多媒体电子教室在教学中的应用

多媒体电子教室是一种新型的教学媒体,它在教学中的使用,给教学注入了新的活力。介绍了多媒体电子教室的定义、功能以及发展历程,分析了多媒体电子教室教学应用的优势,探究了多媒体电子教室在教学应用中存在的问题以及解决这些问题的策略。     

多媒体电子教室在计算机实践教学中的应用

成人高等教育向高等职业教育方向转化已成趋势,高等职业教育将在学校教育教学各方面进行深化改革,计算机专业由于加强实践性环节的比重,应探索筹建集网络机房、电子阅览室、Internet网上教室、多媒体电子教室于一体的多媒体计算机房,其具有8大功能,将以新的形式和方法满足教学要求.     

浅谈多媒体电子教室LanStar在计算机课堂教学中的应用

计算机基础在职业学校教学中已经作为一门专业基础课．同时对学生来说，掌握一定的电脑操作也是信息化社会下所必须掌握的操作技能。根据课程的特点，我们大都在教学过程中采用教学多采用多媒体教学网络系统（即电子教室）进行教学活动。我校使用的电子教室软件是远志“LanStar”．这个软件具备了多媒体电子教室的各种功能。     

开启电子教室之门——浅谈利用多媒体电子教室软件优化信息技术课堂教学

随着计算机和多媒体技术的迅猛发展,多媒体技术应用于教学方兴未艾,这种崭新的教学模式是以计算机中介,通过人机之间的交互作用来完成教学目标。而利用多媒体电子教室软件进行信息技术课堂教学则是近几年来新兴的一种教学手段,多媒体电子教室因软件的不同其功能也各异,但一般不外乎诸如屏幕广播、屏幕转播、     

浅谈多媒体电子教室

教育信息化给学校教学带来了新的变革 ,电子教室正是这种教学新模式的载体 ,它使我们的教学变得更顺畅、更生动、更方便。目前 ,很多学校都配备了电子教室 ,那么学校对电子教室的要求是什么呢 ?首先 ,电子教室要以教育为核心。学校是培养学生的场所 ,电子教室的目的是辅助教学 ,电子教室的建设要符合教学要求 ,为教学提供有利的条件。其次 ,电子教室应当符合互联网时代的需求。不仅教室内部要联网 ,而且还要接入因特网 ,使学生、老师之间可以通过网络互相交流 ,了解外面的世界 ,扩大视野。最后 ,电子教室应当符合环保要求 ,良好的环境和先进…     

多媒体电子教室概述

随着网络技术的出现 ,用于教室内教学的计算机相互有了联系和通讯 ,教师也就能够对学生的计算机进行随时的控制和辅导。多媒体技术的发展使课堂教学更加丰富和精彩 ,这才形成了真正意义上的多媒体电子教室。一、多媒体电子教室的功能1 .系统特点(1 )多频道教学特点在一个局域网环境内 ,可以同时支持多个教师同时进行教学 ,像电视频道一样 ,学生在教师的控制下可以接收任意频道的教学内容。(2 )自动登录记忆功能学生开机后自动登录指定的教师机 ,教师可控制学生的登录或退出。(3)系统状态保持特性教师机在进行教学操作时 ,学生机在任何时候开…     

多媒体电子教室刍议

通过对多媒体电子教室含义、功能、模式、作用的刍议，展示了多媒体电子教室是一个崭新的教育媒体，它带来的多媒体电子教学必将为传统教育教学带来挑战与革新。     

多媒体电子教室的建立和应用

随着中小学信息化改革的深入发展，利用现代计算机网络技术，建立一个多媒体电子课堂，营造一个CAI模式的电脑教学环境，已经不再是一件难事。且目前教育市场上相应的软硬件产品和技术解决方案层出不穷、竞争激烈，这是市场经济发展的必然结果，但同时终身处教学实践中的中小学教师和教学装备部门带来了新的问题。那么如何选择一个经济实用的方案，建立一个功能全面的系统，形成一个稳定可靠的环境，并进一步用好这个环境呢？本将以数十所中小学的实践经验为基础与读共同研讨，以期给出一个较完善的解决方案，与大家共享。     

浅析极域多媒体电子教室软件在计算机教学中的应用

采用多媒体教学网络系统(即电子教室)进行计算机教学活动现已成一趋势,本文结合本校的实际教学情况,浅析电子教室软件在计算机教学中的应用.     

多媒体信息技术在政治课中的应用

在信息技术大爆炸的当今时代,利用多媒体信息技术进行现代化教育已成为教育改革的必然趋势。课本加粉笔为主要手段的陈旧教学模式必将被历史的车轮远远抛弃,多媒体信息技术与教学相整合的教学模式的广泛利用已成为历史必然。     

多媒体信息技术在幼儿教育中的应用

<正>随着以多媒体和互联网为代表的现代信息技术的飞速发展,人类生活的各个方面都受到巨大的影响。教育领域也不例外,传统的教育教学面临巨大的变革。在幼儿教育方面,以信息网络为载体,以信息资源开发利用为主,以幼儿发展为本,实现幼儿园教育和管理的现代化,已成为现代幼儿园发展的必然趋势。而个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术革命的出现为教学方法和     

多媒体信息技术在课堂教学中的应用

<正>21世纪是信息社会、网络时代,信息技术已被广泛应用到各学科教学中,对教师教学方式的改变、学生学习方式的改变、提高课堂教学效果,均起到了有力的促进作用。教     

浅析多媒体网络教学系统在中学信息技术课程教学中的应用

在中学信息技术课程教学中应用多媒体网络技术,是现代信息技术教育的一个重要特征,也是促进学生学习的主动性、积极性和创造性的重要手段,也是实现多媒体信息资源的共享,拓宽了受学生接受知识的渠道.     

多媒体信息技术在地理课堂教学中的应用

<正>在现今飞速发展的互联网时代,信息技术在教学中的作用淋漓尽致地体现出来,作为一名教师,更应该与时俱进,充分利用现代化的信息技术提高自己的教学水平,将多媒体信息技术在地理课堂教学中进行广泛的应用。1.运用多媒体,巧设导入激发学生兴趣多媒体课件中丰富多彩的图、文、声、像的地理教学信息,充分调动学生学习地理的兴趣。每一堂地理课,可以充分利用多媒体设计精彩的导入,例如,讲解亚洲时,一边播放亚洲的地理事物,世界最高     

多媒体信息技术在音乐课堂中的应用

音乐是人文学科中的一个重要学科,是实施美育的重要途径之一。但由于音乐学科不是入学考试科目,学生普遍不重视音乐课,因此培养学生对音乐的兴趣成为音乐课的重要教学目标。在音乐课堂教学中运用多媒体信息技术,可激发学生学习音乐的兴趣,也有利于提高学生的音乐感受、鉴赏和创造能力,因此教师要注重在教学中合理利用多媒体信息技术。本文主要从歌唱课、感受和鉴赏、创造三方面探讨多媒体信息技术在音乐课堂教学中的应用。     

多媒体信息技术在高中英语教学中的应用

多媒体教学已经成为现代教育发展的时代趋势,多媒体信息技术在高中英语教学中的应用日益普遍.本文在对多媒体信息技术的应用价值进行概述的基础上,重点分析了多媒体信息技术在高中英语教学中的实际应用.