评介《中国通史史论辞典》

时下编纂各类工具书方兴未艾,内容交叉重复自不必说,其质量也是参差不齐,可谓鱼龙混杂。在这庞大的辞书王国里,由赵俪生、郑宝琦先生主编的《中国通史史论辞典》(黑龙江人民出版社1992年出版),算得上一朵奇葩,不仅体例新颖,且集资料、学术、动态于一体,是史学工作者案头必备之书,尤其是教师和学生的良师益友,通读一遍后,感到全书有以下几个方面的特点:     

《古史论集》评介

陕西人民教育出版社以积极扶植学术专著的勇气,于1994年出版了杨东晨先生的论文集——《古史论集》(以下简称《论集》),汇萃了东晨先生几十年来的史学研究成果,堪称一部学术品位较高的史学论著。 《论集》洋洋洒洒,约48万字,所收论文50篇。综览全书,我感到有以下几个特点: 1.多方探索,研究面宽,如将50篇论文粗略分类,可以发现《论集》所涉及的研究问题包括了史学、政治、民族、人物、军事、文化、教育、文物考古及地名考释诸多方面。时间跨度很大,上     

《汉代地方政治史论》评介

春秋战国以来形成的地方政治制度--郡县制度在秦汉时期逐渐趋于成熟.更重要的是,经过不断发展与整合,郡县制度构建了以后中国地方政治制度的框架.周长山教授新著《汉代地方政治史论--对郡县制度若干问题的考察》(以下简称《史论》,中国社会科学出版社,2006年7月),对郡县制度若干问题进行了考察,在许多方面提出了独到的见解,是近年来关于汉代地方政治史研究方面不多见的力作.     

《人类生态学》评介

在已出版的“面向２１世纪课程教材”中 ,除了一批既成熟而又推陈出新的经典教材以外 ,还有一些引人瞩目的具有创新意义的交叉学科教材 ,高等教育出版社出版的《人类生态学》就是其中之一。人类与自然的关系 ,是一个既古老又年轻 ,既普通又深奥的课题。自从有了人类以来 ,人类就在其生存斗争中孜孜不倦地探索、学习和积累着人与自然关系的生态知识 ,并形成了一套朴素的人类生态观。但作为一门独立的学科———人类生态学 ,还是２０世纪以来的事情。近４０年来 ,面对世界性的人口、资源、粮食、能源和环境危机 ,人类生态学以其特有的异源性、…     

《哲学心语——我的哲学人生》评介

马克思主义哲学是最具科学性和实践性的哲学,也是最具广泛性、群众性的哲学.毛泽东曾指出,"把哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来".胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出,"推动当代中国马克思主义大众化".大众化,应该是马克思主义哲学不同于以往哲学的一个重要特点,是马克思主义哲学掌握群众的道路.     

人类的朋友——电影《渔家乐》评介

《渔家乐》是一部优美动人、新奇有趣的儿童生活片。主要反映海岛渔民生活,形象地展示出人与海豚成为朋友的故事。小主人公桑迪同他的爸爸、妈妈生活在美国弗罗里达群岛银色海湾旁的一座美丽的珊瑚岛上。他们在那里生活得非常愉快,经常面临一些世人没见过的奇观:巨大的海鲸从水中跃起,击水的轰     

《中国古代史学批评史论纲》评介

白云教授的《中国古代史学批评史论纲》,是目前第一部系统研究中国古代史学批评史的专著。上编分析了中国古代史学批评的发展轨迹、基本形式、基本方法、基本对象、基本范畴、重要标尺、重要作用。下编探究了中国古代重要史家、史学家、史学批评家及《左传》、《隋书.经籍志》、《四库全书总目》的史学批评思想,上下编交相辉映,凸显了中国古代史学批评的特色,具有较高的学术价值。     

从《历史研究》到《人类与大地母亲》——汤因比历史哲学的比较研究之二

笔者在上一章中指出,汤因比通过《历史研究》和《人类与大地母亲》两部著作所建立起的历史哲学,究其出发点和对内容阐述的侧重面而言是不尽一致的,但是作为一种历史哲学,在体系的结构和功能上都存在许多共同之处.同样,汤因比在这两部著作中,提出了相当多的历史观念,它们不乏独到新颖之处.因此,对其作一番比较分析,了解它们内在的联系,对于深入理解汤因比的历史哲学思想,仍然是很有必要的.在这里,笔者拟对其中几个重要观念进行简约的比较分析,最后再对汤因比写作上述两部著作的动机稍事比较分析.     

从《历史研究》到《人类与大地母亲》——汤因比历史哲学的比较研究之一

1975年10月22日,被誉为当代西方最伟大的学者之一,英国历史学家汤因比溘然去逝.他在世的86年中,勤耕不辍,死后留下了数十部著作.其中尤以多卷集巨著《历史研究》和洋洋60多万字的《人类与大地母亲》为世人所瞩目.在这两部著述中,汤因比以超凡的智慧,宏伟的气势尽情地描绘了人类6000年文明史的巨幅画卷,从而建立起自己的历史哲学体系.赢得了举世的称誉,也为学术界作出了贡献.     

高等教育发展理念的哲学审视——《高等教育现代化的反思与建构》评介

在今天这样一个真诚逃亡和良知隐逸的时代 ,一个由效益 (率 )、功能、技术、模式、经济原则所支配的社会 ,以从容的心态谈谈无限与永恒、谈谈信仰与孤独、谈谈神秘与本体、谈谈灵魂安顿与终极关怀 ,这些看起来不染嚣尘的形而上概念 ,对大多数人来说 ,已是难以追怀的往事与神话了。也就是在今天 ,我们思考教育问题 ,如果没有一种使命感 ,一种深沉的痛楚和战粟的恐惧 ,如果不能渲染一种民间思想和自由知识分子的操守 ,我们的思想就必定是苍白和无力的 ,就不可能有感召力和感染力 ;这种痛楚和恐惧 ,就源于我们对于日渐消逝的人的焦虑 ,源于对物…     

当代人类生态危机的哲学反思

从哲学的角度和视域对当代人类生态危机的现状进行了分析,指出当代人类正面临的严重的生态危机是如何产生的,揭示了当代人类生态危机的实质。从理论和现实两方面分析生态危机的根源。此外,从马克思主义自然观的哲学思想角度对此问题进行哲学解读。结合我国的实际问题,当代的生态危机在思想、政治、经济和外交方面为我国提供了有益的启示。     

关于儒家的社会哲学——《内圣外王》评介

<正> 孔子所创立的儒家学派,先秦时期只是“百家”中的一家。孔子生时是不得志的。虽然“循道弥久”,然“温温无所武,莫能己用”。带领一些学生“周游列国”,欲“求善贾而沽”,望望然汲汲然地要“沽之哉!沽之哉!我待沽者也”,愿望还是落空,甚至不受欢迎。战国时期的儒家学派成了显学;还有孟轲那样的私淑弟子极力为之誉扬,     

《历史课堂教学艺术》评介

人民教育出版社1995年2月出版的《历史课堂教学艺术》一书,是苏州大学历史系魏授章先生继《中学历史教学法指导》之后,奉献给中学历史教学研究园地的又一力作.《历史课堂教学艺术》全书23万字,围绕课堂教学45分钟这一特定的环境,分10个专题讨论了导言设计、板书设计、课堂提问、教学语言、地图教学、插图教学、图示教学、结语设计、指导练习、使用教材等问题.     

《马克思主义哲学中国化教程》评介

曾几何时,编写种种马克思主义哲学教材成为一种哲学盛事.如今,在马克思主义哲学领域形成了由体系建构转向问题研究的趋向.似乎马克思主义哲学教材的编写已不再引人注目,教材的编写按照以往的方式已不能继续运行,也无益于增进马克思主义哲学教育的深入发展.现在,更为需要的是适合于理解和解决当代中国问题的新原则、新观点和新方法.但问题研究也会反过来推动体系建构和教材建设.     

汉语动词重叠研究的新篇章——《动词重叠历史考察与分析》评介

《动词重叠历史考察与分析》在全面搜集相关研究资料的基础上,注重对动词重叠语法现象进行详细描写。在溯源和探流的基础上,结合历史语言材料与当代方言现象,对动词重叠的各种特殊形式进行了理论阐释。选择有价值的研究视角进行深入的微观探索,对已有的动词重叠研究作了重新的审视,提出了许多颇有创意的新见解。     

历史的足迹 哲学的反思──《中国当代哲学问题研究》简评

历史的足迹哲学的反思──《中国当代哲学问题研究》简评胡敏中齐振海教授的学术论文集《中国当代哲学问题研究》已由中共中央党校出版社出版。该书精选了作者自１９７７年至１９９２年间所写的主要学术论文３８篇。文集记录了作者对哲学孜孜以求的历史足迹，表现了作者对...     

对中国高教史的通透解读和真切把握——《中国高等教育史论》评介

“一部真正的书 ,就像一个真正的人 ,既有体魄 ,更有灵魂。”(涂又光 :《〈竞争与转化〉一解》)。一部真正的学术著作 ,也像一个真正有作为的人 ,有其独特的个性和创造。涂又光教授所著《中国高等教育史论》(下称《史论》)便是一部有灵魂、有个性的独创性著作。《史论》始终把高等教育定位在文化里 ,用文化视角、站在哲学高度 ,坚持实践高于认识的认识论原则和特殊高于普遍的本体论原则 ,研讨和评价中国高等教育的历史 ,围绕中国高等教育的灵魂主轴 ,抓住重点 ,解剖麻雀 ,说清论透。中国高等教育的灵魂 ,便是被著者称为中国高等教育总规律的…     

人类发展观念的历史考察

严格说来,发展观念的确立是近代以来的事,是伴随着科学知识的进步而逐渐形成的。但关于发展的思想却是古已有之,古代的自然发展观念;中世纪神学发展观念;直至到近代伊始建立在科学基础上的宇宙普遍发展观念,而黑格尔的囊括一切的“绝对”哲学,特别是其历史哲学将发展观念的普遍性推向极致,同时也为发展观念的人类学转向提供了前提,马克思唯物史观的创立,实现了哲学主题的转换,将关注的中心锁定在人类社会发展规律和人类解放何以可能的问题,成为关于人类发展最为深刻的学说。