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中国需要更多的具有创新精神和创业能力的高素质的技术和技能型人才。培养学生的创新精神和创业能力要成为一种教育理念渗透于教学计划、专业设置和实际教学中。对学生的知识传授和技能训练不能只进行大量验证性的实训和学习,而是要将学生的技能训练、工作实习落实到培养学生创新精神和创业能力中。 相似文献
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大学生创新意识与创业能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
中国需要更多的具有创新精神和创业能力的高素质的技术和技能型人才。培养学生的创新精神和创业能力要成为一种教育理念渗透于教学计划、专业设置和实际教学中。对学生的知识传授和技能训练不能只进行大量验证性的实训和学习,而是要将学生的技能训练、工作实习落实到培养学生创 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(10)
大学生创新创业意识和创业能力的培养是现在高等教育的重点之一,因为只有大学生具有创新创业意识和创业能力才能促进社会的不断发展。大学生作为社会主义的接班人和未来就业的主要群体,肩负着社会的责任。但是,现在大学生的创新创业意识并不强。现如今,国家给大学生创业也提供了优良的环境和平台,教师要重视对学生创新创业意识和创业能力的培养,提高学生的综合能力,为社会培养人才。 相似文献
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信息时代的核心在于知识的不断创新、开发、传播和运用。加快富有创新精神和创新能力高素质人才的培养,是大学面临的一项长期而艰巨的任务,而培养大学生的创新意识则更具重要意义。 相似文献
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当代高等教育亟需加强对大学生创业意识与创业能力的培养。调整国家政策,改善创业环境,注重舆论的导向作用,改革学生评价体系,增加磨难训练,有助于对大学生创业意识与能力的培养。 相似文献
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新形势下大学生创业意识和创业能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
随着知识经济的发展和我国加入WT0,在大学生中开展创业教育,造就具有创业意识和创造能力的开创型人才,无疑是指导大学生适应市场需求的最佳切入点,是提高毕业生就业竞争力和就业率的重要举措. 相似文献
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陈彪 《安阳师范学院学报》2008,(1):29-31
大学生科研能力是创新素质的直接体现,培养大学生科研创新能力已经成为高教改革的一个重要目标。结合教学与管理实际,如何对大学生科研能力的培养,培养学生科研能力的保障机制的建立、科研氛围的营造,培养大学生科研与创新能力的途径。 相似文献
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大学生创新创业教育是解决目前大学生就业困难的有效途径之一,是我国高等教育适应当前社会发展形势的必然要求,也是我国建设创新型国家和人才资源强国的重要举措。文章简要阐述了创新创业教育的内涵,并分析了我国创新创业教育的紧迫性及其发展现状,结合以往创新创业教育取得的成果和存在的问题对大学生创新创业能力培养的有效途径进行了探讨。 相似文献
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培养大学生的创新意识与能力,关系到一个民族与国家的经济、科技发展和生死存亡的命运,以及大学生未来学习、工作、事业的发展。因此必须将其摆在高校育人工作的首位,同时采取各种切实有效的措施,以求把培养大学生的创新意识与能力的工作落到高校教育改革的实处。 相似文献
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创业教育是一种全新的教育理念,其核心是培养学生的创业意识、创业能力和创业人格,以满足知识经济时代对大学生创新精神、创新能力的要求,满足社会和经济结构调整时期人才规格变化的需要。加强创业意识教育是实施“人才强省”战略的重要内容,是缓解就业压力的重要途径,是实现高等教育跨越式发展的要求。 相似文献
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张衍群 《河南科技学院学报》2012,(8):62-63
高校大学生创业教育相对滞后,大学生无法全面、深入地接受创业意识和创业能力的培养,造成了学生的创业意识比较淡薄,创业能力缺乏。文章在分析影响大学生创业意识和创业能力因素的基础上,提出了培养大学生创业意识和创业能力的四种途径:学校要营造良好的创业氛围,政府要提供稳定的政策平台,社会各界要营造宽松的大环境,大学生要主动谋求自身发展。 相似文献
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王韧农 《南京广播电视大学学报》2009,(4):1-4
国际金融危机同样对中国经济造成较大的影响,使2009年大学生就业形势异常严峻。国家出台了一系列鼓励大学生就业创业政策。各高校在积极采取措施应对毕业生就业难的同时,应创新机制体制,着眼于对非毕业生创新创业意识与能力的培养,提高学生的可就业能力,提升学生就业的核心竞争力。 相似文献