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相似文献
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1.
伴随科技的飞速发展,交互式白板渐渐走入小学生熟悉的课堂,促进了小学课堂教学的重大改革。交互式白板是一种既可以像黑板一样供学生书写、供老师教学的内容的显示,又可以储存一些文档内容,还可以控制教学内容,使老师能够轻松方便地教学。交互式白板给小学课堂带来了更多的乐趣,加强了老师与学生之间的互动交流。本文研究了运用交互式白板建构互动英语课堂的相关问题。  相似文献   

2.
课堂教学正在经历从黑板到交互式液晶白板的历史演进,交互式液晶白板在世界各地的应用取得越来越大的成功,中国教育领域也开始普遍应用,很多多媒体教室已安装了交互式液晶白板,推动着中国教学的信息化进程。  相似文献   

3.
课堂教学活动中一个重要方面就是老师和同学的互动,传统教学中,师生互动是在语言的基础上进行简单的活动,学生参与的积极性不高,会影响课堂教学质量。互动白板是一种新的教学媒体,老师与同学可以通过白板展开多种形式的互动,来实现对知识的意义建构。本文依据实际应用交互式电子白板教学情况,发现很多在实际应用出现的问题,提出了自己的看法,以求对交互白板的实际应用提供一定的指导,进一步推进交互式白板与传统课堂教学的深入整合。  相似文献   

4.
交互式电子白板(Interactive Whiteboard)是一个"与数字投影机及计算机连接在一起的、具有触摸感应的白板。投影机将计算机屏幕上的内容投射在白板上,用户直接触控电子白板或使用电子感应笔就可以对计算机进行操作"。可实现书写、输入、文件调用、删除复制、回放、遮挡、打印等多种演示功能。  相似文献   

5.
随着电子触控技术的发展与显示技术的的成熟、成本降低,已经有许多学校,配备了交互式电子白板。本文阐述了交互式电子白板的概念,分析了交互式电子白板在课堂教学中的优势,以小学数学教学为例介绍了交互式电子白板在榘堂我学尹的应用。  相似文献   

6.
课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。可以预见,交互白板将成为中小学未来教室设计施工的标准常规,极大地推动学校教学信息化的进程。本文从交互式电子白板在课堂教学中应用的角度进行阐述。  相似文献   

7.
俞斌 《时代教育》2012,(24):201
近些年来,随着信息技术水平的迅猛提升,电子技术产品更新速度较快,其中,交互式电子白板技术以触控互动、教学辅助工具多样化、资源丰富等优势在课堂教学上取得了愈发广泛地推广与使用,使得课堂效果逐渐都得到提升.本文将针对交互式电子白板技术在课堂有效方面生成的思考与分析进行阐述,借以有效地提高课堂效率,实现教与学的协调统一.  相似文献   

8.
李晓燕 《小学生》2013,(11):80-80
交互式白板是根据时代的要求出现在课堂,强大的各种功能可以充分激活课堂教学。它是汇集了尖端电子技术软件技术等高科技手段研发的高新技术产品,只要将投影机放在白板背后投影,图像从白板显示,这样一来教师们可以非常自由地操作,不会存在害怕挡住投影,实现高质量的教学。为师生提供了一个高效的学习坏境,把一节枯燥乏味的课堂活跃起来,增添了学生们的兴趣。一、趣味课堂,交互式学习  相似文献   

9.
本文依据交互式电子白板的应用实践,总结了交互式电子白板在课堂教学实践当中的优越性,并旨在进一步推进交互白板与课堂教学的深入整合。  相似文献   

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案例亮点:白板技术应用范围:课堂教学实践效果:构建起互动课堂,教学理念和教学方式得到改进有效地利用交互式电子白板技术,促进课堂教学方式的变革,正在成为推动我校教学变革的重要突破口。交互式电子白板是近几年出现的新鲜事物,对于我们来说没有可以借鉴的课堂教学示例,要让全校教师在短时间内实现白板教学,存在着一定的困难。为此,学校成立了互动电子白板教学项目研究小组,组长由学校分管校长担任,教导处领导、  相似文献   

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近日,交互式白板和相关产品提供商SMART科技公司与上海市教育学会、上海师资培训中心一起,在上海召开"交互式白板与课堂教学应用的策略与方法"课题  相似文献   

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交互式电子白板在课堂教学中的应用日渐广泛,基于白板教学模式的研究是白板教学应用的一大研究主题。本文结合现有交互式电子白板教学应用的研究,提出基于交互式电子白板的互动教学模式,并通过个案设计对此模式进行进一步阐释。  相似文献   

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随着科学技术的逐渐进步,社会经济的迅猛增长,人民生活水平的不断提升,当下在教育界各个领域中都引进了高新科技技术,将课堂内的传统黑板换成交互式电子白板,利用白板这一智能"黑板"能够极大提升课堂的科学技术含量,对实际课堂教学效率的提升也能起到重要作用。本文就交互式电子白板使用技术在小学音乐课堂教学中的具体应用进行探究与说明。  相似文献   

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随着信息技术的高速发展,"交互式电子白板"作为新一代的多媒体技术以其独有的优越性悄然走进我们的课堂,它的发展对数学课堂中教与学的方式产生重要的影响。它与数学教学的特点相结合,促使课堂教学的表现形式更加形象化、多样化。交互式电子白板在外观和操作上接近黑板和触模屏,教师只要进行简单的指导,学生就能在白板上进行一些具体操作,使学生的脑、口、手动起来,调用多种感官参与教学。教师也可以在白板上随意调用各种素材或教学应用软件,不仅能为学生提供丰富的学习资源,而且使课堂生成大量的有效资源,为师生在教学中的互动生成提供了很好的平台。  相似文献   

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随着时代的发展,科学技术不断地进步,一些教学手段的不断运用,给课堂教学带来了生机和活力,比如交互式电子白板教学手段在小学数学中的运用,就给课堂教学带来了不可忽视的活力。在小学数学中充分地运用交互式白板,可以有效地增强课堂互动,提高教学效率。  相似文献   

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正计算机多媒体技术和信息网络技术的飞速发展,为课堂教学手段现代化提供了强有力的物质基础,从幻灯机、投影机到电子白板再到最新流行起来的交互式智能平板,现代教育技术的每一次革新都带动着教育教学效果的极大提升。一、交互式智能平板与中职计算机课堂结合的有效性交互式智能平板是一种基于人机交互的多功能一体化显示触控设备,集成了电脑、投影机、电视、电子白板、音响等设备的功能,凭借大尺寸屏幕进行书  相似文献   

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传统教学媒体应用在课堂教学中还存在诸多问题,交互式电子白板与之相比则具有更多优势,使之既适合在常态课堂教学中应用,也更利于探索新的课堂教学模式。本文首先阐述了交互式电子白板的各种功能,其次论述其在教学中不同应用阶段的特点;在此基础上,探讨了基于交互白板的有效教学策略、并构建了基于交互白板的协作一探究教学模式;最后介绍了资源库建设对交互白板有效应用的重要性,并结合学校实际就如何构建资源库提出了一些措施。本文旨在为同行专家和教师提供一些参考借鉴,以促进交互白板与课堂教学的深入整合。  相似文献   

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一、问题的提出 交互式电子白板通过将投影机与计算机相连,借助专门的应用程序,将计算机的内容传送到白板上,实现了大屏幕、交互式的教学环境,实现了师生互动、生生互动。但由于白板技术作为一种新技术投入使用不久,很多教师没有注意到白板技术的特殊性,难以调控课堂节奏,与传统教学或传统多媒体教学并无两样,未体现白板的优越性,影响了课堂教学的有效性。因此研究白板背景下课堂节奏的调控十分必要。  相似文献   

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有效地利用交互式电子白板技术,促进课堂教学方式的变革,正在成为推动我校教学变革的重要突破口。 交互式电子白板是近几年出现的新鲜事物,对于我们来说没有可以借鉴的课堂教学示例,要让全校教师在短时间内实现白板教学,存在着一定的困难。  相似文献   

20.
交互式电子白板作为新科技的材料进入课堂,给数学课堂注入了新的活力,巧妙运用交互式白板,提高了学生学习积极性,提高了课堂教学效率。  相似文献   

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