统的技术实现原理和途径。 相似文献
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以知识木桶理论为依据,针对目前我国哲学社会科学规划项目管理中存在的问题,从四个方面提出科学有效的对策和建议. 相似文献
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一个地区的经济发展是一个复杂的系统工程,本文运用“木桶理论”,分析了河北省经济发展状况,从不同视角赋予木桶理论新的内涵,对河北省经济发展中存在的问题进行了探讨,并提出相关的对策和建议。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育系列中的一支新军。高职院校的发展如雨后春笋,高职院校的数量增多,质量又如何呢?目前教育部正对全国1000余所高职院校分批次进行人才培养工作水平评估,控制高职院校的招生人数,建立“示范性高职院校”等,在教育大众化,制度规范化的今天,高职院校应如何生存与发展成了又一新的课题。笔者认为反木桶原理是高职院校的生存与发展的必由之路,创新是高职院校的核心竞争力。 相似文献
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