多媒体计算机技术在数学教学中的应用

如何及时把多媒体技术应用到教育教学之中,从而提高课堂教学效果,提高学生的整体素质,已经成为现代教育发展和改革的重要内容.作为一名数学教师,有效运用多媒体技术开展数学教学成为重要课题.     

老师和家长应重视青春期学生的教育与发展

青春期教育是现代素质教育的重要组成部分.青春期教育要高度重视青春期学生的性教育.老师和家长科学、严谨地对青春期的学生进行性生理、性心理和性道德教育,将提高学生的青春健康水平,引导学生珍惜生命、尊重生命、认识生命和热爱生命,提高学生的生活技能、生活质量和道德标准,从而全面提高学生的整体素质.这是保护青少年健康成长的需要,也是提高民族素质的重要措施.     

优化学习环境提高教学效率——浅谈现代信息技术在中学化学教学中的应用

随着信息技术的飞速发展和多媒体技术在教育教学中的广泛应用.信息化正在成为教育教学现代化的重要标志之一.当前.现代教育更注重于学生的学习技能和创新精神的培养,以达到在学习过程中充分发展学生的个性,全面提高学生整体素质的目的.作为一名教育工作者,必须要思考如何在现代教育思想、理论的指导下,利用现代教育手段和方法.尤其是利用现代信息技术优化学习环境和提高教学效率.     

浅谈现代教育技术在语文教学中的应用

随着现代教育技术的不断完善,运用现代教育技术,有利于激发学生学习兴趣;有利于发挥学生主体作用;有利于形成良好学习习惯。本文就如何运用现代教育技术优化初中语文课堂教学,深化初中语文教学改革、提高教学效率、培养学生的整体素质和创新能力进行了初步探讨。     

语文教学与信息技术有机整合的体会

1引言在信息化的学习环境中,将中小信息技术课程与语文教学相整合,对于深化语文学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。在语文课堂教学中正确运用现代教育技术,创设良好的教学环境,开发课程资源,启发有效思维,转变学习方式。教师运用现代教育技术手段,指导学生通过自     

信息技术在语文教学中的独特魅力

语文是最重要的交际工具,是信息传播的基本载体,是人类文化的重要组成部分。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。因此,学好语文对获取新的知识,实现教育目标,全面促进学生素质发展,乃至于提高中华民族素质,都有着重要的意义。随着计算机、网络等现代技术的飞速发展,现代教育技术—计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进小学语文课堂,为深化教育教学改革,培养学生能力,提高学生的整体素质,发展学生的个性,提供了崭新的天地。     

论高校学生心理教育模式的构建

现代社会要求实现与之相适应的现代高等教育。现代高等教育注重素质教育和科学育人,即注重提高人的整体素质,强调人的智能开发、心理品质培养和社会化水平的提高。高校学生心理教育在现代教育发展方面具有要素地位;在人格和谐发展方面具有主体地位;在人的潜能发展方面具有主导地位。以心理健康知识教育为中心、以心理咨询为重点、以心理教育研究为指导,充分发挥学生在心理教育中的重要作用,不断创造符合学生需要的心理健康教学、咨询和研究三位一体的心理教育模式,对于有效地促进大学生素质的全面发展和提高有着极其重要的意义。     

心理教育——班主任工作的突破口

心理教育是指教育者有目的地培养学生良好的心理素质,调节心理机能,开发心理潜能,进而促进其整体素质的提高和个性和谐发展的教育。心理教育是素质教育的一个重要方面,是现代学校教育的重要标志和重要组成部分,所以在班主任工作中必须渗透心理健康教育。本文就从学生心理健康的现状、班主任工作中如何渗透心理健康教育及其心理健康教育的意义等方面来谈一下自己的看法。     

数学分析课程的改革

根据三年制师专数学教育专业的特点，应用现代教育思想和观念，阐述了面向对２１世纪数学分析课程的教学方法及手段，开辟了全面培养学生能力，提高学生整体素质的新途径。     

关于素质教育的思考

通过对现代学校教育所面临的问题的具体分析,阐明了实施素质教育的意义,指出要提高在校学生的整体素质,必须加强德育教育、美育教育、劳动教育及学生良好的心理素质的培养。     

体育教学中人文教育问题探讨

人文教育是素质教育的重要组成部分,将人文教育融入体育教学对提高学生整体素质水平至关重要,同时体育教学也是对学生进行人文教育的一个良好的切入点。     

开展乡土历史教学,培养学生主体参与意识

主体教育理论认为,主体性是人的自主性、主动性、创造性和社会性的统称,以现代教育理念为核心的主体教育,旨在提高人的整体素质,而主体参与则是以学生主体性发展为主,提高主体对象整体素质的一种方式。教学中有一个原则：教师为主导,学生为主体。学生的作用是双重的,他们既是受教育者,又是教育的主体。中学历史教育的发展、     

小学数学培养学生心理素质策略谈

实施素质教育是我国基础教育领域的一场深刻的变革,因而对学生有效地实施心理素质教育,直接关系到学生整体素质的提高。我国当代教育家柳斌曾经说过：＂心理素质的培养要普遍加强,心理健康是青少年走向现代,走向世界,走向未来,建功立业的重要条件;而健康的形成需要精心周到的培养和教育。＂     

谈数学教育与学生思维习惯思维能力的培养

阐述了数学思维习惯和数学思维能力的概念,根据数学教育的特点,应用现代教育思想和观念,提出了全面培养学生思维能力和思维习惯,提高学生整体素质的新途径。     

论小学语文教学中思维素质的培养

思维素质是一个人整体素质中极为重要的内容,培养提高学生的思维素质就成为现代教育的重要任务.针对思维训练的各个方面,本文着重介绍了语文教学中的思维训练的基础和方法.     

谈语文教学中的现代教育技术

现代教育技术,就是多媒体技术和网络技术在教育教学中的应用。充分利用这种技术,可使课堂教学直观、形象、生动、感染力强,从而提高教学效果和学生的整体素质。     

美术课堂教学中的德育教育

对学生进行德育教育是每一位教育工作者的职责之一。成才先须成人,思想品德是重要基础和主要因素。美术教师应该在学生思想品德教育中发挥重要角色作用．利用美术教学的丰富资源,结合教学特点,开展对学生的美育和爱国主义教育活动,提高学生的思想品德水平,使学生整体素质得以提高。     

浅谈多媒体技术在美术教学中的优势

在教育改革和教育创新的今天,需要教育观念和教育手段的现代化。作为实施素质教育的一门重要课程——美术教育,对提高学生的整体素质,丰富学生的思想内涵,陶冶情操,启迪智慧,培养美感,促进学生的全面发展起着重要的作用。     

化学教学中创造力的培养

随着科学技术的发展,创新教育已成为现代教育的目标之一,也是实现素质教育的重要途径.本文阐述了如何培养学生的创新精神和创造能力,提高学生的整体素质.     

加强大学生文化素质教育

加强大学生文化素质教育河海大学李晖现代高等教育一个很重要的特征就是强调大学生的人才素质的培养，改变了传统教育以“智育为中心”的功利主义教育观，而突出了学生个性全面发展和整体素质的提高。教育不单是培养劳动者，它首先是培养人，尤其在跨世纪之际，高等教育培...